比兴开头范例

比兴开头范例

篇一：比兴开头

作文精彩开头技巧之一：使用比兴 紧扣话题 所谓“兴”，有感发兴起之意，b。兴者，先言他物以引起所咏之辞（朱熹） 。“比兴”实质是也就是使各种情意与形象之间互相引发，互相结合的关系。《关雎》一诗，由水边沙洲上雎鸠鸟的“关关”叫声，引发出“窈窕淑女，君子好逑”的情意，这种感发，就心与物的关系来说，是谓“兴”。

例1、“母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征，是勇者的画像。母亲就是集慈详、坚定、勇敢、劳苦等诸美德于一生的伟大女性。”（《母亲的画像》）

例2、话题：转折（2003年北京） 《回味的生活之路》 林中的通幽曲径，因为那些曲曲折折的转弯才更富诗意与浪漫，一部扣人心弦的电影，往往是情节一波三折，令人回味犹有余香。我们的生活中，许多东西因转折而显得愈发美丽。（本文以林中通幽的曲径，情节一波三折的电影起兴引入生活中转折的话题。） 例3、话题：“人文素养与发展”（浙江2004） 《那是一种真

正的美》如果说水是生命之源，那么人文素养是国家发展之源泉。如果说土地是万物之基石，那么人文素养是国家发展之基础。如果说绿叶是鲜花的再生者，么人文素养是国家发展的先行者 由此看来，人文素养在发展中不能失落！

例4、话题：变与不变 《变与不变的哲学》

变色龙因为自己擅变的肤色，它躲过敌人一次次地捕杀， 保全了自己的性命，赢得了生存；莲花因为自己“出淤泥而不染”的秉性，它摆脱了污泥的束缚，成全了自己“花之君子”美誉。 例5、话题：放大与缩小《生活中獴》

獴，一种貌似松鼠的小动物，以捕食蛇为生。这种小动物之所以成为蛇的天敌，那是因为它们掌握着一手生存绝技——擅于放大与缩小。当蛇紧紧缠绕在獴身上时，它膨胀身体，然后身体突然收缩，同时跳出蛇的缠绕，一口咬住蛇头。这样，一顿美餐就到手了。同样，在生活中也有许多擅于放大与缩小的“獴”。 小结：运用“比兴开头”法，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。

注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 1 当堂训练

使用比兴的方式写作文题目和开头

1.有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选， 课下练习 使用比兴的方式写作文题目和开头

35.从前，在美国标准石油公司里，有一位小职员叫阿基勃特。他在出差住旅馆时，总在自己签名的下方写上“每桶四美元的标准石油”字样；在题目自拟，不少于800字。

书信及收据上也不例外，签了名，就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶四美元”，而他的真名倒没有人叫了。 公司董事长洛克菲勒知道这件事后说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。”最后，洛克菲勒还指定他为自己的继任者，成为公司的第二任董事长。 请就此材料，写一篇文章。

