新编七年级道德与法治（上册）单元测试题（一）
（时间80分钟，满分100分）
一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分）
1．金秋九月，我们告别小学，跨进中学校园，我们站在一个新的起点上。之所以中学阶 段被称为“新的起点”，是因为（)
A．这是全新生命的开端B．这是人生发展的一个新阶段 C．我们与过去彻底告别D．我们面临的一切都是全新的
2．开学前一天，妈妈跟小宇进行了一番谈话。妈妈用了许多例子来提醒小宇珍惜中学阶 段。妈妈做出这样的提醒是因为中学阶段（) A．十分短暂，转瞬即逝B．是人生最重要的阶段 C．为一生奠定重要基础D．值得每个人好好享受 3．对于小勇来说，中学生活最大的不同在于住宿生活。8个同学同住一间宿舍，这对习惯 了独自生活的小勇是个巨大的挑战，同时也是难得的机会。这个机会可以让小勇（)
A.涵养品格B．探索新知C．发展兴趣D．认识社会
4．小杨在小学时因为某些不恰当的行为经常受到老师的批评和同学的排斥，他一直很苦 恼。进入中学，小杨暗暗决定：改变自我，重塑形象。对此，小杨不应该选择的是 ()
A．越来越有活力，能坚持，有韧性 B．越来越坚强，会合作，能包容 C．越来越爱漂亮，注重外在形象 D．越来越有主见，敢于表达自我
5．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。几个同学在谈论梦想时提出了以下的 观点，其中不正确的是（)
A．梦想是对未来美好生活的愿望B．梦想不断激发生命的热情和勇气 C．梦想让生活更有色彩，充满希望D．所有梦想终有一天会变为现实
6．小陈在通过媒体查阅资料的时候，发现了中美贸易战的形势十分严峻。小陈因此确立 了自己的梦想，即：做一名发明家，改变我国核心技术受制于人的局面。小陈的梦想 ()
A．是不可能梦想成真的B．有利于促进中美关系发展 C．与中国梦密不可分D．有利于获得更多个人利益
7．小陈的妈妈在得知了小陈的梦想之后，一方面表示了赞赏和鼓励，另一方面也告诫小 陈：千万别把梦想变成了空想哦。妈妈的告诫是希望小陈（) A．用努力架起梦想与现实的桥梁B．立足现实，确立更易实现的梦想 C．努力学习，提高学习成绩D．脚踏实地干实事，梦想自然就会实现
8．小江自从确立了成为一名飞行员的梦想后，就开始行动起来。小刚的下列行动，不合 理的是（)
A．分清轻重，合理规划B．劳逸结合，科学用脑 C．放弃学习，专练体魄D．团队合作，学思并进
9．中学阶段，学习是我们的重要任务。下列选项属于初中阶段学习的主要内容的是（)
①获取各种书本知识②培养各种生活能力
③学会处理生活中的问题④学会与不同的人相处 A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
10．小鹏从小学三年级就开始加入“市观鸟协会”，这几年，他在指导老师的带领下走遍 了广东，观察、拍摄、研究、分享，俨然己经成为一个鸟类知识小专家。小鹏的经历 告诉我们（)
A．只有走进自然才能学到真正的知识 B．学习的场所和方式都是多种多样的 C．脱离了学校就不可能是真正的学习 D．学习必须通过广泛的兴趣爱好来实现 11．下列关于终身学习理解错误的是（)
A．当今社会，终身学习己经成为一种生活方式
B．终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题 C．终身学习是个人可持续发展的要求 D．终身学习是社会发展的必然要求
12．最近热播的电视剧《年年岁岁柿柿红》中，村民们种植的柿子获得大丰收却无法销售，是家声通过学习使用电商平台，帮助村民销售柿子。这说明（) A．学习让我们体验不同的生产及生活方式 B．学习给我们带来了更多的选择 C．学习打开了我们生命的视窗 D．学习让我们获得独立和自由 13．某市舞蹈团的青年演员小艺来自农村，从小热爱舞蹈的她在小学四年级的时候因为一 次偶然的机会获得了到市少年宫接受专业舞蹈培训的机会。小艺说：“能够从事自己 喜欢的舞蹈事业，是一生中最大的幸福。”这告诉我们（) A．学习决定命运B．学习改变一切
