一个教训，使我懂得了道理;一个教训，使我增长了见识;一个教训，使我收获了经验。那是三年级发生的一件事，可那件事一旦回忆起来，就时常撞击我的心扉，让我惭愧不已。
放短假了，教师布置我们，每人回去写一篇有关四周生活变化的文章，还叮嘱道，谁写得好要贴在墙上展示。我一听来劲了，要是我的精选作文能当范文格式，那该有多威风啊!想到这儿，我不禁心花怒放，可一转念，那时的我，精选作文写得别提有多差了，唉!毫无希望可言。回到家，不管我怎么消耗心思，总觉得不满意，怎么办呢?突然，一个想法登时破脑而出——我为什么不偷偷在电脑上抄一篇呢!最后，我设法瞒过了家人，抄了一篇精选作文交上去。过了几天，教师把精选作文都批改好了，还对我问道：“庄谐儿，你这次的精选作文怎么写得这么好，是你自己写的吗?”我虽然心里很想承认不是，可嘴上还是话锋一转，“教师，是我写的。”“进步很大呀!这次你的精选作文将在班里展示，继续加油吧!”教师摸了摸我的头，眼里满是喜悦。我一听，心里感觉美滋滋的。晚上，我躺在床上，望着窗外的景象，辗转反侧，总想着上午的那件事，怎样也睡不着。这时的我，不知是忧愁，还是兴奋，上午发生的事，如同放电影一样浮现在我的脑海里。带着莫名的不安，我进入了梦乡。
第二天上课，教师宣读了那些“幸运者”的姓名，其他的同学便纷纷向我们投来了羡慕的目光。教师也在网上搜集了一些好文章，说
要和我们分享。教师读到：“新年新气象。大红灯笼高高挂，‘爸，怎么这么热闹?’……咦?庄谐儿，你等会儿下课到我这里来!”“啊!不会吧!这也太巧了。”我暗自嘀咕，小心地抬起头，看见教师正严厉地盯着我。整节课我都在神游，不知道等下怎么面对教师。“叮铃铃——”，下课了，我顾虑重重地走到教师身边。“向我解释一下，这是怎么一回事!”教师指着那两篇一模一样的文章，朝我问道。“其实——就是，我……对不起!教师，我不该这样……对不起!”还没等教师开口，我的眼泪就脱眶而出。“孩子!无端抄袭别人的文章，这是不对的。跟教师撒了谎，是不是心里很难受啊?教师也不想批评你，知错能改就好。写精选作文其实没什么困难，只要你用心写，写出自己的真情实感就行!”“嗯!”我一字不漏地把教师的教导深深记在了心头，抹去眼泪，有种释然的感觉。
俗话说：我手写我心。是啊，不管什么事都要实事求是，不能故弄玄虚。经过这件事，我深切地领会到了——谎话的教训!
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