２０１０血 南昌教育学院学报体育研究 第２５卷第４期 对高职院校体育课程教学内容改革的研究 张文 罗占京李继云 （青海畜牧兽医职业技术学院青海西宁８１２１００） 摘要：本文运用文献资料法和综合分析法，根据高等职业教育的特点，结合大学生的实际体育需求，通过对现行高职院校体育课程 教学内容设置的分析和研究，提出构建具有职业教育特色的新型职业实用性体育课程内容的初步设想与建议。 美键词：高等职业院校；体育课程；教学内容；职业实用性体育 中图分类号：Ｇ４２０ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００８—６７５７（２０１０）０４—０１７８—０１ １前言 往、美化形体充实生活。因此，我们不能在强调发展学生职业能力 高等职业教育是实施以就业为导向的按岗位设专业、以职业岗 的同时，忽略了体育的其它功能。 位能力为本位的教育理念。高职体育教育在这样的理念指导下，越 来越重视发展学生的职业能力，即在全面发展学生综合素质的基础 ３职业实用性体育课程内容的设置 上，满足学生现实生活的需要，并为终身体育奠定基础。根据高职 高职教育自诞生起就有着浓厚的地方特色，其办学是直接为 体育的这些特点，体育课程教学内容为适应专业素质教育的要求， 区域社会经济文化发展服务的。因此，学校必须根据当地社会经济 将职业实用性内容纳入了体育课程教学内容的改革和建设之中，逐 发展状况与人才培养方向决定课程设置，根据不同的办学特点与生 渐形成了具有职业特点的职业体育教育模式，不断强调和提高体育 源特点开设富于个性的课程。高职院校体育课程内容的设计与确定 教育对专业服务的意识，实行“职业教育——学校教育——体育教 方面要充分体现体育教学为专业服务的原则，按照学校专业设置的 育”为一体的教学结构。在教学内容的设置上体现了自主构建和设 职业岗位和职业能力培养的要求，整合教学内容，设计职业实用性 置符合学生未来职业特点的实用性体育课程内容的特点。建立起以 体育教学模块，形成模块式课程结构。课程模块以职业岗位作业流 学生为本、可持续发展的终身体育课程观。 程、工作任务、项目为导向，针对不同专业培养学生不同的专业适 应能力、不同的专业类型开设不同的运动项目、不同专业的学生在 ２高职体育课程教学内容改革的过程与现状 ２．１高职体育课程教学内容改革的过程 考虑将来职业工作对体育的特殊要求。有针对性地对学生进行与体 育有关的身体训练，每个单项课程都从基本技术、基本技能、基本 在高职院校体育课程改革中有三个阶段的转变：由教师制定的 理论以及“工学结合”等多方面进行安排，紧扣专业的特点。分析 教学内容向由教师制定的教学内容和学生自主选择的教学内容相结 其职业的要求，结合生产劳动实践进行职业实用性身体训练，并增 合转变；由教师制订的教学内容和学生选择的教学内容相结合向由 加职业保健的教学内容，传授各种职业病的预防和劳动防护措施， 学生选择的教学内容转变；由学生选择的教学内容向由学生选择的 消除劳动疲劳的方法，常见劳动伤害的预防和简易处理，有利于学 教学内容和发展学生职业能力转变，前两个阶段的转变顺应了改革 生今后进行自我保健，预防各种职业病，提高学生的职业保健能 发展的需要，取得了成功。第三个阶段是高职院校根据高等职业教 力，同时与学生未来职业的特征相结合，使体育课程内容充分反映 育的特点进行的职业实用性体育课程改革，这一阶段正处于高职院 出职业道德、安全规范等方面的要求。 校体育工作者研究和探索时期。 ２．２高职体育课程教学内容改革的现状及学生的体育要求 现阶段我国职业院校体育课程职业实用性内容的改革主要有 ４结论与建议 高职院校体育课程教学内容的改革具有针对性和特殊性，有 以下两种：前一阶段为体育基础课或选项教学内容，后一阶段为职 助于培养未来专业人才运用体育知识技能、技巧的能力。职业实用 业实用性体育教学内容，以“课课练”的形式进行。这两种改革方 性体育课程内容能有效地发挥职业实用性体育的特点，它将运动项 法对职业实用性体育课程的推动起了不少的作用。但对教学内容的 目、发展职业能力有机的结合起来，达到了职业所需的特殊身体素 选择及组合的不合理，使改革流于形式，没有发展学生的职业能 质和体能要求。 力，由于是单一的发展学生的职业能力的目的，所以使得教学内容 单一、枯燥，学生对教学内容失去了兴趣。没能取得预期的教学效 参考文献： 果，在强调发展职业能力的同时，失去了体育增进学生健康，增强 ［１】蒋歌声．“课内外一体化”职业实用性体育课程建设［Ｊ】．浙江体 体质，发展学生终身体育的目的。 育科学，２００６，２． 研究表明，大学生对体育的需要主要体现在运动娱乐、增强体 【２】李力．高职院校自助式职业实用性体育课程内容的研究明．体育 质、个性发展、适应未来职业和心理健康五个方面，其次是增进交 学刊，２００９，１２． Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ ｒｅｆｏｒｍ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｃｏｎｔｅｎｔ ｉｎ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｃｏｕｒｓｅ Ｚｈａｎｇ Ｗｅｎ，Ｌｕｏ Ｚｈａｎ－ｊｉｎｇ，Ｌｉ Ｊｉ—ｙｕｎ （Ｑｉｎｇｈａｉ Ａｎｉｍａｌ Ｈｕｓｂａｎｄｒｙ ａｎｄ Ｖｅｔｅｉｒｎａｒｙ Ｍｅｄｉｃｉｎｅ Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｎｄａ Ｔｅｃｈｎｉｃａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｘｉｎｉｎｇ Ｑｉｎｇｈａｎ，８１２１００。Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎ ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ，ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｄａｔａ ａｎｄ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ ａｎａｌｙｓｉｓ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｃｏｍｂｉｎｉｎｇ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｎｅｅｄｓ，ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｏ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｈｉｇｈ ｎｄ Ｖｏｃａｔａｉｏｎａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｃｏｕｒｓｅ Ｃｏｎｔｅｎｔ Ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｎａｌｙｓｉｓ ａｎｄ ｒｅｓｅａｒｃｈ，ｐｒｏｐｏｓａｌ ｏｆ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ａ ｎｅｗ ｔｙｐｅ ｏｆ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｐｈｙｓｉｃａｌ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｕｒｓｅ ｃｏｎｔｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｉｎｉｔｉａｌ ｉｄｅａｓ ｎｄ ａｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ；ｐｈｙｓｉｃａｌ ｃｏｕｒｓｅ；ｔｅａｃｈｉｎｇ ｃｏｎｔｅｎｔ；ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｓｐｏｒｔｓ ｕｔｉｌｉｔｙ ［责任编辑：李微］ 收稿日期：２０１０—０５—１２ 作者简介：张文（１９６８一），女，甘肃兰州人，从事教育方向的研究。 罗占京（１９７２一），男，山东人，从事体育教育方向的研究。 李继云（１９８０－），男。山东人，从事体育教育方向的研究。 一１７８一