化
注意事项:
本次考试化学试卷共
学
55分)两部分。全卷满分
80分。考试
8页,分选择题(共25分)和非选择题(共
时间100分钟。考生答题全部答在答题纸上,答在本试卷上无效。可能用到的相对原子质量:
H—1 C—12 N—14 O—16 P—31 S—32 Fe—56
一、选择题(本题共
Ca—40
K—39
Ba—137
Zn—65 1分,共15分)
Na—23
Cl —35.5
15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题
1.下列探究物质性质的实验中,只发生物理变化的是
A.浓硫酸滴到棉布上B.用金刚石裁玻璃C.氢气燃烧D.铁钉生锈
2.将生活中常用的下列物质分别加入到水中,不能..形成溶液的是
A.蔗糖
B.酒精
C.食用油
D.食盐
CH4。CH4中C元素化合价为D.-2
3.天然气是我市居民普遍采用的一种重要燃料,天然气的主要成分为
A.+4
B.+2
C.-4
4.下列图示实验操作中正确的是
A.取用固体药品
5.下列各组物质中,富含蛋白质的是
A.馒头、面条
B.稀释浓硫酸C.倾倒液体D.滴加液体
B.鸡蛋、牛奶C.桔子、苹果D.黄油、奶油
6.下列对一些事实解释不正确的是
A.用清洗剂除去油污,是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液B.把铅加入锡中制成合金焊锡,主要目的是降低熔点C.墙内开花墙外香,是因为分子在不断运动的D.盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为7.下图是身边一些物质的
pH,其中呈碱性的是
溶液中都含有氢离子
A.厕所清洁剂 B.酱油C.牛奶D.厨房清洁剂
8.分析下列各组微粒结构示意图,与表示的意义一致的是
A.都属于金属元素B.都属于阳离子C.属于一种元素D.都是稳定结构
9.下表中知识的归纳错误的一组是
A 环保C 用语
10.下图为甲(
焚烧法处理废旧塑料生活污水直接排放2H表示两个氢原子2H2表示两个氢分子)与乙(
B 健康D 材料
糖类、油脂——组成元素相同缺铁——会引发缺铁性贫血黄铜、不锈钢——都属于合金塑料、尼龙——都属于合成材料)的微粒数变化示意图,则下列说法正确的是
)反应生成丙(
2:1:2
A.甲、乙、丙的化学计量数之比为B.右框图的物质是纯净物C.该反应类型是置换反应D.甲一定是氧化物
11.某品牌补钙药品的部分说明书如下图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为
用,每天实际被人体吸收的钙元素质量是
【品名】X X 钙片【成分】每片含碳酸钙(
CaCO3)1.5 g
2次
【用法用量】每次一片,每天
30%,按照说明书服
A.0.60 g B.0.18 g C.0.36g D.1.20 g
12.右图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法中正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃时,50g甲的饱和溶液中有C.t2℃时甲的饱和溶液降温至
15g甲
t1℃变为不饱和溶液
D.当甲中含有少量乙时,可以用降温结晶的方法提纯甲13.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是
2+-2-A.Ba、OH、SO4
++-B.H、K、HCO3
C.Ca2+、H+、NO3-14.有X、Y、Z三种金属,只有
D.K+、NH4+、OH-、
Y在自然界主要以单质形式存在,如果把
X放入Z的硫酸盐溶液中,X表
面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.Y、X、Z
B.X、Z、Y
C.Y、Z、X
D.Z、X、Y
15.区分下列各组物质的两种方法都正确的是
需区分物质
A B C D
空气和氧气硬水和软水铁粉和炭粉
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
方法一用带火星木条检验
观察颜色用磁铁吸引测pH
方法二闻气味加肥皂水搅拌加稀硫酸加稀盐酸
二、选择题(本题共
选一个且正确,给
5小题,每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分,有二个答案的,只1分。每小题2分,共10分)
H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物。达菲的化
16.市卫生部门建议,对高度怀疑或已确诊学式是C16H31N2PO8,则下列说法正确的是
A.达菲是由5种元素组成的混合物B.达菲中氧元素的质量分数是C.达菲相对分子质量为
410g
31.2%
D.达菲中碳、氢两种元素的质量比是17.定向爆破常伴有反应:
A.该反应属于置换反应
C.反应前后氧元素的化合价改变了18.某K2CO3样品,一定含
2Al+Fe2O3
16:31 高温
Al2O3+2Fe,有关此反应说法正确的是B.Al发生了还原反应D.反应前后固体质量不变
13.2g样品加入足量水,
Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2杂质中的一种或两种,将
CaCl2溶液,得到
样品全部溶解,再加入过量的A.肯定有KNO3
9g沉淀,对样品所含杂质的正确判断是
一定没有Ba(NO3)2,可能有KNO3
B.
