1.让孩子们了解豆芽的外观特征和生长过程,并知道豆芽是蔬菜并且有营养.
2.学习对两种豆芽进行分类并品尝豆芽,以养成吃蔬菜的良好习惯.
3.通过孩子们自己种植豆芽,掌握一些基本的种植方法,并培养孩子们参加种植活动的兴趣.
活动准备：
1,黄豆芽,一些绿豆芽,小脸盆,每人一个,小铲子,各种大豆,各种绿豆.
2,多媒体课件.
3.每人一份煮熟的豆芽.
活动程序：
首先,引入兴奋：演示屏幕“婴儿的嫩芽在跳舞”,以激发幼儿的兴趣.
其次,了解豆芽的特性.
1.将豆芽洗净.
请儿童帮助婴儿豆芽洗澡,提醒儿童在仔细观察婴儿豆芽的样子的同时洗手.
问题：您的小豆芽长什么样？ “孩子们可以自由讲述,老师显示计算机屏幕,以帮助孩子理解豆芽和绿豆芽的特性.
2,分为豆芽.
要求孩子们将洗脸盆中的豆芽和绿豆芽分成两个小吃罐,然后将它们寄回家,并说：“黄色（绿色）豆芽,我会送您回家. “
第三,了解豆芽的生长过程.
问题：您知道婴儿的豆芽如何生长吗？ '儿童免费答案演示计算机屏幕,让儿童了解豆芽的生长过程
第四,了解豆芽的作用.
'你知道豆芽有什么作用吗？ “
5.露出油炸的豆芽,让孩子看一看,闻一下,尝一尝,让孩子知道豆芽有营养,多吃些豆芽.
第六,老师和孩子合作种豆芽.
老师带领孩子到自然的角上种豆芽.
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