幼儿园大班语言课件：交朋友

来源：二三娱乐

幼儿园大班语言课件：交朋友

活动目标

1.愿意参加活动，体验唱歌表演的快乐。

2.理解歌曲的内容，知道同龄人应该互相帮助。 3.尝试在老师的帮助下模仿儿歌。活动准备

歌曲CD(MP3格式)、课件等。活动过程

一、入室：听二拍子的音乐，幼儿脚走交替步，按2/4拍节奏拍手入室二、学习新歌。

老师:谁是你的好朋友？你会为他做什么？他会为你做什么？

师：这有一首《好朋友》的音乐，你们听听这两个好朋友会怎样互相帮忙、互相关心？幼儿欣赏音乐。

歌曲中的两个好朋友是如何互相帮助的？(老师清唱，小朋友回答)

老师带领孩子有节奏地背歌词。教师带领幼儿唱歌。

教师带领幼儿随音乐唱歌。

老师指导孩子根据短语把歌曲和动作搭配起来。老师带领幼儿唱歌和表演。三、游戏《友谊之圈》。

请幼儿站成两个人数相等的同心圆，大家一起边念指令“圆圈圆圈转转转”边围绕圆圈行走（两个圆按照不同方向旋转），停下来后，两个圆对应着的幼儿手拉手表演儿歌，演唱一遍后，游戏继续。四、创编歌词。

老师提醒孩子，好朋友除了梳头，互相扣扣子，还可以做点别的，加到歌里，表演。活动应变

游戏也可以在户外进行。活动延伸

在日常环节进行游戏《友谊之圈》。区角活动

1.语言区:在语言区张贴好朋友互帮互助的图片，鼓励孩子根据图片表达的内容重新创作歌词。

2、表演区：投放《好朋友》音乐，鼓励幼儿进行歌曲表演。

环境创设

收集幼儿相互帮助的照片，布置主题墙“我会关心朋友”。家园同步

1.家长帮孩子复习儿歌，模仿儿歌。

2、家长跟幼儿一起，按照歌曲旋律，创编“幸福家庭之歌”，体现家庭里的互帮互助，团结互爱。

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