为认真贯彻根据上级文件精神，我校出台远程教育教师培训考核措施，形成责任到位、工作落实到位、奖惩到位的激励约束机制，不断提高远程教育教师培训工作的制度化、规范化水平，充分发挥远程教育在推进素质教育中的积极作用。
一、成立考核小组。组织对教师远程教育培训工作进行考核。 二、确定考核对象及内容。 考核对象：全体教师
考核内容：培训计划中的培训内容 三、制定考核方法。
（一）考核小组每学期对教师进行一次考核；每个专题培训结束由辅导教师对所学内容进行一次测试，考核坚持定性与定量相结合、组织考核与平时学时考勤相结合、平时检查与年度考核相结合。 （二）年度考核检查结果记入考核评分表中，作为教师年度考核的重要依据之一。
（三）考核实行评分制和激励措施。考核按照评分结果的不同档次分为优秀、良好、一般、不合格四个等次；对评为优秀的教师年终给予一定奖励。
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