一、教学目标
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认识基本的绘画工具,如颜色铅笔、水彩笔等; 学会使用不同工具进行涂色、描边等基础绘画技巧; 能够通过绘画表达自己的想法和感情; 培养观察力和创造力,提高艺术素养。
二、教学准备
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绘画用具:颜色铅笔、水彩笔、油画颜料、画笔、画布等; 预先准备好不同主题的图片或图画;
准备一些简单的绘画技巧示范的图片或视频资料; 整理好教室,保证教学环境整洁。
三、教学内容和步骤
1. 热身活动(5分钟)
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让学生进行简单的拉伸运动,放松身体和手部肌肉;
通过一些简单的练习,培养学生的观察力和细致入微的能力。
2. 介绍绘画工具和基础技巧(10分钟)
• 等;
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向学生展示各种绘画工具,包括颜色铅笔、水彩笔、油画颜料、画笔简要介绍每种工具的特点和用途;
示范一些基础的绘画技巧,如涂色、描边等。
3. 观察和绘画(40分钟)
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提供不同主题的图片或图画给学生观察; 要求学生仔细观察图上的细节、形状和颜色;
引导学生根据观察到的内容进行绘画,可以参考示范图片或视频资料; 鼓励学生自由发挥,表达自己的想法和感情。
4. 展示和分享(15分钟)
• 让每个学生展示自己的作品,并向其他同学分享绘画过程中的心得和体会;
• 引导学生互相欣赏和鼓励,分享彼此的成果。
5. 整理工具和教室(5分钟)
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指导学生将绘画工具整理好,放回指定的位置; 检查教室卫生,保持整洁。
四、教学评价
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观察学生使用绘画工具和技巧的情况,给予针对性的指导和批评; 对学生的作品进行评价和欣赏,鼓励学生保持良好的绘画习惯; 综合考察学生的观察力、创造力和表达能力,评估教学效果。
五、教学延伸
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鼓励学生参加绘画比赛或展览,提供更多的绘画机会和平台; 组织美术实践活动,如户外写生、博物馆参观等;
引导学生在日常生活中观察和欣赏艺术,培养艺术素养。
以上是大班美术的老师教案,通过这样的教学活动,旨在培养学生的艺术兴趣和创造力,并提高他们的观察力和表达能力。希望学生能够通过绘画,享受到艺术带来的乐趣,并在不断的实践中不断进步。
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