小学数学六年级上册培优补差工作计划

下河清农场学校 张兴海

为提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中。针对本班情况我定出了本班的培优补差计划，使每个学生学有所长，学有所用。

一、工作目标

1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选好培优补差的对象。 二、具体内容

1、培优内容：思维能力方面的训练。

2、补差内容：义务教育课程数学教材相关内容。 三、培优补差对象和形式

对象： 优等生 杨新月 师雅 李鑫洲 王炜烨 黄玉茹 后进生 史文慧 李学鹏 金辉元 赵传义 宋鹏 冯霞 董小强

形式：1、利用课堂时间相机辅导，2、老师、家长相配合。 四、具体措施

1、利用课堂时间相机辅导

在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性

的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。

2、课余时间个别辅导

在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我打算制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。同时，在每周的星期二、四课余活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。

3、家长和老师相配合

我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导