3-5岁幼儿学习与生活习惯培养目标

1．在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。

2．喜欢参加体育活动。

3．在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。

4．愿意饮用白开水，不贪喝饮料。

5．不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。

6．在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手。

7．在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。

8．能将玩具和图书放回原处。

9．不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。

10．在提醒下能注意安全，不做危险的事。

11．在公共场所走失时，能向或有关人员说出自己和家长的名字、单信息。

4-5岁中班幼儿生活习惯培养目标

电话号码等简1．每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。

2．喜欢参加体育活动。

3．不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。

4．常喝白开水，不贪喝饮料。

5．知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。

6．每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确。

7．能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。

8．能整理自己的物品。

9．知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。

10．认识常见的安全标志，能遵守安全规则。

11．运动时能主动躲避危险。

12.知道简单的求助方式。

3-4岁小班幼儿学习习惯培养目标

1．主动要求成人讲故事、读图书。

2．喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。

3．爱护图书，不乱撕、乱扔。

4．能听懂短小的儿歌或故事。

5．会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。

6．能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。

7．喜欢用涂涂画画表达一定的意思。

4-5岁中班幼儿学习习惯培养目标

1．反复看自己喜欢的图书。

2．喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。

3．对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义。

4.能大体讲出所听故事的主要内容。

5.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。

能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。

6．愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。

7．在成人提醒下，写写画画时姿势正确。