C．学习为幸福生活奠基D．幸福来源于热爱
14．晓晓和芳芳从小一起学习古筝。她们经常一起练习，一起交流，一起演奏，在她们身 上似乎一点也看不出辛苦，而只有开心。这告诉我们（) A．学习中没有辛苦只有快乐B．发现自己的潜能是快乐的
C．找到志趣相投的同伴是快乐的D．得到他人的赞美是快乐的
15．小张同学进入初中以后，对初中的学习很不适应，学习科目多了，学习难度大了，学 习任务重了，这些都让小张感到无所适从，十分疲惫，甚至有些自暴自弃。小张的学 习经历说明（)
A．学习需要付出艰辛的努力，太辛苦 B．学习需要集中注意力得到收获 C．学习需要耗费我们所有的精力
D．学习遇到困难和阻挠时需要调节不良清绪 16．论语说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话用于学习，则启示 我们（)
A．有了兴趣，学习就成为快乐之旅 B．发现并保持对学习的兴趣 C．放弃不感兴趣的学习内容 D．掌握科学的学习方法
17．某中学在刚刚毕业的100名优秀毕业生中做了一个调查，发现超过80名同
学共同认可 “做好课堂笔记”。下列方法有利于做好课堂笔记的是（) A．保持学习者的注意和兴趣 B．准备好适合学科学习的笔记本 C．把老师所讲的内容都记录下来 D．课堂上记录准确课后不必补充
18．某校采取“小组合作学习”的模式组织学生学习，同学们也喜欢这种方式。这种学习 方式让我们（)
①相互帮助②分工合作③交流切磋④独立思考 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
19．七年级学生小飞喜欢打篮球，他自认为自己的身材最好，球技最好，人缘最好，队长 一职非己莫属。可是，队友们却推选了小向担任队长。这说明（) A．他人不可能真正了解自己B．他人的认识和评价最真实 C．做人不能看到自己的优点D．正确认识自己是多么重要 20．笑笑的妈妈有个特点，就是爱夸“别人家的孩子”。一天，妈妈又在夸别人家的孩子 时，笑笑对妈妈说：“妈妈，我也认识一个孩子，看你认识吗。”笑笑一描述，妈妈 立刻笑出声来说：“这不就是我家的孩子笑笑吗？”这说明（) ①每个人都没有任何共同点 ②每个人都是独一无二的
③每个人都有自己的票赋和独特性 ④每个人都不如别人优秀 A.①②B.②③C.①③D.②④
21．最近班里开展“自画像”活动，要求同学们用自己喜欢的方式来描述自己。小柔给自 己写了这样一段话：“我胆子比较小，比较敏感，稍有困难，就觉得难以克服。”从 这段话可以看到小柔对自己的认识是属于（) A．生理方面B．心理方面C．社会方面D．交往方面 22．下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（) A．吾日三省吾身―自我观察
B．金无足赤，人无完人―全面客观地认识自我
C．知人者智，自知者明―与他人的接触、交流和比较中认识自我 D．士别三日，当刮目相看―用发展的眼光看待自己
23．强强想参加学校的演讲比赛，但是又对自己的能力没什么信心，不知道自己能否取得 好成绩。老师说：“你逻辑思维强，我相信你可以。你也可以问问朋友们的看法。” 老师给强强的建议表明他人的评价（) A．是认识自己最重要最有效的方法
B．有助于形成对自己客观、完整、清晰的认识 C．可以避免我们形成骄傲或自卑 D．有助于我们获得更多发展的机会
24．琳琳是班长，她工作认真负责，对班级纪律要求特别严格。有的同学为她竖起大拇 指，也有同学说她“爱出风头，对人苛刻。”面对同学的评价，琳琳应该（)
A．坚持自己的原则，不在乎他人评价 B．听取他人意见，放松班级管理 C．冷静分析，不盲从，不忽视 D．拒绝接受他人的评价
材料：在一次青少年现场绘画比赛中，记者发现一个与众不同的小姑娘―小月。她只有 一条手臂，而且是左手。据记者了解，小月在刚刚得知自己的伤情时，她曾无数次地想要离开这个世界。然而家人的关爱，朋友的鼓励让她重新认识自己，努力成为 今天的样子。记者采访她时，她笑着说：“车祸夺走了我的右臂，但不能夺走我的爱好。左手可以画出跟别人不一样的感觉。依据材料，完成第25-26题。
