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三班级上册道德与法治第1课《学习伴我成长》教案范文 教学目标
1.通过学习使同学懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育；
2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念，并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。 教学重点感受成长离不开学习的理念。 教学难点感受大人为什么也要不断的学习。 教学预备老师预备课件。 同学预备调查材料 主备老师 审核 教学过程
教学环节主案性格修改 一、导入新课成长离不开学习
从诞生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
二、探究新知 1.沟通园请同学思索一下自己在成长过程中都学会了那些本事。 2.小组活动：
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〔1〕我们是怎样学习说话的； 〔2〕我们是怎样学习走路的； 〔3〕我们是怎样学习整理的； 〔4〕我们是怎样学习跳舞的； 〔5〕我们是怎样学习礼仪的； 〔6〕我们是怎样学习手工的； 〔7〕我们是怎样学习写字的；
3.全班沟通：小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听，也可以两三个同学合讲、表演、演示，等等。 三、应用实践 1.大人们已经学会许多本事，为什么还要不断学习呢?
阅读教材第4、第5页，看看大人们都在学什么。 2.小调查 调查对象： 调查内容： 〔1〕学什么 〔2〕为什么学 我的发觉：
写一句勉励自己不断学习的话。
四、总结拓展小结：我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本事、新技能、新知识，才能适
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应飞速进展的时代需要。 板书设计 .1.学习伴我成长 成长离不开学习 孩子、大人要不断学习
课题第一单元欢乐学习第一课学习伴我成长课时第二课时 课型新授
教学内容第一课学习伴我成长第6页至第7页 教学目标 1.通过学习使同学懂得我们学习本事的途径有许多，关键在于我们要擅长观测和积累； 2.教育同学知道做事也能长本事的道理。 教学重点感受做事也能长本事的道理。 教学难点在做事中积累自己的胜利阅历。 教学预备老师预备课件〔教材插图〕。 同学预备收集学习本事的途径有哪些。 主备老师 审核 教学过程
教学环节主案性格修改
一、导入新课同学们，我们都知道本事是学习来的，你知道学习的途径有哪些吗?看看教材中这些同学是通过哪些途径学习的。
二、探究新知 1.到处可学习
同学们请看教材6~7页，这些同学是通过什么途径学习
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本事的。
〔1〕看报纸、杂志； 〔2〕与同学交往； 〔3〕在野外玩耍； 〔4〕参观科技馆；
〔5〕跟叔叔阿姨等大人们学习； 〔6〕还可以通过哪些途径来学习呢? 2. 小组活动： 沟通园
玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么。
3.全班沟通：小组代表将自己在玩耍中或做事中学到了哪些本事。
三、应用实践学做一道菜或学种一种植物 预备工作： 操作过程： 我的学习收获：
四、总结拓展小结：学习本事有许多途径，但最主要的是通过做事来验证我们学习的本事是否扎实。其实，我们有很多本事都是在\"做\"中学来的。
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