让文明在这里生根

山西省太原市新建路小学五年级    燕诗宇

“这道题太简单了！”每次考试，总会听到有同学说出这句话。他就是我们班的“吹牛大王”——小周同学。想听一听这位鼎鼎有名的“吹牛大王”的故事吗？请跟随我走进教室吧。

语文课上，班主任宣布：这节课我们要进行五单元测试，请同学们拿出黑色中性笔准备开考哦！老师说完，按顺序把卷子发了下来。同学们提起笔来准备答题时，突然，一个响亮的声音打破了教室里的宁静。“这题……妈呀！太太简单了吧！”不用看，这一定是“吹牛大王”在感叹。只见他拿起笔，一阵风似地写起来，好像题目全在眼里，答案全在心里，速度之快就像是在纸上画波浪线一样。五分钟、十分钟、二十分钟，他写完了，看都不看卷子一眼，拿起来就冲到讲台上。老师看看表，疑惑地问：“你……这……确定不要检查一下了吗？”“不！”小周同学用洪亮的声音回答道。过了一阵儿，同学们陆陆续续开始交卷了。

你再看小周同学，满脸得意的神情，好像得了世界冠军一般。可到了发卷子的那天，“小王同学85分，小李同学98分……”念了这么多分数，为什么就没有小周同学的卷子？“谁没有写名字？”班主任问道。沉默中，只有小周同学小小的声音响起……

数学课上，老师出了一道奥数题，让同学们认真思考。小周同学毫不犹豫地举起右手，跑到讲台上。老师递给他一根粉笔让他讲解。他拿着粉笔，嘴里嘀咕着：“这道题……其实……就是……然后……”嘀嘀咕咕了一通，也没写出一个数字。老师忍不住对他说：“‘吹牛大王’都把牛吹天上了，你还是把机会让给别的同学吧！”“吹牛大王”这才低着头、红着脸回到了座位。

唉，“吹牛大王”呀，你何时才能把吹牛这个毛病改掉呢？

让文明在这里生根

山西省长治市长子县东方红小学五年三班   柴普恩    指导老师 ：杨姣

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛。

马路上，我们会看到这样的情景：有人扔下香蕉皮，有人吐出一口痰……不要小看这一口痰、一个香蕉皮，就是这些小小的举动，让我们的城市远离了文明。

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我目睹过这样一件事，一个小男孩吃了香蕉后，随手将香蕉皮扔在地上。后面的一个小男孩儿没有注意，一脚踩到香蕉皮上滑倒了，结果小腿骨折，之后的半年不能正常上学……听了这个故事，你还敢小瞧一个香蕉皮吗？生活就是由无数这样的细节构成，文明就隐藏在这些看似平淡无奇的小事中。

从细节做起，从小事做起，你会发现文明其实就在我们身边。

我们的新学校地处交通要道，每逢上下学时段，路上就特别堵。尽管有交警叔叔执勤，但是电动车占据机动车道，行人不懂得礼让 ，强行加塞儿，一度使得场面混乱。

后来，学校推出了“文明小礼仪”活动，家长和同学纷纷加入文明礼仪的队伍，主动在马路上做起了文明宣传的使者——上下学的路上，同学们高高擎起旗帜，用稚气的声音发出呼吁：“请靠右行”“红灯停，绿灯行”“前门上车，后门下车”“请走人行道”……他们清脆的声音传递出温暖与关怀，传递出真诚与礼让，也传递出这个城市的文明和进步。

自从有了这些文明小使者，我们上下学的路不再拥堵了，机动车会给过斑马线的行人主动让路，电动车和行人也不再占据机动车道了，人流如潮却井然有序，文明的种子已悄悄在这里扎根，发芽。

我希望有更多的人加入文明的行列，让文明之花装点我们的城市，也装点我们美好的生活！

妈妈逼我“面壁”

山西省长治市城区回族逸夫小学五年二班   宋锦怡   指导老师：杨春贤

以前，我是一个不爱读书不爱看报的小学生，学习成绩也不太理想。但是现在，我已经变成了一只不可救药的“小书虫”。 常有同学问我：“你现在为什么这么爱看书？”为什么呢？说起来，还有一段好玩的故事。

上学期，妈妈为我订了一份“小天使报”，还讲了一大堆读书看报的好处。可是我左耳进右耳出，对那些报纸不屑一顾。妈妈一气之下，就把报纸端端正正地贴在墙上，找了个小凳子，让我坐下对着报纸“面壁思过”。妈妈规定，每天饭后必须“面壁”20分钟，眼睛爱看什么就看什么，脑子里爱想什么就想什么，就是不能离开小凳子。迫于妈妈的“威胁”，我只好乖乖地“面壁”，谁让我是“弱势群体”呢。听着窗外伙伴的欢笑，我的心里像小猫在抓挠似的难受，只能闭着眼睛表示抗议。

两天过去了，妈妈对我的禁令始终没有解除。闭着眼睛实在太无聊，我只好睁开眼，百无聊赖地、恨恨地看了几眼报纸。就是这几眼，报纸上一篇关于怎样读课文的小短文吸引了我，短文里举的例子正是我们刚刚学过的课文，我情不自禁地读了起来。读完短文，时间还早，我又继续读别的文章。等妈妈说可以玩一会儿时，我一看表，“面壁”已经超过40分钟了。

从那时起，我慢慢地爱上了读书，然后，变身成为一只不可救药的“小书虫”。

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