赏析《黄河大合Ｂ昌》 文＼张艳 摘 要：本王通过舟析《黄河女合 》的时代背景作者、曲式结构等，揭 示Ｔ这部经典不朽之作的内涵．并闻 ７它的现实意 关甓词：《黄河太舍 》 时代一ｐｉ， 民族性 式结构 《黄河大台唱》是一部大型声乐套曲 是中国第一部 及伴奏音乐的全部谱曲 写就了这 划时代的中华民族的 音乐史诗 ］９４ １年冼星海在苏联疗养时又重新进行了加工 整理 整部作品以黄河为背景的光荣历史颂扬了中华民族源远流长 控诉 新形式的大合唱 这部凝聚着作曲家卓越才华和杰出创造 的交响性 写实性的大台唱 以磅礴的民族气魄和强烈的 时代精神 鲜明的民族风格和通俗易懂的群众性是被誉为 讴歌了中国人民不屈不挠的斗争精神部反映中华民族解放运动的音乐史诗。并成为中国台 了侵略者的残暴行径展现了抗日战争的壮丽场景发出 唱艺术的典范。它旋律激昂 气势磅礴 充满了强烈的冲 击力和震撼力 展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的 英雄气概 这部作品的时代性和民族性 即使是在当今和 平年代也有很深的现实意义。下面我们就从以下几个方 了民族解放的战斗警号 三．作品分析 《黄河大台唱》共有八个乐章 结构十分完整并富于变 化 各个乐章又富有寓意 每首台唱的开头都以配乐诗朗 诵加以贯穿 每个乐章既相互独立 又有联系 《黄河大 合唱》在演唱形式上有独唱 对唱 齐唱 轮唱 台唱 等 在曲式结构上既吸取了西洋音乐的创作手法 又强烈 地突出了民族音乐的色彩风格 在伴奏音乐上 既发挥 面进行赏析 一 词、曲作者 作曲 共 《黄河大台唱》的词作者是光未然 著名诗人。曲作 者是冼星海（１ ９ｏ ５—１ ９４５） 中国近现代著名音乐家家 在冼星海短暂的一生中 创作生活长迭１ ｏ余年创作歌曲２ ５ｏ余首大合唱４部歌剧１部了管弦乐有宏大气魄的特长又突出了民族乐器的色彩 演 唱前的诗歌朗诵突出并强化了歌曲的内容沸腾心潮为之震撼。 第一乐章《黄 可船夫 》 这是首惊心动魄的混声台唱 音乐素材吸取了北方 运用主题动机为核心的发 造成了一呼百应锐不 使人顿时热血 交响曲２部 管弦乐组曲４部及小提琴钢琴等器乐曲多首 在冼星海 《在太行山 的创作中 数量最多 影响最广的是多种多样的群众歌 曲 其中最有代表性的有《ｌ０敌人后方去》上》《游击军歌》《只怕不抵抗》等 由于他对发展我国 人民音乐家的光荣称 民歌和船夫号子的音调和节奏展手法 以领和呼应的演唱形式音乐所作的巨大贡献 赢得了号。 可当的气势 描绘了黄河船夫迎着惊涛骇浪顽强驶向彼岸 二．作品的时代背量 １ ９ ３ ８年秋冬时节著名诗人光未然带着抗敌演剧三 队撤退 经过黄河时触发创作灵感抵迭延安后写成长诗 《黄河吟》在除夕晚会上做了朗诵演出。当时在延安鲁 迅艺术学院任音乐教授的冼星海深受感动他痛感民族危 的动人画面 寓意着中国人民不屈不挠的斗争精神和誓迭 彼岸的必胜信念 第二乐章《黄河颂》 《黄河颂》是一首气势壮阔 情绪豪放的史诗性颂歌 着眼于歌颂 在结构上与第一乐章《黄河船夫曲》是紧密 亡的深重中流砥柱深知民众的苦痛 在民族危亡的严重关头他加人了中国共产党 为了民族解放 他 为抗 相承的。诗人作为时代的歌手出现表祖国英勇的儿女势宏伟他站在高山ｚ巅 代 像它一样的伟 站在民族斗争的前列。他确信中国共产党才是中华民族的 战发出怒吼 他纵笔谱写歌曲 完成了该作品八个乐章 向着黄河唱出了颂歌。他歌颂黄 可气 源远流长 并且要学习它的榜样大坚强。