小班游戏玩沙包教案反思

【活动目标】

1、发展幼儿腿部力量,培养幼儿的竞技意识。 2、自学沙包的多种玩法。

【活动准备】每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好活动场地。 【活动过程】 一、开始部分:

1、整队步入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。(直观的热身运动)2、每人至筐子里拎一个沙包。 二、基本部分:

1、使幼儿民主自由玩玩沙包。

老师:小朋友,现在我们每个小朋友手里都有一个沙包,请小朋友自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法最多?呆会我们一起跟着学一学,好吗?(好),加油! 老师特别注意观测孩子们的玩法,并随时给以指导。 2、让孩子们轮流当老师,一起玩沙包。

刚才,大朋友们的玩法还真多,慢说老师,沙包存有哪些玩法呢?(拍掌佛掌沙包、顶上沙包、甩沙包、夹沙包冲、跳房子、扔沙包、手心手背佛掌沙包等)不好,现在恳请小朋友轮流当老师,我们一起练一下,看看哪个小朋友研习的最为深入细致。 3、孩子们小结沙包的玩法,你学会了几种玩法,还有什么玩法呢? 4、听到老师的口令,集体展开沙包的多种玩法。

5、刚才,小朋友们都做的很好,今天,老师再和小朋友们做一个玩沙包的游戏,名字叫:《踢沙包》,哪个小朋友能告诉老师,怎么样就是踢沙包呢?(孩子们自由发言并示范做一做)老师:哦,原来光踢沙包,小朋友就想到这么多种玩法啊,小朋友们真聪明,今天我们玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去,好,听老师告诉你们。 老师了解玩法及规则:

玩法:在场地上画直线一条,幼儿每人持一沙包,五人为一小组。玩时,将沙包放置脚面上,然后用力踢出,在沙包落地处画一记号,比赛谁踢的远,多组幼儿同时进行即可。

规则:打沙包时脚无法过线。 6、老师示范做动作。 7、幼儿民主自由恶搞练。

8、请几位模仿好的幼儿做示范动作,小朋友们给予掌声鼓励,激发幼儿大胆表现的欲望。

9、先分两组展开比赛。(目的使老师高度关注至每一个幼儿的充分发挥,并及时给与指导。)

10、多组进行比赛,幼儿自己当裁判。 11、听音乐,幼儿民主自由练沙包的多种玩法。 三、结束部分:

1、整理场地,把沙包摆回去原处。 2、听音乐做放松运动。 四、活动延展:

回家跟爸爸妈妈继续探讨沙包的多种玩法。 教学思考：

初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了高潮。