一、填空。
命题意图：本大题考查学生对大数的认识,角,除法,积的变化规律,平行与垂直等单元的知识点,其中第10题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感。
二、判断:对的在括号里打“√\错的打“×\"并写出理由。 命题意图:本大题考查学生对角、十进制计数法、平行四边形和商不变的性质等基本概念和知识点的掌握情况，加以辨别并改正。 三、选择：把正确答案的序号填在括号里。
命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察读数情况，第二题考察近似数，第三题题是一道除法估算，第四题主要考察除法的余数不能大于除数，第五题考察学生细心思考，探索和发现规律的能力,选择优化方法. 四、计算。
命题意图：紧扣本册教材，在计算方面主要考查学生对三位数乘以和除以两位数的口算及笔算的基本技能以及灵活计算的能力和意识。】
五、画一画,填一填。
命题意图:本题主要目的是考查学生画平行线和垂线的技能的掌握.
六、解决下面问题。
命题意图：设计本大题的目的是考查学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。最后一道题目是考查学生对统计图的掌握能力.
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