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 2

篇二：1、高三微作文训练一：议论文开头的艺术 比兴式开头 微作文训练一议论文开头艺术 比兴式开头练习 一?★高考例示

1．由新颖形象的比喻入题，直接扣题

“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都

和他们的理智和情感有关。”（《天平和七弦琴》）

2.由生动贴切的拟人入题，激发想象

“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因

为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；在蜂眼中，蝶不过

是游戏花间的浪子。”（《学会历史的旁观》） 3.由精彩深刻的设问入题，启人深思

“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，

又会有怎样的影响呢？”（《勿以好恶论断之》 4.由抒情议论入题，入情入理

“常常是一位亲人的生命如流星般陨落，我们才悲哀于死神的无情；常常是一位朋

友在与疾病殊死斗争，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，

我们才正视社会上的毒瘤??”（《放下感情的叶片》） 5.由名言警句入题，彰显底蕴

“人是有感情的，正如古语所说的：‘人非草木，孰能无情。’故而，在认知事物时

便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅

泪’的悲戚。”（《怎一个“情”字了得》）

6.由对比手法入题，表明立场

“有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时

候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”（《真情诚可 贵理智价更高》）

7.由假设情景入题，埋下伏笔

“如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。如果这个人是你认识

的人，你会怎么办？如果这个人是陌生人，你又会怎么办？”（《不要和陌生人说话》） 8.由品评时事入题，追踪本质

“APEC让全世界刮起了“唐装热”。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同

的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装！

曾经，这样的传统服装让国人排斥，单调乏味，不及洋装轻便舒适，人们抱怨过，

人们责难过，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，有那么多过错 吗？”（《我爱唐装》） 9.由追问历史入题，心怀人文

“曾几何时，想起周总理原谅日本而痛心。又多少次，看见中

美领导人会晤而不快。

我不理解，不理解我们为什么对那些曾经毁坏我们的家园，害得我们背井离乡的敌人那

么友善，我迫不及待地需要知道为什么。于是，我如饥似渴地迈进历史的长河。”（《让 心作主》） 二?★典例讲析

1?以《又见花儿浪漫》为题拟写开头 2?方法：抓住命题特点开头 3?推荐开头的方式（比兴式）

⑴示例一： 燕子去了有再来的时候，荼蘼谢了有再开的时候，卑微的生命象紫薇星

流过，越过沧海桑田还会成功轮回吗？

分析----用“燕子”“荼蘼”来起兴，构成整齐句式，然后提出中心论点“卑微的生

命还会成功轮回”。在中心论点中嵌进关键词“成功”，揭示“花儿烂漫”的寓意，且加

上些比喻性的词语增强语言的形象性。

⑵示例二： 又是一年青竹拔节，又闻一春布谷欢歌，素胚般单调的生命又成功点缀了 一笔烂漫的花韵。

分析----用“青竹”“布谷”来起兴，然后提出中心论点“素胚般

单调的生命又成功点

缀了一笔烂漫的花韵”。在中心论点中嵌进关键词“成功”，揭示“花儿烂漫”的寓意。

⑶示例三： 喜攀缘的藤月妖娆地绕过弯弯曲曲的花廊，又一回转身为一篱华丽的花屏；

乐追求的生命成功地越过坑坑洼洼的地带，再一次蜕变成一段惊世的传奇。

分析----用“藤月”来起兴，然后提出中心论点“乐追求的生命成功地越过坑坑洼洼

的地带，再一次蜕变成一段惊世的传奇”。在中心论点中嵌进关键词“成功”，揭示花儿

烂漫的寓意。起兴句扣花的意蕴，与中心句既是比喻又构成对称句式。 三?★微训练

以《示弱》为题，确立中心论点并仿写三个比兴式开头 小草顺风靡伏，终是绿茵满地；曲水沿溪流下，终是汪洋盈海；人生随缘示弱， 终是青史留名。 你的论点一： 你的仿写一： 你的论点二： 你的仿写二：

你的论点三： 你的仿写三： 314?316学生佳作 旁观者迷 当局者清 ——316班王丹

在今天这信息大爆炸的浪潮中，人们随波而流。每天随手将自拍放上朋友圈，将心情晒至微博，这种行为不仅展现了人们想要凸显自己的独特个性的愿景，而且表达了人们期盼猎取他人的评论关注的焦虑。因而人们的心情心情自然也随评说的褒贬，跌宕起伏?? 肯定与赞美让你心生愉悦甚至忘乎所以，否定与批评让你心生抑郁甚至埋下仇恨的种子。“一千个读者，有一千个哈姆雷特。”你到底是好是坏，众说纷纭，恐怕到最后，迷失在如潮的评说中，看不清最真实，最本真的自己。因此保持一颗明辨的心，才能旁观者迷，当局者清。

