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2018--2019学年度九年级语文上学期期中检测(附答案)

来源:二三娱乐
2018--2019学年度上学期期中检测

九年级语文试题

考试时间:120分钟 总分:150分

一、选择(20分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(4分)

A.喑哑(àn) 感慨(kǎi) 尴尬(gà) 鲜为人知(xiǎn) B.扶掖(yè) 拮据(jù) 佝偻(gōu) 鞠躬尽瘁(cuì) C.阴霾(mái) 豢养(huàn) 归省(xǐng) 忍俊不禁(jīn) D.宽宥(yòu) 襁褓(qiǎng) 宽恕(shù) 咬文嚼字(jué) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(4分)

A.谛造 挡箭牌 人才倍出 左右逢源 B.抉择 订书机 李代桃僵 矢志不渝 C.安详 侯车室 鸠占鹊巢 相辅相承 D.布署 震慑力 目不遐接 厉行节约 3. 下列句子没有语病的一项是( )(4分)

A.驻济高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。 B.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。 C.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。 D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。 4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(4分)

A.对于戏剧人物的评论,他洋洋洒洒、鸿篇巨制几千字,令人敬佩。 B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。 C.小林滔滔不绝、倚马万言的演讲赢得了阵阵掌声。

D.中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期艰苦奋斗。 5.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )(4分)

A.《草房子》中桑桑在重病伤愈后带领妺妹爬上了城墙,实现了自己的愿望。 B.《三国演义》中著名的三次以少胜多的战役是官渡之战、赤壁之战、夷陵之战。 C.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,运用了大量心理描写。

D.《老人与海》中鲨鱼的到来象征着厄运的降临,与鲨鱼搏斗是老人不屈从于命运的象征。

二、(33分) (一)课内文言文阅读

阅读下面的文段,完成6-8题。(共9分,每小题3分)

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游 也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴 也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 6. 下列加点词解释有误的一项是( )(3分)

A.名之者谁(命名) B.醉翁之意不在酒(情趣) C.佳木秀而繁阴(秀丽) D.有亭翼然临于泉上者(居高面下) 7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )(3分) A.其真不知马也 而不知太守之乐其乐 B.在乎山水之间也 颓然乎其间者 C.而不知太守之乐其乐也 名之者谁 D.醒能述以文者 不以物喜,不以己悲 8.下列对选文理解有误的一项是( )(3分)

A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。

B.全文围绕“醉”和“乐”展开,写“醉”正是为了写“乐”。。 C.本文语句凝练,言简意深,片语传神。 D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。 (二)课外文言文阅读

阅读下面的文段,完成9-11题。(共8分)

初,太祖以事责丞相李善长,基①言:“善长勋旧,能调和诸将。”太祖曰:“向其数欲害君,君却为之善耶!吾欲以君为相矣。”基顿首曰:“是如易柱,须得大木。若束小木为之且立覆。”及善长罢,帝欲以杨宪为相。宪素善基,基力言不可,曰:“宪有相才无相器②。夫相者,持心如水,以义理为权衡,宪则不然。”

【注释】①基:刘基,字伯温,明朝开国元勋。②器:器量。

9.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)(2分) 若 束 小 木 为 之 且 立 覆

10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 是如易柱,须得大木。

11.刘基认为宰相应该有“ ”的度量(用文中的语句);本文运用对比的手法,表现了刘基 的优秀品质。(3分) (三)诗歌阅读

阅读下面的古诗,完成12-13题。(8分,每小题4分)

春日即事 李弥逊①

小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。

【注释】①李弥逊,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。

12.本诗通过描写 、 、暮春黄昏的景色以及门庭冷落的景象,流露

出诗人 的情绪。(4分) 13.请赏析“小雨丝丝欲网春”中“网”字的妙处。(4分)

(四)根据原文默写

14.按要求填写相应语句。(共8分,每空1分)

① ,到乡翻似烂柯人。(白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

②不应有恨, 。(苏轼《水调歌头》) ③ ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) ④秋草独寻人去后, 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

⑤ ,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

⑥溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)

⑦ ,欲说还休。(《丑奴儿·书博山道中壁》) ⑧

“____________________, ”,表达了诗人理想抱负终能实现的信念。 三、(5分)

15.(1)请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将两副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。(2 分)

①银花火树开元夜 ②避恶遍插茱萸枝 ③几处笙歌留朗月 ④角粽投江祭诗魂 (1)元宵节 (2)端午节 上联:龙舟竞技怀屈子

下联: 上联: 下联:紫气丹光拥玉台

(2)在下面文段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。每处不超过 10个字。(3 分)