全曲由三个乐段构成。开始部分是 个音域宽 圜骨坷之声ｙＥＬＬＯＷ＇ＲＩＶＥＲ ＯＦ ＴＨＥ ＳＯＮＧ ２０１１ ＪＦ－２￣ 朝 中国最具魅力的音乐艺术 广，气息深长 旋律起伏较大的音域 主题。第二乐段以稍快的速度亲切推向悲愤的控诉的副部乐段这是个４／４拍子 塑造了中华民族巨人似的英雄形象。 四．现宴意叟 这部作品以其巨大的艺术魅力在 民族存亡的紧要关头像战斗的号角 讨伐的檄文一样震撼着每一个中国人 的心灵．使中华儿女斗志昂扬地奔赴 更加 表现了敌寇人侵的铁蹄 热情的音调出现 第三乐段的 践踏了祖国的大好河山 敌占区的人 曲调速度稍慢 句与句的衔接很连 贯。 民在水深火热之中。这乐段结束在两 个连续的四度下行感人甚深。《黄 水谣》最后是主部的再现．深沉地诉 说着这空前的灾难。 第五乐章《河边对口曲》 这个乐章音乐素材暇取山西民歌 的音调写成借用了锣鼓伴奏的一些 第三乐章《黄河之水天上来》 这是一首配乐诗朗诵以三弦作伴 奏 曲调蕴含着《满江红》进行曲》的音乐主题 第四乐章《黄水谣》 《义勇军 战场 去投人民族解放战争 去光复 被蹂躏的每一寸土地 革命烈士抛头 颅撒热血为我们换来了今天的幸福生 活但是今天的中华民族还没有足 《黄水谣》是一首 民谣体”的歌 曲 民谣体是指一些流传民间带诉 手法民歌式的对唱形象地叙述了流 最终以混声合唱 够强大 我们仍然要以黄河为榜样 学习它的伟大与坚强团结起来振 亡群众的悲惨遭遇说性的民歌 而《黄水谣》则是一首新 型的民谣体歌曲。它描绘黄河两岸沃 土千里千百年来勤劳的人民在黄河 同打回老家去 的斗争决心而结束 第六乐章《黄河怨》 兴中华．为使我们的民族跻身世界强 国之林而奉献自己的力量。在教学 中 我们可充分利用多媒体辅助教学 整个乐章。 两岸劳动、生活＋它借黄水的日夜奔 流．倾诉中国人民所遭受的深重苦 难在敌寇的铁蹄践踏下 人民群众 燃烧起阶级仇、民族恨的 《黄河怨》是一首感情深厚 如泣 如诉的女高音独唱曲 曲调吸取了陕 北民间哭腔的特点 委婉悲凉 痛切 感人 乐章为联曲体 四个段落运用 了中国民族传统“起，承结构一气呵成。 第七乐章《保卫黄河》 转和的 的优势．通过视觉的画面和音乐来激 发学生心中彭湃激昂的民族感情。要 让学生感受作品的情感内涵和为中华 之崛起而发奋学习的信念 悲愤填膺怒火 发出了悲愤有力的控诉 《黄 水谣》的曲调写得十分成功 它深厚 宽大 把作者对劳动生活的热爱 对 参考文献： 【１】音乐鉴赏艳苏京主编张国廷 张 祖国大地的神情都尽情地歌唱出来 主部的音乐是波浪起伏的 显示出黄 河奔腾叫啸的威力 象征着中国人民 《保卫黄河》是进行曲体裁的轮唱 曲 形象鲜明有力 富于动力 曲调 吸取了广东民间狮子舞的某些音调和 民间打击乐的节奏特点 第八乐章《怒吼吧的乐章黄河》 大连理工大学出版社 【２】音乐鉴赏主编李以明 郑 州大学出版社 作者简介： 张艳ｆ１ ９ ７ ３ ）女河南南阳 处在革命战争申的严酷考验中 人们 的思想感情犹如黄河波涛一样汹涌起 伏、沸腾激荡。主部的第二乐段．曲 调亲切 明朗 在我们面前展现出一 副人民勤劳生活的画面来 表现得深 这是整部作品主题思想高度概括 艺术感染力迭到全曲顶峰。 采 乐章由四个相互连贯的段落组成用主调与复调的写作手法教师人 南阳医学高等专科学校艺术专业 讲师。 切动人 接着音乐转八由低沉而逐步 总结性地 （南阳医学高等专科学校） 量阿之声ＹＥＬＬ。ｗ ＥＲ ｏＦ ＴＨＥ ５ｏＮＧ ２０１１年２期ｌ【ｊ
