中班有规律的彩珠
彩色串珠10的合成分解教学目的：
1.学习10的合成分解2.为学习加减法做准备教学准备：
彩色串珠1-9，小桥，小碗1个，磁力数字板，5个10的金
色串珠，彩珠5两个，棉布一块操作方法：
1.复习彩色串珠1-9的命名。
2.取出一根10的金色串珠放在工作毯右侧，把彩珠1放在
10珠下面左边对齐，用桥数一数几的珠子和1珠合起和10珠一样
多，用桥从10珠的第2粒开始向后数，数出9，找到彩珠9放在
彩珠1的后面，说出1和9合起来是10，再拿走彩珠1，让孩子
说出：
10可从分成1和9，在磁力板上用数字表示出来。
3.依此方法完成2和95和5合起来是10。
彩珠10的合成分解纸张工作教学目的：
1.巩固学习10的合成分解。
2.训练涂色技能，锻炼小肌肉动作。
教学准备：
彩珠1-9，金色串珠10共5个，纸张作业，彩色铅笔操作方
法：
1.复习彩珠10的合成分解。
2.纸张工作。
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