拥有理性之情。理智助你在谎言与虚假的迷宫中找到真相的出口。曾经兴风作浪的网络红人“大V”，如今确困在法律的牢笼里。曾今的他们任意捏造一件件骇人听闻的事件，引发网络上的一次次喧嚣与动荡。人们常说“无风不起浪”，仅凭那些“大V”的一己之力，浪是翻腾不了的。然而这“风”不是空穴来风，而是一批批盲目之人的转发流传，“积极”参与和纵容，合力推起了这股“谣言之巨浪”。假与真也就亦步亦趋了。由此可见在生活中，我们不仅要不信谣，不传谣，更重要的是保持理智，不做谣言的追

随者。所以，拥有理性，才能在人流中不迷失自我。

拥有自省之心。“君子博学而日参省乎己，则明知而行无过矣”。商纣王身处尊位，上至权臣，下至百姓，无一不赞颂他的伟大。于是乎，他沉溺在奉承中，迷醉在美色里，渐渐蒙蔽了心智，化为“人间暴君”。甚至杀害一个个发出不同声音的人，将人间变成“炼狱”。终于在“周王伐纣”中化为一抔黄土，烟消云散。由此，一个人受到众人赞扬时，更应时刻自我反思，不断进行自我反省。看到最清晰的自己才能评判最真实的成长。所以，拥有反思，才能独善其身。

拥有勤奋之行。“天才出于勤奋，聪明在于积累”。挪威著名小提琴家欧雷布尔，本是一位未经正式训练的音乐家，颇具才华。可他依旧下定决心，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在26岁时成为世界上著名小提琴家。在如此年纪，便取得这般荣誉，没有坚定的意志和脚踏实地的刻苦，是无法登临艺术之巅的。在十年中，是勤奋为他一点点铺造起成功的高台。因此，拥有勤奋，才能在人群中，技超群雄。

当局者清，正确看待他人的言论“有则改之，无则加勉”，不迷失，不蒙蔽，方能在“众人皆醉下”，保持“独醒”的自我！ 出名要趁早？ ——316班刘双

星光璀烂的舞台是多少人的梦想？儿时的梦又有多少人实现？各大电视节目为了取得骄人的收视率正通过各大选秀节目推

出颜值和才华正当的明星。可回首各届选秀新星，他们颜值爆表，他们才华横溢，可凭借一时“炒作”而出名的他们现在又身处何方呢？可见，出名不要趁早。

在适当的年龄下出名，在恰当的事件中出名。仲永五岁提笔即能写诗，写的诗不像一般小朋友那样幼稚，并且还蕴含着哲理。从此，他父亲带他走街串巷，变相的“炫耀”其才能，终有一天从才华之源异于常人到泯然众人矣，这难道不是出名趁早却深受其害的典例

吗？如果给仲永多一点时间，众人再多一点耐心，那么仲永也许就不会让世人“伤”啦。可见，在恰当的年龄和时间出名远比一炮成名划算多啦。

趁早出名并不意味着可多吃几年“青春饭”更不意味着从此星途一片坦荡。还应积累更多知识以面对将来一切不可预知的事。欧雷布尔在16岁时的巡回演出商收获大量好评。可米兰著名评论家在一篇报道中直言不讳的说他还需雕琢。年轻的布雷犹豫了，是趁年轻早出名，享受一时赞誉，还是让时间来沉淀自己、名垂千古？他毅然选择了后者，用10年的时间苦练小提琴，终于琴艺突飞猛进，在26岁时成为世界著名的小提琴手。出名趁早，仅仅意味着一刻的闪光灯，而欧雷布尔的沉淀自己却让音乐永久的铭刻了他的脚印。出名不只要趁早，要让知识沉淀自己之后再登上炫丽舞台。

