我的价值观

总评价和总看法。顾名思义，每个人都有不同的价值观，无所谓正确，无所谓优秀，只是一个人所认为重要的事物或者关注的点是不同的。一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不是取得了什么。每个人的信念体系，不但可以让我们正确的追求自己的理想，还确定着你无论是生活上还是学习上等的选择。

举例说明，在大学学习的比重比在高中时降低了许多，考试对有些人来说意味着临时抱佛脚，对另一些人意味着检验自己成果的时候到了，当然不乏一些对一切都淡然的人了。这些就是我们确立的属于自己的价值观的一部分。辩论这些是否正确已经无意义了，因为价值观一旦形成就有稳定性，不会轻易改变本质。正如，我们从小被教育，热爱祖国，我们早已树立了这样的价值观，即便你会在很多时候不承认，没意识。只要你知道国家需要你时，你会义不容辞。有些价值观已经是一种潜意识，不需要口号式的宣传，在特殊时刻必会发射他的光芒。 价值观对人的行为和生活选择有着不可估量的影响。试想，如果泰斯没有将参透“天上的奥妙”放在生命中最重要的位置上，他就不可能投入地将自己的生命交付给哲学，不可能成为在一代代后人的教科书中占据显赫一章的哲学之父。所以，我们的价值观，就像经济学家亚当斯密说的“看不见的手”，它在不知不觉中就决定了我们选择以什么样的方式度过一生。 对于当代的大学生——我们，树立怎样的价值观必然会影响我们的未来事业高度，爱情婚姻甚至是下一代。 对于怎样树立价值观，首先我觉得最重要的是看到美得事物。如今网络发达，微博，人人，说说等等，传播着各种各样的信息，比如小月月事件，很多人都在谴责，愤慨，然后呢，没有然后了。越来越少的人只站在道德线外嚣张，很少有人跨出第一步，试想若真有那么多热血青年，小月月会如此。当然不是说我们不要关注时事，可是有多少人关注过那些感人的事迹。在小月月事件发生的当天，湖北四个农民工抬起一辆汽车救出了车底下被压住的人，可是媒体只关注新闻价值，当天的新闻小月月事件占了一个版面，而民工救人事件只有右下角的一个小方块。

当各种各样负面的东西出现时，钓鱼执法，挟尸要价„„有人不禁问，中华民族怎么了，老祖宗五千年的文化，优秀的民族品质去哪时。我们需要的不光是疑问、指责，我们要关注身边，关注那些美的。总会有那么些人让你感动，总会有那么些人让你感激。

树立自己的价值观，正如孔子所说“近朱者赤，近墨者黑”，和什么样的相处，会影响你的价值观，环境很重要，大学生自认为已是个成年人，不会轻易被影响。要知道大学生犯罪比率年年增高，其中多见的就是团体犯罪。价值观不是一日成就的，但是每天都会影响到你的价值观。把握每一天，珍视良友，是我们应该学会，并且努力做到的。

正如我的题目所述——我的价值观，下面我就要就我现在的价值观谈一下，不是要获得认同，只是个人的认识。

我从小学到大学被视为一个好学生，当然我相信不光由于我的长相乖巧吧，认真做作业，完成老师布置的任务是我的一直以来坚持的。“做什么就要像什么”，虽然不知道这句话是谁说的，但是值得人深思。我是个学生，这个不能改变，当然我就应该做好自己的事，尽自己最大的努力以求做到最好。可以类比，如果每个人都可以如此，可以试想社会会有多安定，孔子设想的大同想必也不过如此。

作为一名女生，我比较看重的是家庭，包括亲情，爱情。人不光只有献身于社会，献身于什么伟大的事业，还可以奉献自己于家庭，那些你最珍惜最在乎的

人。从呱呱坠地到如今还有以后好长的一段的人生，父母都将给与我无微不至的关爱，我相信我也可以为他们做很多，小到为他们捶捶背，大到照顾起居饮食。当然我也渴望拥有一位理解我并且深深爱着我的丈夫，不求浪漫每一天，只要相濡以沫，我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老。当然总有一天我也会是一个母亲，必然也会做到一个母亲应该有的，关爱他的成长，关心他的教育„„ 不知从什么时候开始，金钱主义弥漫，功利味越来越重，人越来越关注能得到价值，不要说那些久经社会的人，我们参加活动时总习惯问有无加分之类的问题，不得不感叹现在的人怎么了，难怪北京大学教授钱理群说：“我们的大学，包括北京大学，正在培养一大批＂精致的利己主义者＂，他们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。”未来是属于我们的，如今的我们不再是祖国的花朵，而应该是祖国的栋梁，关心自己无可厚非，但是我们不能一味利己。可能现在的电视剧也对我们影响太过深远，各式各样的攻于心计，多种多样的杀人于无形。看来我们首先要做的是远离这些歪风。

我的价值观，是我的，首先我要充实自己，改变，再为其他人造福，而不是满足于自己的意志。我确立价值观，就会向着他迈进，不会轻易改变。我们的生活一直在改变，观念也会一直变化，这些会丰富我的价值观，让我更有信心努力前进。

价值观不是虚的，是实实在在存在我们的意志之中，我们应当追求高尚品质，以自强不息的人生态度来正确对待我们的人生价值观。