要熬一锅好粥,首先要有“好米”,米好,是粥好的前提;有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较弱的火用心来熬;除此之外,① ,一锅好粥,少说也得熬一个小时。

② ,要遵循“好米、文火、持续”三大法则。

③ ,用心细读,持之以恒地读, 才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中,让人享用不尽,受益无穷。 四、(32分)

阅读下面的文章,完成16~19题。(共12分)

(一)中华文化的瑰宝——太极拳

①前段时间,大明湖遐园一处树洞内惊现神秘武功图,图中人物惟妙惟肖,一招一式如火纯青。图中所示的是中国武术的瑰宝——太极拳。如今,当我们漫步西门桥边、护城河畔、街头花园,也会随处可见太极爱好者那沉着淡定、矫龙游凤的身影。

②中华大地物华天宝,人杰地灵。享誉中外的中华太极拳相传发祥于太行山下、黄河腹地的河南省温县陈家沟。600年多前,精通家传长拳的陈卜教子孙习武防身,其九世孙陈王廷,在秉承家传的基础上,参考抗倭名将戚继光的《拳经》、道家的《黄庭经》、中医的《经络学》,并结合太极阴阳之理,采百家之长,创编了一种刚柔相济、内外相合、快慢相兼的内功拳种,取名太极拳。

③自陈王廷之后的300年中,太极拳在陈氏传人的不断改进下日益完善。十四世孙陈长兴将太极拳创造性地发展成为现在的陈氏太极拳。陈长兴还打破了“太极拳不传异姓”的家规,教出了第一个异姓徒弟──河北永年县杨露禅。之后,杨露禅开创了河北杨式太

极拳,从此太极拳开始走向全国,并逐渐演化成中华武术第一大门派。1978年,世纪伟人邓小平欣然题词“太极拳好”,极大地推动了太极拳在世界范围内的传播和推广。目前,太极拳在世界各地开枝散叶,已传播到150多个国家和地区。太极拳已成为深受世界各国人民喜爱的运动项目。

④明代先贤王宗岳曾在《十三势歌》中说“长拳者,如长江之水,滔滔不绝也”。这里的“长拳”说的就是太极拳。太极拳一招一式行云流水,意蕴连绵。其招式丰富,名称也极具特色,常常以身边的动物、事物命名,如金鸡独立、白鹤亮翅、野马分鬃、双峰贯耳等,形意结合,生动形象。

⑤太极拳不仅是一种武功,更是一种中国传统文化的符号。太极文化是中国古代最具特色和代表性的哲学思想之一,深受道家、儒家等传统思想文化的熏染。以“太极”命名的太极拳,是太极文化的重要载体。太极拳理中有这样的记载——“孤阴不生,孤阳不长,阴阳相济,方为太极”,这体现了阴阳相消相长、相辅相成的道理,使人的内心世界和外在世界相协调,实现“天人和谐、天人合一”的至高境界。太极拳道法自然,习练时可以让生命与大自然静静交流,在喧嚣的世界里,体会一份独特的恬淡与宁静。

⑥千百年来,太极拳不断得以继承和发展,这极具丰厚文化底蕴的拳种,已经成为中华民族宝贵的文化遗产。如今,太极拳也正用它那特有的艺术性的语言,把我们的生活演绎得更精彩、更富有诗意。

16.阅读全文,说说文章是从哪些方面来写太极拳的。(3分)

17.结合文章内容,说说文章第①段的作用。(3分)

18.阅读第③段,分析下面句中加点词语的表达作用。(3分)

目前,太极拳在世界各地开枝散叶,已传播到150多个国家和地区。

19.从说明方法的角度,简要分析第④段画线句的表达作用。(3分)

明代先贤王宗岳曾在《十三势歌》中说“长拳者,如长江之水,滔滔不绝也”。

阅读下面的文章,完成20-23题(共20分)。

(二)一碗豆腐脑

①这天早晨,几个小学生刚刚坐下喝豆腐脑,就有一个瘸腿母亲领着一个小男孩走了进来,瘸腿母亲很着急地对张金锁说:“小老板,赶紧给我们来一碗豆腐脑,一个馒头。”张金锁赶紧把豆腐脑和馒头端上来,瘸腿母亲催促小男孩:“快吃快吃,今天是周一,你们学校早晨要举行升旗仪式。千万别晚了。”小男孩很听话,吃起来非常快。

②刚吃完,瘸腿母亲领着他就向外走去,张金锁的妻子赶紧追过来:“哎,那位家长,您还没……”张金锁赶忙奔过来,一把捂住妻子的嘴。他见瘸腿母亲领着小男孩走远了,才把手松开,妻子瞪着张金锁:“你认识这个瘸腿母亲吗?”张金锁摇摇头说:“不认识。”妻子说:“既

然不认识,为什么不跟她要钱?”张金锁说:“看他们着急的样子,肯定是忘了。再说了,做买卖不能太较真!”

