200 —200 学年 第 学期教师学期授课计划
周次 课次 1-2 3 授课内容 1 绪论 课时 6 教具 作业或思考题 园林与景观的区别 园林与园艺的区别 浅析中国南北园林的差异及其因素。 2-3 2 2 第一章:中国古典园林造景要素及其特点 4 举例简要谈谈你对中国古典园林写意造景手法的认识 4 2 3 第二章:园林造景的艺术手法 4 简要叙述框景、夹景、漏景的异同点以及借景、添景的异同点。 5 6 2 1 4 第三章:园林设计之要素和艺术构图 5 第四章:园林植物的分类及其多样性 4 2 简要叙述两种你最熟悉的园林植物的主要外部形态特征及观赏特点 7 1 6 第五章:园林植物的观赏性 2 简要叙述两种你最熟悉的园林植物的观赏性。 8 3 7 第六章:园林设计的基础植物艺术造景 9 1 8 第七章:园林设计的特色植物艺术造景 2 6 植物艺术造景的配置方式 花境、花台、花境 简述墙体造景、阳台以及窗台造景设计的要素
10 11 12 13 1 1 1 3 9 第八章:园林设计之水景 10 第九章:园林设计之石景 11 第十章:园林设计之人文要素 12 第十一章:园林设计的实例(城市广场) 2 2 2 6 设计要点 设计要点 设计要点 掌握城市广场绿地种植类型、树种选择原则;树种选择依据 广场设计要点 14 15 1 3 13 第十二章:园林设计的实例(公园) 14 第十三章:园林设计的实例(住宅小区) 2 6 公园设计的要素 住宅小区设计的要素 室内设计的概念、风格 2 16 1 15 第十四章:园林设计
的实例(室内) 2 4
2013 ——2014 学年度 1 学期
教师学期授课计划
课程名称: 园林规划设计 使用班级: 教师姓名:
说 明
1、本课从2013 年 9 月始—2014 年 5 月止,总教
学时数为学时。本学期计划开 56 学时,其中理论授课为 学时,占 60 %。实验实习(含讨论、测试、作文等)为 20 学时,占 40 %。
2、使用课本: 《园林规划设计》 3、使用主要参考资料:
专业科长审批:
教务科长审批:
200 年 月 日
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