在出名前，不断充实自己，用知识武装自己。张爱玲说过一句

话：“出名要趁早呀，来得太晚的话，快乐也不那么痛快。”可偏偏她自己又步入这个泥沼，走不出来。张爱玲在不到24岁时出版《传奇》，这使她声名鹊起，出名不可不谓早。但令人意外的是，她之后的人生过得一点也不幸福，更没有惊世作品出现。她出名前一直在蛰伏却没有能够在出名前修炼成功，以至于在出名后被繁华迷失双眼。假如她在出名后静下心来，充实自己，以知识沉淀自己的才华，那么她也不会江郎才尽，客死他乡。可见，知识、才华是出名前的必备装备。

黄忠六十岁跟随刘备，德川家康七十岁打江山，姜子牙八十岁为丞相，余太君百岁挂帅，学会沉淀，学会等待，无数名人在前半生积累，在后半生发光。所以，年轻人不应急着出名，时间会让你变得更好。

你所真正要做的，不是出名，也不是趁早出名，而是停止数着时间过的日子，去触摸那些你真正能碰到的价值！ 成功无捷径 ———316班聂雨童

一夜暴富， 一夜成名的快捷成功无数人盼了又盼，可成功又岂是易事？欧雷布尔之所以不与评论家争辩来取得所谓名声，就是因为他知道成功无捷径。 努力是取得成功的根本途径。成功的奖杯是由汗水铸造而成的。在仁川亚运会上，日本小将荻野公介收获了四枚金牌。并获得了本届亚运会MVP的称号。在此之前，他只是有过几次比赛经验的泳坛新人。而通过几年的刻苦训练，

他终于站在了梦寐以求的领奖台。在伦敦奥运会表现贫乏的荻野公介之所以能在两年后的仁川亚运会取得优异的成绩，这与他的努力拼搏是分不开的，每天十几个小时的高强度训练，不分昼夜的不断奋斗，终让他得以实现梦想。可见，付出过汗水才能看见更好的风景。

运用旁门左道无法取得真正的成功。所谓捷径，实际上是一条更长的弯路。在如今的电视屏幕上，各种各样的个性人物频频出现，“凤姐”“芙蓉姐姐”等众多怀揣着明星梦的个性人士都以另类方式博得人们关注，但短时间的热度过后，惨淡的现实宣告着他们梦想的破灭。如今的社会中无数的草根获得了一夜爆红的机会。可从后续报道来看，这种走红不过是昙花一现，而那些多年屹立于娱乐圈的艺人之所以能成功是因为他们在舞台下默默付出的努力，而不是所谓的特立独行。可见，所谓“炒作”只是短暂的火热，只有沉下心的“工作”才是长久之道。

成功需要我们远离浮躁，认真倾听。善于行动的人更善于倾听。唐太宗李世民就十分善于听取臣子们的建议，即使在取得诸多非凡成就后，也积极采纳各方意见。而与之相反的西楚霸王项羽在几次小成功之后，就自我膨胀，无视他人批评建议，最终走向灭亡。假如唐太宗在登上皇位后就去轻视大臣建议，不接受魏征等人的批评，又怎会出现政治清明，经济繁荣的贞观之治呢？如果项羽能虚心纳谏，那么也不会留下诗人“至今思项羽，不肯过江东”的千古悲叹。可见，在一时成功前不骄傲浮躁，而是沉淀下

来，不断提高自身素质，，才能真正走向成功。

时刻谨记成功无捷径，一步一个脚印踏实前行才是人生之道。 用沉静的心去远方 316舒睿

贝壳沉于砂石磨砺的痛楚，孕育璀璨的珍珠。马克思恩格斯沉于日日伏桌的枯燥，书写深沉的巨著。只有安于沉静，摈弃浮躁，才能徒步远方。

安于沉静，才能领悟天心月圆的诗意。

智者乐山，仁者乐水。冰心与一帮子人去看山水，不同的人却有了不同的风景。男人们朝山水汹涌而去，而山水却向女人娓娓而来。正是女人沉于风景的温润之心，才能从一木一叶中探寻到深意。十字花一朵朵绽放，身上的紫色向下蕴染，形成一道紫藤萝瀑布。宗璞走过时，被他的生机、绿意吸引，沉于其中不能自拔。她又重新看到了生活的希望。因为心有猛虎在细嗅蔷薇，所以能品味那抹香甜。

