人教版七年级生物下册1.2人的生殖导学案

人的生殖

xxx中学“三学四导”导学案

主备人：xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型 新课 科目 生物 年 级 七 课 题 课时 2 课时 第二节 人的生殖 1、 识记男女生殖系统的组成及功能 学习 2、 说出生殖过程 目标 3、 理解男女生殖系统中最重要的生殖器官 学习重点： 1、 识记男女生殖系统的组成及功能 重点2、 说出生殖过程 难点 3、 理解男女生殖系统中最重要的生殖器官 学习难点： 说出生殖过程 导 学 过 程 情趣导入：明确目标，个性导入 情趣导入：你知道新生儿是怎么来的吗？ 自主预习单： 课前预习： 1、男性生殖系统中最重要的器官是 ，女性生殖系统中最重要的器官是 2、精子和卵细胞相遇结合的部位是 ，受精卵开始 自 分裂的场所是 ，胚胎发育的场所 是 。 主 3.人类新个体的产生要经历由 生殖细胞结合，通 预 过 形成新个体的过程。这一过程是学 靠 完成的。 4.睾丸产生的 和卵巢产生的 ，都是生殖细胞。 5.一般说，怀孕到第 周时，胎儿就发育成熟了。 6.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做 。 探究导研：合作探究，互助研讨 主讲人备课 1

一．生殖系统 1、 观察与思考： 助 观察课本第9页图Ⅳ—3和Ⅳ—5，讨论完成： 探 （1） 请你分别标出图Ⅳ—4和Ⅳ—6中各生殖器官的名称 学 （2） 男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？ （3） 子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？ 一、生殖过程 1、 精子和卵细胞是从哪相遇结合的？最终又在哪 “安家落户”的？ 2、 胎儿在母体子宫内怎么“吃喝、呼吸、排拉”的？ 3、 我们应该怎样对待父母？怎样报答父母的生育和养育之恩？ 总结导评：精讲点拨，归纳总结 通过本节课的学习，我们了解到人的由来，当精子和卵细胞在 相遇后，结合形成受精卵，最终在 发育，发育成熟后分娩。 应用导思：学以致用，巩固拓展 1、受精卵分裂开始于（ ） A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道 2、胎儿有一条长的结构与母体相连进行物质交换，该结构是（ ） A、胎膜 B、肚脐 C、脐带 D、胎盘 3、胚胎和胎儿发育的场所是（ ） A、卵巢 B、输卵管 C、小肠 D、子宫 4、胚胎发育到开始出现人的形态（即胎儿）的时期是（ ） A、5周左右 B、8周左右 C、10周左右 D、12周左右 5、胎儿生活在子宫内半透明的液体中，从母体获得所需要营养物 质和氧的结构是（ ） 提 A、胎盘和脐带 B、胎盘 C、脐带 D、羊水 6、人体内最大的细胞是（ ） 高 A、白细胞 B、成熟卵细胞 C、神经细胞 D、成熟的精子 7、胚胎发育期间，在胎膜和子宫之间产生一块有很多血管的圆拓 盘状结构叫（ ） A、胎座 B、肚脐 C、脐带 D、胎盘 学 8、某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是（ ） A、两个卵细胞和一个精子受精 B、两个卵细胞分别和两个精子受精C、一个卵细胞和两个精子受精 D、一个受精卵分裂成为两个独立的个体 9、人的精子与卵细胞结合的场所是（ ） A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道 10、人体的个体发育开始于（ ） A、精子 B、胎儿 C、婴儿 D、受精卵 11、精子的形态特征是（ ） A、形状似蝌蚪，不会游动 B、呈球形，不能自由运动 C、呈蝌蚪形，有长尾，能游动 D、呈球形，能自由游动

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12、连线题,将对应的结构与功能连接起来. 男性生殖系统 卵巢 产生精子 睾丸 产生卵子 子宫 提供胚胎发育场所 女性生殖系统 输精管 输送精子 输卵管 输送卵子 13.下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。 (1).填写下列标号的器官名称： ① ② ③ ④ (2).精子和卵细胞结合的场所是 。受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入 ______ 。 (3).胚胎发育的场所是 。 (4).器官①的功能是 。 14. 判断 ⑴人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。( ) ⑵精囊腺产生了精子，精子是男性产生的生殖细胞。( ) ⑶受精卵是在卵巢内发育成胚胎。( ) ⑷一般说，怀孕到第40周时，胎儿发育成熟，就能从母体内排出，这就是分娩。( ) ⑸胎儿生活在子宫内，只有通过脐带才能从母体中获得所需要的营养物质和氧。( ) 教 后 评 价 教 学 反 思

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