③一个青年女子正在结账,她十分慷慨,说:“老板,把刚才那个瘸腿母亲的钱一起算了。”张金锁抬起头惊异地看了看女子,随即赶紧摇摇头说:“不用,不用。”

④突然,妻子呜呜呜地大哭起来。一边哭一边说:“你们大家肯定会认为我是个小气鬼,不就一碗豆腐脑、一个馒头,用得着这样斤斤计较吗?其实我们家非常不容易,我有个女儿,得了先天性心脏病,大夫说了,越早治越好,如果治疗晚了,后患无穷啊!我们起早贪黑就是为了多赚一些钱,好早一天给孩子治病!”

⑤有位中年食客掏出一百块钱,递给张金锁,慷慨地说道:“不用找了,权当我献爱心了。”张金锁赶紧给中年男子找钱:“别别别,您的心意我领了,我替孩子谢谢您的爱心,但是钱您得拿着!”然后硬是把找回的钱塞到了中年男子手里。

⑥就在这时,瘸腿母亲回来了,问张金锁:“刚才儿子悄悄问我,为什么吃饭不给人家钱?我记性不好,到底有没有把钱给您?”张金锁微微一笑:“您确实没有给钱。”瘸腿母亲有些不解:“那您当时为什么不跟我要啊?”张金锁说:“您是个残疾母亲,非常不容易,您的孩子或多或少会产生自卑感。早晨,您肯定是因急事忘了,我要是追出去跟您要钱,您该多不自在呀!再说,我怕孩子的自尊心受不了!”瘸腿母亲眼睛红了,深深鞠了一躬:“您真是个了不起的小老板,我替孩子谢谢您!”

⑦第二天早晨,张金锁把店门打开时,他一下子惊住了,门外站了很多人。他不知道发生了什么事,有些紧张地问:“请问,大家站在这里干什么啊?”众人回答道:“我们是来您这儿喝豆腐脑的啊!”

⑧张金锁蒙了,他开豆腐脑铺两年多了,从没来过这么多人喝豆腐脑啊?更让张金锁没想到的是,前来喝豆腐脑的人越来越多,屋里坐满了,人们就站在外面等。

⑨“这到底是怎么回事儿呢?”他正疑惑时,一位中年食客走了过来,拍了拍张金锁的肩膀,说:“你感到奇怪了吧?我告诉你,那个瘸腿母亲是个记者,是她把你做的事、说的话,原原本本地写出来发到微博上,点击率可高了!说还是您家的豆腐脑更有味道!”

⑩张金锁的眼睛红了,妻子感动得呜呜呜地大哭起来,她一边哭,一边说:“真不知道怎么感谢那位记者啊!”

⑪这时,瘸腿母亲走了进来,十分激动地说:“不要感谢我,应该感谢你们的爱心,是你们的爱得到了爱心的回报!”

⑫妻子的脸一下子涨红起来......

20.本文是一篇意蕴深刻的小说,展现了四个富有温情的画面:张金锁阻止妻子向瘸腿母亲要

钱; ;中年食客拿出一百元给张金锁; 。(4分) 21.品味语言,回答问题。(共6分,每小题3分) (1)结合语境,品味第⑤段中加点词的表达效果。(3分)

然后硬是把找回的钱塞到了中年男子手里。

(2)从人物描写的角度,赏析第⑥段画线句。(3分)

瘸腿母亲眼睛红了,深深鞠了一躬:“您真是个了不起的小老板,我替孩子谢谢您!”

