活动目标：
1、知道自己长大了要表现的越来越勇敢。 2、初步学会用各种方法消除输液服药等分后困难。 3、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
4、介绍生病的症状，晓得生病后身体不难受必须及时说家长和老师。 活动准备：
1、材料服务设施：幼儿活动操作方式从材料《身心健康/社会能干的我》 2、教育挂图《打针吃药我不怕》 活动过程：
1、共同阅读操作材料《能干的我》，引导幼儿感受自己变能干了。 2、鼓励幼儿根据自己的整体表现为圆圈涂色，体会蜕变的欢欣。
看看自己哪些事情已经做得很棒了，就在这些事下面的圆圈里涂上红色，涂完跟同伴交流一下，看看大家做得事是不是一样。 3、出具教育折页《输液服药我不怕1》 讨论：
(1)惧怕输液服药的原因就是什么？ (2)克服恐惧和焦虑的方法有哪些？
4、出具教育折页《输液服药我不怕2~4》教给幼儿减低恐惧和恐惧的方法，使幼儿逐步消除恐惧和恐惧。
（1）深呼吸，同时默默的在心里数5下，一下子针就打完了。 （2）自我暗示：我就是最坚强的，输液服药我不怕。
（3）通过在心里唱轻松愉悦的歌等方法来面对打针吃药的恐惧。 教学思考：
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
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