个人职业生涯短期规划书

一、自我认知

1.职业性格分析：通过MBTI性格测试分析，我的测试结果是：ENFJ 教导型——谆谆善诱地引导他人，适合的领域有：培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术，适合的职位有：人力资源管理、职业指导顾问、心理咨询工作者、公共关系专家等。

2.职业能力分析：对对事情能保持积极性，并且有很强的学习能力。但对专业知识的了解不够深入，能独立去完成自己的计划，善于独立思考，适合考研。

二、学校环境分析：

华南理工大学：性质：属于211、985高校；企业管理的研究方向有：企业战略管理、组织行为与人力资源、营销管理、企业理论与公司治理等。师资力量：曹洲涛、白静、黄爱华、陈春花等；发表的论文有：《领先之道》（第四届教育部人文社会科学优秀著作三等奖）、《超越竞争》（2007中国最佳商业作者奖）、浅析企业招聘中存在的问题 《商场现代化》等；硕士生就业情况：1，就业形势较好。整体看，2013届毕业生的就业形势较好，尽管经济受环境影响，在已成功就业的毕业生中，90%以上的毕业生在择业选择上仍有把握主动权，拥有2至3个签约意向单位情况普遍。2，就业质量高。2013届毕业生到世界500强的一共92人占总数的19.66%；到中国500强就业的一共132人占总人数的28.21%；考试科目：① 101思想政治理论 ② 201英语一③303数学三④869管理学；复试笔试科目：957管理研究方法。

厦门大学：性质：属于211、985高校；企业管理的研究方向有：人力资源管理、战略管理、公司治理与投资、创业管理；师资力量：郑文礼、成瑾、陈天福、白云涛等；发表论文：多层级领导方式对员工离职倾向的影响研究、基于企业可控性的工作态度影响因素实证研究——以珠三角地区民营企业为例 、探索影响高管团队（TMT）行为集成的关键认知因素，经济管理等；硕士生就业情况：就业情况很好，就业率达到97%，学生具有选择的主动权。考试科目：①101政治理论②201英语③303数学三④808管理学与管理经济学；复试科目： 1、《财务管理实务》，（William R.Lasher）（美） 2、《市场营销》，菲利普·科特勒 加里·阿姆斯特朗3、《人力资源管理》，廖泉文

中南财经政法大学：性质：211院校；企业管理研究方向：公司管理和物流管理；师资力量：胡铭 黄兰萍 李克克和胡川 等；发表论文：基于顾客满意的企业社会责任与其绩效关系的实证研究、上市公司高层经理与经营绩效的实证分析、模糊综合绩效评估模型在供应链中的运用等；硕士生就业情况业率高达98.56%，用人单位及社会各方面反映良好、毕业生本人大都满意； 考试科目： ①101思想政治理论②201英语一、202俄语、203日语任选其一③303数学三④821管理学；复试科目：复试：1053企业管理 三、院校定位（卡茨模式分析）： 回 报

优 良 中 差 机 会

X表示厦门大学 Y表示华南理工大学

Z表示中南财经政法大学

差：1分 中：2分 良：3分 优：4分 X=1*4=4 Y=2*4=8 Z=3*3=9 四、短期计划

1.大三上学期：学习英语，早起背单词，晚自习写历年真题，每天阅读财经杂志，每天阅读英文版财经杂志，高分通过英语六级考试；利用业余时间阅读与专业相关的书籍争取本学期读完三本。

2.寒假：在寒假找一份与专业相关的工作，了解工作的基本流程，将理论用于实际，提高自己的综合能力。在此期间，要不断给自己充电，每天专业相关书籍，寒假期间完成三本。并向考研的朋友交流，学习他们的经验；条件允许的话，去目标学校考察。与此同时学习办公软件office，为开学后的计算机等级考试做准备。

3．大三下学期：加入考研辅导班，加强对数学和英语的学习。开始数学英语的

X 差 Y 中 Z 良 优 第一轮具体复习。数学以课本为主，考研大纲为辅，以大纲的要求和书本对照进行复习。英语初试没有听力，听力和口语放在复试考试，这学期复习以背单词和做阅读为主，有必要时，也复习下语法知识。与此同时，也要学习好平时的专业课。

4．暑假：跟着考研辅导班的进程学习，计划笔记，强化自己的薄弱环节，与研友相互学习。开始第二轮的系统复习，尤其数学，构建知识框架。

5.大四上学期：9月-11月初，开始学习专业课程，巩固数学英语课程，，后期多做历年考研真题全面关注考试大纲，购买最新大纲并对其进行研究。 11—12月底，开始学习政治，了解当时最新动态，掌握强化。强化专业课，公共课的复习效果，不断完善复习总体结构对前两个阶段的复习进行总结，梳理，查漏补缺 进行模拟实战训练，梳理考点， 做好充分的考研准备。

6、如果初试成功，开始练习英语口语和听力。并且，对专业知识也不可松懈，提高自己的面试技巧。 五、评估与调整

尽自己最大努力考取理想院校，做到不让自己后悔，如果最终结果不理想，及时调整目标，开始进行找工作计划，考察公司信息，从事人力资源专业有关工作。