22.结合全文内容,谈谈你对第⑨段中“说还是您家的豆腐脑更有味道”的理解。(4分) 23.文章在构思和写作手法方面富有特色,结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解(6分) 五、作文(60分) 24.按要求作文。 在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒......触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。 请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。 要求:①立意自定,题目自拟;②除诗歌、戏剧外文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 600字 750字↑ 语文参考答案

1.C2.B3.B4.D5.A6.C7.B8.D9. 若 束 小 木 为 之/ 且 立 覆10.这就比如换柱子,必须用大木头才行。11.持心如水,以义理为权衡;任人唯贤,大公无私。 参考译文:起初,太祖因为某事责怪丞相李善长,刘基说:“李善长是有功勋的老臣,能够协调诸将的关系。”太祖说:“他多次要陷害你,你却替他说话?我要让你做丞相。”刘基叩首说:“换丞相就比如换柱子,必须用大木头才行。如果捆束小木头做柱子,房子马上就会倾覆的。”等到李善长被罢免,太祖打算让杨宪做丞相。杨宪一向和刘基交好,刘基却极力说不行,他说:“杨宪有丞相的才能却没有丞相的器量。做宰相的人,处事须心平如水,把义理作为行使权力的标准,杨宪却不是这样。” 12.小雨霏霏、落花狼藉;政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉。

13.“网”:是网住的意思。运用比喻修辞(拟人),暮春时节的丝丝细雨,连续不断,相互交织,像是张开了一面弥天大网,生动表达出要把即将逝去的春天网住,留住春天的心情。表现出诗人政治上失意后的寂寞情绪。

14. ①怀旧空吟闻笛赋②何事长向别时圆③露从今夜白④寒林空见日斜时

⑤云横秦岭家何在⑥山雨欲来风满楼⑦而今识尽愁滋味 ⑧长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

15.(1)① ④ (2).① 熬粥还要持续 ② 读书如熬粥 ③只要做到读经典好书

16.示例:①太极拳的起源(发祥);②太极拳的发展(推广);③太极拳的招式;④太极拳的文化意义(是中国传统文化的符号)。

评分意见:本题3分。每个要点1分,四个要点答出三个即可。

17.示例:文章第①段由大明湖遐园惊现神秘武功图(随处可见的太极爱好者的身影)写起,引出说明对象——太极拳,用贴近生活的现象,激发读者阅读兴趣。 评分意见:本题3分。概括内容1分,引出说明对象1分,激发兴趣1分。

18.示例:“开枝散叶”是枝叶茁壮生长的意思,运用比喻修辞,生动形象地说明了太极拳在世界各地广泛传播与推广。

评分意见:本题3分。解释词语1分,修辞1分,说明事理1分。

19.示例:运用引用(引资料)的说明方法,引用了王宗岳《十三势歌》中的话,说明了太极拳的招式如行云流水,意蕴连绵,增强了文章的说服力和文学色彩。

评分意见:本题3分。说明方法1分(只写打比方不得分),结合内容分析表达作用2分。 20.青年女子要为瘸腿母亲结账;大家排队来买张金锁的豆腐脑。 评分意见:本题4分,意思对即可。

21.(1)硬,是坚决或执拗地(做某事)的意思。这里是指张金锁拒绝中年男子的慷慨,坚持把钱塞给了他。表现出张金锁是一个为他人找想,不占便宜,坚持原则的人。 评分意见:本题3分,意思对即可。

(2)运用了神态、动作和语言描写,生动形象地写出了瘸腿母亲道谢时的情形,表达了她对张金锁的感激之情,同时也侧面烘托出张金锁的宽容、仁爱、为他人着想的优秀品质。 评分意见:本题3分,手法1分,内容效果2分,意思对即可。

22.因为张金锁家的豆腐脑承载着他对瘸腿母亲的理解、宽容与爱心,所以豆腐脑不仅有着它本身的滋味,更有着人情味。表达了瘸腿母亲对张金锁仁爱之举的感激之情。 评分意见:本题4分,意思对即可。

23.示例1:对比。把妻子向瘸腿母亲要钱与张金锁阻止她要钱、青年女子主动为瘸腿母亲结账作对比,表现了张金锁和青年女子的仁爱之心,突出了付出爱就能得到爱心回报的主题。

示例2:插叙。通过补充交代女儿得先天性心脏病,全家起早贪黑攒钱给女儿治病的事,点明了妻子之所以追过去要钱的原因,突出了张金锁宽容、仁爱、为他人着想的优秀品质,使人物形象鲜明,主题更加突出。

示例3:设置悬念。写第二天很多人排队来买张金锁的豆腐脑,设置了悬念,为下文写瘸腿母亲前来道谢说明原委做铺垫,突出了付出爱心就能收获爱心的主题,使情节跌宕起伏、曲折生动。

评分意见:本题6分,手法2分,内容2分,效果2分,意思对即可。 24.作文:参照中考标准。

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