C.肯定有KNO3,还可能有Na2CO3 D.肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)2
19.某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液的探究,同学们的实验设计
合理的是
A.取样,在溶液中加入过量的稀盐酸,如果有气泡产生,则可证明该溶液已变质B.取样,在溶液中滴加酚酞,如酚酞呈无色,则溶液已完全变质
C.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未
完全变质
D.取样,在溶液中加入过量稀盐酸,则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质
20.下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是
A.①③B.①③④C.②③④D.①②③④
三、(本题包括2小题,共14分)
21.(10分)现有下图所示实验装置,请回答下列问题
(1)图中e、f仪器的名称:e ▲,f ▲。▲
(填字母A、B、C、D),反应的化学
▲
(“不
(2)用氯酸钾和二氧化锰固氧气,选用的发生装置是
方程式是
▲
。反应前后,二氧化锰的质量
变”或“变大”或“变小”)。
(3)用块状固体和液体常温下制取气体时,用
点是
▲
C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替
▲
B装置的优
。观察图C装置,气取处于(填“进行”或“停止”)中。
▲
,
(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为
该实验
▲
(填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。。若用D装置来收集
▲
(填g或h)通入。
生成的氧气,气体应从
22.(4分)下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置。
甲
(1)写出白磷燃烧的化学方程式
(2)与甲图装置相比,乙图装置的优点是:
乙▲
▲
丙;
;
用文字描述或画出实验装置图。
有同学提出乙图装置仍然有不足之处,请你设计实验进行改进。
▲
。
(3)丙图装置中木屑燃烧,煤粉没有燃烧,说明燃烧的条件之一是▲。
四、(本题包括3小题,共9分)
②生理盐水
③胃酸过多
④发酵粉中的小苏打。请用化学符
23.(2分)人们常说:①高原上缺氧
号表示:
①中的“氧”_________▲________________;②中的“盐”__________▲________________;③中的“酸”__________▲_______________;④中的小苏打__________▲_________ 24.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图
①
▲
;②
1序号所对应的横线上。▲_
;
③
▲_
。
___。
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是(3)根据原子结构的相关知识和图
2的信息填空:
▲_ 。
丙
甲图中①代表的元素符号是元素形成化合物的化学式是
▲▲_
,乙图中所示元素原子的核电荷数是。丙图所示粒子符号是
▲_
2013年4月3日17:00时南
▲
,铝和氧两种
25.(3分)下表列出了2012年颁布的环境空气污染物基本项目浓度限值和
京市的空气质量数据监测结果。
SO2
空气质量等级
(1小时平均)
(1小时平均)
(1小时平均)
(1小时平均)
NO2 CO O3 PM2.5
(24小时平均)
PM10
(24小时平均)
一级二级4月3日南京实时监测数据
150 500
200 200
10 10
160 200
35 75
50 150
38 50 0.792 111 57 122
3
(数据单位μg/m,CO为mg/m3)请分析数据并回答问题:
(1)4月3日南京空气质量等级未到达一级,原因是空气中▲▲
含量较多。(填序号)
为改善南京空气质量,迎接青奥,下列建议不合理的是A.采取合理措施,减少建筑工地扬尘
B.植树造林,减少土地裸露面积
C.减少或禁止周边农村燃烧秸杆(2)下列关于空气中污染物的说法正确的是
A.上述四种气体均属于氧化物B.pH小于7的雨水称为酸雨,
▲
D.关闭南京郊区所有化工厂(填序号)
SO2、NO2是形成酸雨的主要污染物。
C.大量燃放烟花爆竹会增加空气的污染程度D.O3含量过大会引起温室效应
五、(本题包括
3小题,共16分)
26.(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如右图所示(图中
“—”表示两端的物质能发
生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系)。C是生命的源泉,常温下为液态;(1)写出B的化学式
F有毒,能与血红蛋白结合。▲
;E的化学式
▲
▲▲。
。。
实验。以下是小丽同学的实验报告部分内容。
(2)请写出C→B的化学方程式(3)请写出D→F的化学方程式
27.(7分)同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”
【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除【实验过程】①用托盘天平称取
5.0g粗盐,并全部加入到盛有
10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌;
②过滤食盐水,观察滤液无色透明;
③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;④用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率。【实验分析】(1)步骤①中因为
(2)步骤③中出现的错误操作是
该操作中玻璃棒的作用A.加快蒸发速率
▲
B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅
C.引流
▲
▲
,导致实验后精盐产率比其他同学偏低。
【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?
