小学防疫情应急预案

XXX中心小学防疫情应急方案

一、总则

（一）风险剖析

XXX中心小学受人口流动，学生抵挡疾病能力，自然环境恶化、水源 地污染以及季节等诸多要素影响，师生的身体健康可能遇到损害的传得病疫情、集体性不明原由疾病、集体性异样反响以及其余影响师生身体健康的潜伏危险损害。假如师生发生不明原由疾病、异样不良反响、危害严重的急性和慢性疾病时，若发现和处理不实时会进一步危害身体健康，致使恶性传染，出现感冒、发热等不适反响，甚至死亡。

（二）编制目的

为科学有序地做好XXX中心小学预防疫情工作，提升防控和应付疫情的能力，成立快速反响体制，实时采纳有效的防控举措，有效预防和控制疫情在学校的流传、延伸，保障广大教员工、学生的身体健康和生命安全，保护正常的教育教课次序和生活次序。

（三）编制依照

依据《中华人民共和国传得病防治法》、《突发公共卫惹祸件应急条例》《国家突发公共卫惹祸件应急方案》等法例，联合我县实质，拟订本方案。

（四）合用范围

本方案合用于流行性传得病迸发时期，可能造成师生员工身体健康严重损害的传得病疫情，集体性不明原由疾病、集体性异样反响以及其余严重影响师生员工身体健康的公共卫惹祸件。

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（四）工作原则

XXX中心小学传得病防控工作依照“预防为主、枕戈待旦、坚持四早（早发现、早报告、早隔绝、早治疗）”的目标，贯彻“一致领导、分级负责、反响实时、举措坚决、依赖科学、增强合作”的原则。

二、机构和职责

（一）组织机构

XXX中心小学成立校园防疫情应急处理指挥领导小组，负责指挥预防和处理学校传染性疾病和其余公共卫惹祸件工作。

组 长：XXXXXXXXXXXXXXXXXX（XXX中心小学书记）

副组长：XXXXXXXXXXXXXXXXX（XXX中心小学校长）

成 员: XXXXXXXXXXXX（XXX中心小学副书记）

主要职责：负责一致决议、组织指挥全乡小学传染性疾病预防和应急处理响应行动，下达应急处理指令；实时向县教育局，县委县政府请示报告；实时与县卫生局、疾控中心等有关部门协调联系、辅助办理、妥当应付。

（二）领导小组办公室

XXX中心小学建立校园防疫情应急处理指挥领导小组办公室，办公室由麦合木提江·阿布力米提担当。

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主要职责：

1、负责传达领导小组下达的各项指令；实时采集、剖析相应的数据和工作报告，实时总结、推行各学校应急处理经验和做法；监察、指导各村级小学落实应急处理工作状况。

2、组织全乡小学学校踊跃预防传得病疫情等突发公共卫惹祸件，敦促学校进行疾病防控知识的普及和教育。

3、辅助卫生部门共同成立学校传得病防控工作报告体制。

4、辅助卫生部门制定学校传得病疫情等突发公共卫惹祸件管理制度。

5、增强与卫生部门协作，实时掌握学校传得病疫情等突发公共卫惹祸件的有关信息。

（三）应急行动组

组 长：XXXX（XXX中心小学书记）

副组长：XXXXXXXXXXX（XXX中心小学校长）

成 员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

（1）预防和应急处理营救组:

主要职责：

负责依照方案或现场指挥领导的指令进行救治，踊跃配合有关部门进行应急处理，召集有关人员、

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车辆和应急处理、营救物质，辅助其余工作组输送救治人员和病员。快速排查疫情流传范围和有关预防举措状况，视情实行快速、有效、合理的应急预防举措，同时向领导小组提出有效救治建议。

（2）医疗救护组:

组 长：XXXXXXXXXXXX（XXX中心小学书记）

副组长：XXX（XXX中心小学校长）

成 员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

主要职责：

负责做好预防、隔绝、病员救护准备，踊跃配合专业医疗、救护人员对病员进行现场救护、隔绝、布置等工作，准备医疗器材和药品，依据专业医疗、救护部门人员建议，将病员送往就近医院进行救治。

（3）应急隔绝、分散组:

组 长：XXXX（教务主任）

副组长：XXXXXXXXXXXXX（教务做事）

成 员:XXXXXXXXXXXXXXXX

主要职责：

负责组织师生应急隔绝和分散，在现场指挥下固守岗位，依照方案举措及卫生、疾控部门有关要求

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对需要隔绝的学生进行应急隔绝，有必需分散师生时，依据实质状况将需要应急分散的师生带到安全地带，分散过程中，防止拥堵践踏，以保证全体师生快速、安全地撤退事故现场。

（4）通讯联系组：

组 长：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX（XXX中心小学书记）

副组长：XXX（XXX中心小学校长）

成 员: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

主要职责：

负责信息报送、状况报告，保证通讯联系通畅，保证各样指令信息快速、实时、正确传达，协调各小组之间的行动。

三、学校职责

1、负责成立健全本单位传得病疫情等突发公共卫惹祸件的发现、采集、汇总与报告管理工作制度、方案。

2、负责本单位传得病疫情等突发公共卫惹祸件、因病旷课学生信息的采集、汇总与报告工作。

3、辅助疾控中心对本单位发生的传得病疫情等突发公共卫惹祸件进行检查和办理。

4、负责组织展开对本单位全体人员传得病防治知识的宣传教育。

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5、校长是传得病疫情等突发公共卫惹祸件报告的主体责任人，并指定专人报告。

四、疫情监测

XXX中心小学成立传得病疫情发现、信息登记与报告制度，成立学生晨检、因病旷课登记制度。学校教师（班主任、任课老师等）发现学生有传得病初期症状、疑似传得病病人以及因病旷课等状况时，应实时向学校报告，疫情报告人应实时进行排查，做好记录。

