教学资料参考参考范本 《幼儿教育》-幼儿园小班科学教案 有趣的蛋精选 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 活动目标： 1、引导幼儿运用感官，探索了解蛋的形状、结构，区分生蛋与熟蛋。 2、初步培养幼儿比较、判断能力。重点难点： 判断、了解生蛋熟蛋及结构。活动准备：1、一只不透明的大布袋内装生鸡蛋、熟鸡蛋。2、人手一只鸡蛋。 一、说一说 活动过程：1、看看摸摸说说猜口袋教师：你们猜猜看口袋里装了什么？（启发幼儿运用视觉、触觉来猜） 2、教师逐一出示口袋中的蛋宝宝，让幼儿数数有几只并说出蛋的名称 3、说说蛋的形状及猜猜生蛋与熟蛋。教师：两个蛋宝宝长的一模一样我们怎么来区分它们呢？二、试一试 2 / 3 1、引发幼儿自己动手尝试的愿望。教师：用小手摇一摇。2、用手摇一摇及用旋转的方式知道蛋的生熟。 教师：你们的蛋都可以吃吗？为什么？生的蛋里面是什么样的？熟的蛋里面又是什么样的？ 3、幼儿讨论交流尝试。4、归纳小结。（请幼儿回答，教师验证鸡蛋的生熟）三、尝一尝 1、让幼儿尝尝熟蛋。2、启发幼儿将熟蛋与别人分享。活动延伸：教师品尝咸蛋并与几名幼儿分享，提示幼儿：为什么你们吃的蛋有的淡有的咸，那是怎么一回事呀？进一步激发幼儿探索其他蛋的愿望。 3 / 3