5、《长相思》第一课时全案

班级：-------姓名：----------使用时间：--------------

一、自学（自学--质疑--解疑） ●学习目标

- • :长组• 课备 • 银大• 娄:人备 主 ●

1 :时课- 》思相长《 :题课 文语，五 : 目科级年1、读古诗《长相思》，学习并掌握生字词。 2、理解诗意，体会作者的思乡之情。 3、有感情地朗读，揣摩诗人的表达方法。 4、背诵默写古诗。 自学方法

1、了解作者

《长相思》是___代词人_____写的。 2、画出诗的韵律，试读诗句。

3、再次朗读，找出与“聒碎乡心梦不成”相呼应的一句___________________。 4、给下列词语注音，并说出它的意思。 榆（ ）畔（ ）帐（ ）5，有感情的朗读古诗，体会诗人的情感。

1、认读并理解词语的意思。 程、帐、更、聒、故园、此声

2、小组讨论并交流诗句的意思以及作者的情感。3、小组赛读，并有感情的大声朗读古诗。 4、小组比赛背诵。

1、引导学生读准古诗中的生字词。 2、引导学生朗读并理解诗意和作者的情感。

1、给形近词组词

榆 ( ) 畔 ( )

愉 ( ) 伴 ( ) 帐 ( ) 账 ( )

2、《长相思》是____代词人_______写的。 3、先解释带点的字，再写出这句词的意思。风一更，雪一更，聒．

碎乡心梦不成。 聒：___________________________

句意：______________________________

1、 默写古诗，并写出诗意。

_______________

_____________________ ，_______________________。 _____________________ ，_______________________。 诗意：____________________________________________ __________________________________________________ 2、 “榆关”指的是____________________________，从“____ _________________”一句可以看出作者是在行军途中。 3、 “故园”指的是______________，“故园无此声”中的“此声”

是指诗中的_____________，表达了诗人______________的感情。

4、 “山一程，水一程”表示征途_________________________， “风一更，雪一更”表示征途____________________________。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、思学（回顾--总结--反思）