安于沉静，才能挥洒肆意自由的青春。

王守仁说：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色便一时明白起来。花的青春，只有沉静其中才能够感受。官场污秽，不如安于沉静，任夕阳将影子越拉越长，踏着清晨未干的露水，荷锄而归：菊之清逸，飘然于心，不如揽一弯明月，坐一拥清风，随李白在青春最灿烂之时，与酒共醉。菩提本无树，宁静亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。只有拥有纯净自

然的心境，才能享受孤单却不寂寞的心境。 安于沉静，才能书写力透纸背的人生。

欧雷。他在批评下沉下心来，远离浮世繁华，最终成为了世界级著名小提琴家。文天祥沉静与保家卫国的决心，在战场放声吟唱：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。纳兰容若沉静于赌书泼茶的温暖，在庭院轻轻声咀嚼：赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。生活不只有苟且，还有诗和远方，所以大家都以一颗沉静的心，追求远方。路上的挫折，繁杂的喧嚣，是阻碍，却也是学会沉静最好的催化剂。

非宁静无以致远，在历史的年轮中，每一步脚印都深刻，都朝向远方。

放弃“浮华”，脚踏实地 316谢燕子

人生有康庄大道，亦有坎坷小路；有对过去的追忆，亦有对未来的憧憬；有不切实际的梦想，亦有脚踏实地的耕耘。“浮华”即茫茫云海中的海市蜃楼，追逐“浮华”最后只会是竹篮打水一场空。漫漫人生路，我们需要放弃“浮华”，脚踏实地！

“浮华”若梦，终将破灭。追寻梦想是好事，可是追逐白日梦只会毁了自己的人生。洪秀全，太平天国运动的引领者，曾与清军抗衡，英勇威武。然而权力和欲望的驱使，令他改变了最初的目标。他开始画地为城，建立太平天国，做起了土皇帝。好景不长，太平天国最终

篇三：巧用比兴手法 提升作文魅力 巧用比兴手法 提升作文魅力 ——《诗经》拓展性学习 课前准备：

1.语文课本《诗经》二首2.课外收集歌词或优秀作文（比兴开头） 3.学案4.《校园记忆》作文

兴分为起兴和寄托两种。先写一个事物（如写景）用来引起某种思想感情，放在开头，具有发端的

作用，就是起兴；用这个事物寄托某种思想感情，便是寄托。 兴和比常常合一，既是兴又是比，“兴中有比”。 二、对比学习，体会妙处

1.对比下述《关雎》修改后内容，写出与原文的差别和表达效果 “窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 窈窕淑女，鼓瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。” 2. 对比下列《蒹葭》修改后内容，写出与原文的差别和表达效果 “所谓伊人，在水一方，溯游从之，道阻且长，溯洄从之，宛在水中央。 所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。”

3. 补充阅读《桃夭》，思考：桃之“华”、“实”、“叶”起兴有什么作用？ 4. 总结

综上，比兴的类型有以下几种： 三、歌词和中考优秀作文中的比兴手法

任选下面3句或自行收集的3句，辨析属于比兴哪种类型，并进行赏析。 歌词：

1. 月亮出来亮汪汪，想起我的阿哥在深山；哥像月亮天上走，哥啊哥啊！山下小河淌水清幽幽。（ 《小 河淌水》云南民歌）

2. 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤。 （《红星照我去战斗》 电影《闪 闪的红星》插曲）

3. 呜喂，风儿呀吹动了我的船帆，船儿呀随着微风荡漾，送我到日夜思念的地方。 （《星星索》印 度尼西亚民歌）

4. 大河向东流啊/天上的星星参北斗啊/说走咱就走你有我有全都有/路见不平一声吼啊/该出手时就 出手啊/风风火火闯九州啊??（《好汉歌》）

5. 遥远的夜空，有一个弯弯的月亮。弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥。 （《弯弯的月亮》）