（一）推行晨检制度。班主任要对清晨到校的每位学生进行察看、咨询，认识健康状况，发现有传得病初期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传得病病人时，应该实时见告学校疫情报告人，疫情报告人要进前进一步排查，做到早发现、早报告。班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本、传得病疫情报告记录本。

（二）成立因病旷课学生台账。班主任应该亲密关注本班学生的出勤状况，关于因病少勤的学生，应该认识其生病状况和病因，若有思疑，要立刻报告疫情报告人，并做好记录。疫情报告人接到报告后应实时追查学生的生病状况、可能的病因和送医治疗状况。

（三）出现以下状况的学校应立刻启动应急方案：

（1）在同一宿舍或许同一班级，1天内有3例或许连续3天内有多个学生（5例以上）生病，并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或许共同用餐、饮水史；

（2）当学校发现传得病或疑似传得病病人时；

（3）个别学生出现不明原由的高热、呼吸急促或强烈呕吐、腹泻等症状时；

（4）学校发生集体性不明原由疾病或许其余突发公共卫惹祸件时。

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六、疫情报告和应急举措

（一）疫情报告

（1）学校师生员工发现传得病人或疑似传得病人时都应立刻向学校校长或当地卫生院报告。

（2）当地医务人员对可疑病人进行初次诊治，并上报学校有关领导。学校领导依据传得病类型、发病人数、病情等疫情程度，指派学校疫情报告人1小时内向疾控中心、乡镇卫生院等疾控部门和县教育局上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节结果追查责任，直至依法追查刑事责任。

（3）学校疫情报告人的设置要求

①首选校医或保健教师；

②工作要仔细负责，责任心强；

③认识疾病防控有关知识。

（4）XXX中心小学疫情报告人职责

①在校长的领导下，详细负责本学校疫情和疑似传得病疫情等突发公共卫惹祸件报告工作；

②辅助本学校成立、健全疾病防控突发公共卫惹祸件监测、发现及报告有关工作制度及工作流程；

③按期对全校学生的出勤、健康状况进行巡逻。

（二）应急举措

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（1）对疑似传得病的病人，在明确诊疗前，安排在指定场所（医务室）进行医学察看，不可以确诊的，应送医疗机构诊治。

（2）经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传得病者，应实时予以隔绝治疗，隔绝限期依据医学检查结果确立。

（3）对惹起传得病流传的可疑物件要进行封存，控制传染源，切断传染门路，防备疾病扩散，等候疾病预防控制机构来检测和办理。

（4）对被传染的病人、病原携带者、疑似传得病病人污染的场所、物件，学校校长或分管领导指导有关工作人员做好消毒办理。与传得病人或疑似病人亲密接触者，学校应采纳必需的检查和预防举措，并进行医学察看。

（5）传得病人在医院接受治疗时，未经医务人员赞同，任何同学、同事不得前去看望。

（6）临时停止大规模的集体活动，必需时经请示教育局赞同后全校暂停上课；增强对校门的进出管理，控制人员的进出。

（7）各学校（少儿园）在接到县政府、县教育局和疾病预防控制机构有关重要传得病疫情的预警报告后，应立刻启动应急方案。应急方案启动后，学校领导和全体教员工应按方案规定的职责要求，立刻抵达规定岗位，遵从指挥。

（8）学校领导发现传得病人后，应采纳踊跃的举措，让师生认识状况，稳固学生的情绪，平定人心，保护学校稳固，建立战胜传得病的信念。

七、善后办理

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（一）要踊跃安妥、深入仔细地做好善后处理工作，学校要做好病人及其家人的抚慰工作；要配合和辅助有关部门做好疫病防治、检查和环境污染除去工作；要形成详尽的疫情报告，对传得病的危害程度做出评估。

（二）疫情报告需要向外公布，一定获得教育局及有关部门的赞同，未经确认的信息不得公布，不得主观揣测，夸张其词。

八、名词术语

传得病病人、疑似传得病病人：指依据国务院卫生行政部门公布的《中华人民共和国传得病防治法例定管理的传得病诊疗标准》，切合传得病病人和疑似传得病病人诊疗标准的人。

消毒：指用化学、物理、生物的方法杀灭或许除去环境中的病原微生物。

疾控中心：指从事疾病预防控制活动的疾病预防控制中心以及与上述机构业务活动同样的单位。

医疗机构：指依照《医疗机构管理条例》获得医疗机构执业允许证，从事疾病诊疗、治疗活动的机构。

甲类传得病是指：鼠疫、霍乱。

乙类传得病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、重生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾等。

丙类传得病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方

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性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒之外的感染性腹泻病、手足口病。

上述规定之外的其余传得病，依据其暴发、流行状况和危害程度，需要列入乙类、丙类传得病的，由有关卫生部门决定并予以宣布。

九、附则

（一）本方案是全县教育系统预防和应急处理传染性疾病的应急准备和响应的文件，各级各种学校、少儿园应依照履行，并参照本方案依据当地本校实质制定相应的应急方案。

（二）在应急处理工作中，对有突出表现的学校和个人予以鼓舞和表彰；对玩忽职责、不负责任、造成损失、影响恶劣的依照有关法例和规定赐予行政处罚，对组成犯法的，依法追查刑事责任。

（三）应急处理指挥部全部领导成员要仔细贯彻履行本方案，严格履行和恪守信息保密制度，恪守工作制度，保证信息安全，并保证联系方式通畅、便利。

（四）本方案由县教育局校园防疫情应急处理指挥领导小组负责解说。县教育局依据实质状况的变化，实时订正本方案。

（五）本方案自觉布之日起实行。