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卷首寄语——
亲爱的同学,请仔细审题,认真书写,希望你的字体美观清楚,试卷干净整洁,注意这次作业有5分的书面分;
第一部分:静心书写5分
对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐;
第二部分:潜心积累48分
一、读拼音,写词语;12分
gǒu zhěn ruì shùn 一丝不 门 敏 间 shuài shì jú zhòu 领 装 花 夜 bān cháo zhuó jìng
运 穴 壮 半 二、我能按要求填写,我一定行14分
1.把下面的词语补充完整,并选一个成语造句;4+2分
心悦目 不 思索 天高地 极目远 气十足 绊绊 辽阔无 此起 落
2.把下面的名句补充完整;8分
①.采菊东篱下, ; ②. ,夜静春山空;
③.鹅湖山下稻粱肥, ; ④. ,青草池塘处处蛙; ⑤. ,春江水暖鸭先知;⑥.独出前门望野田, ; ⑦. ,村庄儿女各当家;⑧.乡村四月闲人少, ;
三、选关联词填空4分
无论…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是…… 1. 飞机装上雷达, 在漆黑的夜里,它 能安全飞行;
2. 什么地方, 比不上我的家乡美;
3. 放学回家后,我 先出去玩, 先做作业; 4. 明天 不下雨,春游 会照计划;
四、按要求写句子;12分 1.太阳升起来;把句子写具体
2.慈祥的奶奶耐心地给我们讲红军的故事;缩句
3.早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包;修改病句
4.我们不能做损人利己的事;改为反问句
5.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢 改为陈述句
6.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了;改成把字句 _________________________________ 五、读一读,选择恰当的句子填在横线上;6分
要想人不知,除非己莫为; 胜不骄,败不馁; 读万卷书,行万里路; 不以规矩,不成方圆; 吾日三省吾身; 听君一席话,胜读十年书;
1.我问叔叔为什么总是去旅游,他说:“旅行可以开阔眼界,正如古人所说:‘ ’;”
2.丁丁通过努力,夺得了书法比赛的冠军,爸爸对他说:“你要谨记‘ ’这句话,才会取得更好的成绩;”
3.妈妈告诉冬冬:“学校的规章制度对每位同学都是有约束的,正所谓‘ ’”;
第三部分:阅读理解42分
A、 生命 生命16分
我常常想,生命是什么呢
夜晚,我在灯下写槁,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰yǎo rǎo 着我;趁它停下的时候,我一伸手捉zhuō zuō 住了它; 我的手指稍一用力,它 不能动弹了;但它挣扎zhá zá 着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈那样鲜明飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过几天,竟然冒出一截小瓜苗;那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊竟使它可以冲 chōng cōng 破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来; 它仅仅只活了几天, 不屈向上,茁壮生长;
有一天,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉重而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的;我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;一切全由自己决定,我必须对自己负责;
生命 短暂, ,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值;于是;我下定决心,一
定要珍惜生命,决不让它白白的流失,使自己活的更加光彩有力; 1、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉;4分
2、在文中的 里填上恰当的关联词语每个括号里只填一个字3分
3、小强、小明、大东他们是这样理解本文课题的,你同意谁的意见 请在 内打对号;2分 小强:用“生命”一词重叠作课题,说明生命在成长;
小明:用“生命 生命”作课题,说明动物、植物都有生命,都是生命体;
大东:将“生命”一词叠作课题,是强调生命的重要;表达了生命的顽强,生命的可贵,生命的价值; 4、读了〈生命 生命〉一文,你想到了哪一段名言 请写出来;2分
5、你想怎样对待自己、他人及动、植物的生命;5分
B.乡下人家节选 11分
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景;他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来;天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画;
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上;月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀织,织,织,织呀”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡; 乡下人家, 什么时候, 什么季节, 有一道独特、迷人的风景; 1.在文中 里填上合适的关联词;3分 2.在文中找出与下面词语相近的词语;2分 融洽 特别
3.上文中描写了两个场景,请概括出来;2分
4.想象一下,冬天乡下人家又会是怎样的一道风景线 用一两句话写一写;4分
;
C、课外阅读;15分
一群大雁要飞到暖和hé huo的地方去过冬;他们整齐的队形像写在天上的“人”字; 有一天,一只年轻的大雁突然离开队伍,自己飞走了,他一边飞一边想:我为什么要排着队呢 多不自由啊他飞呀,飞呀;渐渐地,他感到吃力了,身体越来越重zhònɡ chónɡ了,这时,他才后悔不该离开集体;
正在这时,一只年长chánɡ zhǎnɡ的大雁飞来接它;他奇怪地问:“为什么离开了队伍就飞不动呢 ”
年长的大雁和蔼可亲地告诉他 大家排队飞行 把周围空气扇shàn shān动起一股向上和向前的气流 借着这股气流 每只大雁飞起来都省一点力 你离开了队伍 没法利用气流帮忙 所以很快就累了
年轻的大雁明白了,他跟在年长的大雁后面,去追赶队伍; 1、在文前的横线上加一个恰当的题目;2分 2、在文中的空白处加上标点;3分 3、给文中加点的字选择正确的读音;4分
4、年轻的大雁离开队伍飞不动了,他向年长的大雁提出的问题是什么 2分
5、读了短文你明白了什么道理 4分
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