【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。【实验设计】
实验操作
①将少量所得精盐溶于水,
滴加少量稀NaOH溶液②取实验①中的上层清液继
▲
预计实验现象
实验结论及解释
所得精盐中可能含有氯化镁化学方程式
▲
所得精盐中可能含有氯化钙
续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时,在上层清液中再滴加
▲
溶液
出现白色沉淀化学方程式▲
【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物。28.(5分)能源“非石油化”是战略目标,发展以趋势。通常天然气中含有
CH4、CO2等原料的
“C1化学”成为当今化工生产的必然
H2S等有毒气体,下图为天然气合成氨(
NH3)的工艺流程:
(1)合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是(2)①处加入Fe2O3·H2O的目的是
▲
。
▲。
(3)②处CH4与H2O(气)反应生成CO2、H2,反应的化学方程式是(反应条件略去)(4)③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2 ,K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(
学方程式是
(5)该流程中参与循环的物质是六、(本题包括
2小题,共16分)
▲
▲
。
。
▲
KHCO3),该反应的化
。
29.(11分)下图是提纯
CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图。请回答有关问题:
(1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是
a→( ▲
)→(▲
)→ (
▲
)。D装置中NaOH的作用是
D和E,导管接口的连接顺序为▲
。
如果导管连接错误,后果是(2)实验进行一段时间后,
式为
▲
____________▲____________________________。
▲
,反应方程
B装置的玻璃管中的现象为
。用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上▲__
____________。
NaOH固体。
的最大区别是___________(3)实验结束后,要从
A装置的混合溶液中回收得到较纯净的
资料显示,在不同温度下
温度(℃) 溶解度(g/100g水)
NaOH的溶解度如下:10
20 85
40 138
60 203
):
80 285
100 376
利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下
加过量试剂A
(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作
白色固体溶液B
操作Ⅱ
操作Ⅲ
混合溶液
操作Ⅰ
溶液C
干燥
NaOH固体
过滤
白色固体
请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称。
①化学式:A_________▲____________;②操作名称:Ⅰ_________▲________ ③如果在操作Ⅱ的过程中,溶液
Ⅱ________▲___________
Ⅲ________▲__________。▲
。
取10g样品放入烧杯中,
B中出现少量浑浊,原因可能是
30.(5分)某化学兴趣小组为了测定某黄铜再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,充分反
第1次
加入稀硫酸的质量(g)剩余固体的质量(
g)
10 9.35
(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,应,实验数据如下:第2次10 8.7 ▲
。
第3次10 8.05
第4次10 7.4
第5次10 6.75
第6次10 6.75
则:(1)黄铜样品中锌的质量分数为
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?(写出计算步骤)
2013鼓楼区九年级(下)期中试卷
化学参
一、选择题(本题共1 B
2 C
3 C
15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题4 A
5 B
6 A
7 D
8 B
9 A
10 A
11 C
1分,共15分)12 D
13 C
14 B
15 C
二、选择题(本题共选一个且正确,给
16 B
三、(本题包括
5小题,每小题有一个或二个选项符合题意.错选、多选不给分,有二个答案的,只1分.每小题2分,共10分)
17 AD
18 C
19 AC
20 B
2小题,共14分)
长颈漏斗
(2) A 2KClO
3
21.(10分)(1) 试管
MnO
△
2
2KCl + 3 O
进行
2
↑不变
(3) 随开随用,随关随停(随时控制反应的发生和停止)(4) 2H2O2MnO2
2H2O + O2↑
不能
g
22.(4分)(1)4P + 5O2点燃2P2O5
(2)乙装置在密闭环境中进行,避免了
P2O5对空气的污染
将图乙中的橡胶塞换成插入一头连有气球的玻璃导管的橡胶塞。或见右图。(3)温度达到着火点四、(本题包括
3小题,共9分)
③ HCl ②原子
④NaHCO3
③分子(2)二氧化碳
(3)Al
D
8 Al2O3
Al
3+
23.(2分)①O2 ②NaCl 24.(4分)(1)①元素
25.(3分)(1)PM2.5,PM10(或可吸入颗粒)(少选扣0.5分)
(2)CD (多选、错选得五、(本题包括
0分,选1个答案且正确得
0.5分)
3小题,共16分)
通电
26.(4分)(1)O2;H2CO3(2)2H2O27.(7分)【实验分析】(
2H2↑+ O2↑;(3)CO2 + C 高温
10mL水中
2CO
1)5.0g粗盐全部加入
(2) 不能当液体蒸干时再停上加热(没有等蒸发皿中出现较多固体时再停止热)【实验设计】①出现白色沉淀
②碳酸钠(Na2CO3)
28.(5分)(1)空气
MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)
2
B
+ 2NaCl
CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2Na Cl
(3)CH4+2H2O = CO2+4H2
(2)除去硫化氢(H2S)
(4)K2CO3+CO2+ H2O =2KHCO3六、(本题包括2小题,共16分)29. (11分)(每空一分)(2)固体由红棕色变成黑色;
(5)Fe2O3·H2O
(1)d、b、e(全对给1分);除去残余的二氧化碳3CO+ Fe2O3
高温
2Fe+3 CO2
CO排入空气中会污染空气
“炼”得的铁不含碳,工业上的生铁含有碳(3)①Ca(OH)2
②
过滤
加热(蒸发,加热浓缩)
冷却(降温结晶)B中析出,形成浑浊
③ Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,从溶液30.(5分)解:(1)32.5%。(1分)
(2)设稀硫酸中溶质质量为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65 3.25g
98 x =
x。
(1分)(1分)
x=4.9g (1分)
×100%=9.8%
32.5%;9.8%。
(1分)
稀硫酸中溶质质量分数为
答:(1)黄铜样品中锌的质量分数为
(2)所用稀硫酸的质量分数为
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