25．从小月的话语中，我们可以感受到小月（)
A．不能客观看待自己的缺点B．找到了自己的独特性 C．接纳了自己的不完美D．善于接纳自己的优点 26．小月车祸后的变化过程告诉我们（)
①我们可以战胜一切困难②接纳自己需要乐观的心态 ③有他人的帮助就能接纳自己④接纳自己需要勇气和智慧 A.①②B.③④C.①④ D.②④
27．现代诗人顾城在《毛虫与蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（) A．彼此尊重，追求个性B．相互取悦，彼此接纳 C．欣赏他人，悦纳自己D.幽默风趣，乐观向上
28．小雨同学因为一些坏毛病经常受到批评，同学们也有些排斥他，为此，小雨很苦恼。 下列做法可以帮助小雨改正缺点的是（) ①具体描述自己的缺点②找信任的人来监督自己 ③及时奖励自己的努力④从最难改正的缺点开始 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 二、简答题（8分）
29．材料一：周五的晚上是小方每周最期待的时间，这个时间是她学习钢琴的时间。从5岁 到现在，七年的时间已经过去了，小方不仅提高了钢琴演奏的水平，还跟几 个同时学习的伙伴成为了最好的朋友。只要有机会，她们就会聚在一起共同 演奏。
材料二：进入初中以后，数学似乎成了小华学习的拦路虎。他花了最多的时间，最多的精力在数学学习上，但是还是没有什么起色。小华感到十分苦恼。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1)从学习的角度来看，上述材料分别说明了什么？(2分） (2）结合材料，说说我们应该如何正式认识学习？(6分） 三、辨析题（10分，仅作判断不说明理由者不得分） 30．材料：七年级某班召开以（（认识你自己》为主题的班会课，班会分为三个环节“我眼 中的我，“我眼中的你，“我期望的我”。小刚站起来，对班会课提出了自己 的看法：“认识自己是我自己的事情，与别人无关，别人怎么看，根本就没有 意义。”
运用所学知识，结合材料，对小刚同学的观点进行评析。
分析说明题（12分，其中综合评价，分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知 识，结合材料进行分析）
31．材料：七年级学生小兵，在小学的时候一直担任班长，经常受到老师的表扬，许多同 学都很佩服他。进入初中以后，班级举行班干部竞选。小兵报名参加班长竞 选。他在自荐书中这样写道：“我已经担任了6年班长职务，论时间，
我最长； 论经验，我最多；论工作能力，我最强。班长一职，我相信我是全班唯一能够 胜任的人，因此，我志在必得。”可是事与愿违，小兵在竞选中落选了，他抱 怨同学们针对自己，故意不投票给他，也不服从老师和班长的管理。 运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
(1) 你认为小兵对自己的认识合理吗？为什么？(4分）
(2）小兵落选后的看法合理吗？为什么？(4分）
(3）从小兵的表现中可以看到他有必要重树新形象，你认为他应该树立怎样的新形象？ (3分）
五、综合探究题（共14分，其中综合评价，分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知 识，探究问题）
32．进入初中，开始人生的一个新的阶段，同学们对未来满怀憧憬。七年级某班在新学年 的第一个月，准备以《我的未来不是梦》为主题出一期黑板报。请你一起参与此次活 动，让黑板报出得更加精彩。 【板块一：我的梦想】这一板块内容为梦想展示，要求展示同学们不一样的梦想，以 及确立这一梦想的原因。(4分）
【板块二：奔向梦想】这一板块内容为实现梦想的桥梁，要求为同学们实现梦想提供 切实可行的方法。(6分）
【板块三：脚踏实地】这一板块的内容为结合初中学生的重要任务，写出同学们该如 何抓住机遇，脚踏实地地从现在做起。(3分）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容