6. 半个月亮爬上来，照着我的姑娘梳妆台。（《半个月亮爬上来》青海民歌）

7. 天上飘着些微云，地上吹着些微风，微风吹动了我的头发，

叫我如何不想他？（《教我如何不想 他》）

8. 树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还。（黄梅戏《天仙配》）

9. 一棵小白杨，长在哨所旁，根儿深，干儿壮，守望着北疆，??，小白杨，它长我也长，和我一 起守边防。（《小白杨》）

10. 樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从开降，社会主义等不来。（《幸福不会从天降》 电 影《我们村里的年轻人》插曲）

11. 百灵鸟双双地飞是为了爱情来唱歌，大雁在草原上降落是为了寻找安乐，我们努力地工作是为

了幸福的生活。 （《草原牧歌》 故事片《草原上的人们》插曲） 中考优秀作文开头：

12. 大雨过后，那一道天边的彩虹是我的最爱，我以为胜过彩虹的，就是人与人之间真诚、无私的 爱。 ——《与虹争锋》

13. 瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，

他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。

回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩

是快乐的，考试考得好成绩是快乐的??可我总是心中隐约有点难过。

——《窗外有蓝天》

14. 微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，而后绝望地坠。

枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的，终是回不去 了吧??

——常州中考满分作文《不该错过的风景》

15. 夜晚因星星的点缀而灿烂，世界因明星而多彩，人们以追星为娱乐，那你追谁呢？

——苏州中考满分作文《遥远的眼神》

16.日落那西沉的太阳将那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及红，由红及粉的过程，让人们

感悟到世间的美。 ——《最美的____》

17. 浓浓的茶香在舌头上滚动着，那么纯，却又那么的香。 心里看透了太多，看出了身边的人心中的参差。好多好多的指针指向权贵，仿佛人生中除了钱，权 还是钱权。 ——《原味》

18. 海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，给了海一片生机；大地，给了树木成长润土，树，也

反馈给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟

儿，也赋予天空一片快乐。天地万物，心

怀感恩在自然中互相给予，而我们人类更要懂得感恩。 ——《感恩常在》

19. 有的时候，世界热情不够，天使也会在云端难受；有的时候，人间像一座孤岛，冷漠到每个人

都在为之悲伤。直到某天，雨中撑起伞的那个女孩，带我们一起找回了关怀，找回了失明的心?? ——《找回失明的心》

20. 一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它，议论着。

一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说：“要 被人赏识就要改变，改变自己！” ——《改变》

21. 鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大

树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。

——《我最想依靠的就是你》

22. 大自然骤雨急停，上天一定会派来一位彩虹使者，装扮这美丽的天空。

可我家狂风暴雨后，只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。

一次次的交战，一日日地升级，曾经

温柔的妈妈歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中，“去法院”“别想完事！”

的打骂声不绝，我只能惊慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。 ——《心中的彩虹》

23. 漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露

出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此 茁壮地成长？ ——《给自己一些勒痕》

24. 一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。

然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞 翔的梦想。

我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而，这一切我必须去承

受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。 ——《那段自由的日子》

25. 春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。给自己一些鼓励，让美丽挥洒，让青春飞扬。

——《给自己一些鼓励》

1.第____句，这里的比兴属于第____种___________________，赏析如下：

2. 第____句，这里的比兴属于第____种___________________，赏析如下：

3.第____句，这里的比兴属于第____种___________________，赏析如下：

4. 我收集的句子如下：属于第____种___________________，赏析如下：

5.我收集的句子如下：属于第____种___________________，赏析如下： 四、练习

以下任选一题完成：

1.运用托物起兴的方式，任选“思念”、“依恋”、“渴望”、“坚守”一种情感，创作一首诗或歌词， 或一篇作文开头。

2.以“托物起兴”的方式，修改“校园记忆”作文开头。 九年级语文最新重要信息（已调整）