最新人教部编版六年级语文下册期中试卷及答案【通用】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音,写词语。
bǎi tān hè sè tiāo ti rǎn gāng
nuó yí zháo mó xī shēng tián nì
二、 给加点的字选择正确读音。
1.勾勒 lēi) 2.蒙nɡ měnɡ)古 3.直奔n) (lè(mé(bēn bè...4.笨拙n juǎn)缩 (zhuō zhuó) 5.参(cān cēn)差 6.蜷(quá...7.势不可当 zhà(dāng dǎng)8.豁(huō huò)开 9.叱咤(chà)风云 ...
三、 分清这些字,分别组词。
勺(______) 淋(______) 掀(______) 嗓(______) 淌(______) 匀(______) 林(______) 欣(______) 燥(______) 躺(______)
四、 把词语补充完整,并选词填空。
粉墨(____)(____) (____)正(____)圆 曲终(____)(____) 有(____)有(____) 1.梅兰芳的唱功_______令人佩服。
2.别看他年龄小,可做起事来总是_________,令人佩服。
3.有开始,就有_________的一天,但我不悲观,下一个开始,会在不远处等着
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我。
4.在人生大舞台上,人人都得_______,要勇敢面对,不必畏首畏尾。
五、 选词填空。
尴尬 难堪 1.他现在的处境很(_____)。
2.他(_____)负重,离开了那个是非之地。 戛然而止 不可开交 风雨不透
3.师傅这会儿正忙得(_____),他一只手炒着肉片,一只手剁青椒。 4.他的话音(_____),发现老头儿脸色陡地变得青灰…… 5.她的话说得(_____),让对方很难找到破绽。
六、 按要求写句子。
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
________,有________的时候;_______,有_________的时候;__________,有__________的时候。
2.您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句) __________________________________
3.总之她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩。(用加点的词语造..句)
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4.老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。(修改病句) ____________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.走近人物:开学以来,我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移,将敌人引上绝路的______;有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______;有______的老支书。 虽然他们的事迹不同,但他们都具有________
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的精神品质。
2.走进小说:小说的结局往往出人意料。《桥》一文的结尾令读者意外的是_______;《穷人》的结尾______让人意外;《在柏林》中让人意外的是__________。
3.走近诗文:“_______,________”表现了深厚的友情;“_________,_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志;“_______,________”再现了百花齐放的美丽春景;“__________,___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。
八、 阅读理解。
欣赏是一种善良
12年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。( )作者是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏他,对他钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之
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心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。 1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.请用“﹏﹏”标出能表达文章中心意思的句子。 3.联系上下文,理解下列词语的意思。 1.钟爱有加:__________________ 2.脱胎换骨:_______________
4.文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。 故事一:__________ 故事二:_____________
九、 习作天地。
想起那件事,我就
生活中,总会遇到很多事情,让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下,哪件事让你记忆犹新,把作文题目补充完整,写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情写清楚,写出当时的感受。字数不少于350字哦! _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
1、摆摊 褐色 挑剔 染缸 挪移 着魔 牺牲 甜腻 2、1.lè 2.měnɡ 3.bèn 4.zhuō 5.cēn 6.quán 7.dāng 8.huō 9.zhà 3、勺子 淋雨 掀起 嗓子 流淌 均匀 树林 欣喜 干燥 躺下
4、登 场 字 腔 人 散 板 眼 字正腔圆 有板有眼 曲终人散 粉墨登场
5、尴尬 难堪 不可开交 戛然而止 风雨不透 6、
1.春天走了 再来 太阳落山了 再升起 雨停了 再下 2.您是说买菜回来就走。
3.成功是需要信心的,是需要耐心的,是需要恒心的,总之,绝非易事。 4.老师抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
7、狼牙山五壮士 郝副营长 临危不乱、组织群众过河 英勇无畏、舍
己为人 老汉与小伙子是父子俩 渔夫让桑娜把西蒙的两个孩子抱回来 老妇人的三个儿子都在战争中牺牲了,现在她的丈夫也要上前线 待到重阳日 还来就菊花 红军不怕远征难 万水千山只等闲 等闲识得东风面 万紫千红总是春 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 8、
1.虽然 但是 如果 就 2.让我们在生活中多一些欣赏。
3.形容特别喜欢。本文指屠格涅夫很喜欢“童年”的小说作者。 形容发生了根本的改变。本文指林清玄的评价影响“小偷”的一生。
4.屠格涅夫欣赏年少的列夫·托尔斯泰,使他树立信心,成了享誉世界的文学家。 林清玄对小偷表示出欣赏的态度,使他改邪归正,重新做人。 9、示例:
想起那件事我就后悔
唉,气死我了,我至今还在为那件事而后悔。要不是我游手好闲,也不会那么倒霉。事情是这样的,下面让我具体把这件事给你说一说吧!
要怨就怨我家旁边的小花池了!妈妈喜欢花花草草,我也喜欢。于是,我们就从邻居家要了一些花种子。不久之后,小花池里已是花木丛生,枝叶纠缠。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,各种各样的昆虫也在争相演奏着交响乐。花儿们鲜艳可爱,芬芳醉人;鸟儿们叽叽喳喳,欢叫不已。过了几天,妈妈告诉我,花池里有一个拳头大小的蜂窝,要我注意点。还说,准备把花儿给拔了,省得蜇住人。听了之后,我很生气。臭蜂窝,烂蜂窝!我在心里狠狠诅咒道。怎么
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办呢?我很快想到了一个万全之策。反正闲着也是闲着,不如我把蜂窝给捅掉。说干就干,我便开始准备了。可是,要是蜂来蛰我的头,怎么办?我把毛巾顶在头上,又拿了一根竹竿,顶住蜂窝,使劲摇动了几下。只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来了。我扔了竹竿往回跑。谁知,一群蜂追上我,我又急得跑回来。可是,它们好像又过来了,把我逼得走投无路,只好挨蛰了。妈妈回来看到我脸肿得跟包子一样,赶紧给我脸上抹了一些药。她边抹边说:“你是不是捅蜂窝了?”我支支吾吾地说:“是。”
如果我不捅蜂窝的话,我就不会被蜇得这么狼狈了。唉,我真后悔!
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