《现代汉语》作业谜底之老阳三干创作
创作时间：二零二一年六月三十日 本课程作业由两部份组成.第一部份为“客观题部份”,由15个选择题组成,每题1分,共15分.第二部份为“主观题部份”,由简答题和论述题组成,共15分.作业总分30分,将作为平时成果记入课程总成果. 客观题部份：
一、选择题（每题
1分,共15题）
1.现代汉语书面语的源头是（ C ）
A. 古代汉语 B. 文言文 C. 古口语文 D. 官话
2.写作《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等著作的语言是（B ）
A、现代汉语 B、古口语 C、文言文 D、古代汉语
3.与普通话的区别最年夜的方言是（ C ）
A．湘方言 B. 赣方言 C. 粤方言 D. 客家方言
4．“月”的韵腹是( B ).
A、前、高、不圆唇元音B、前、半低、不圆唇元音 C、前、半低、圆唇元音 D、前、高、圆唇元音
创作时间：二零二一年六月三十日
创作时间：二零二一年六月三十日
5．“契机”的韵母都是( A ). A、舌面前、高、不圆唇元音 圆唇元音
C、舌尖后、高、不圆唇元音 唇元音
6．能充任韵头的是( C ). A、所有单位音
B、部份单位音
C、i u ü D、舌尖前、高、圆B、舌面前、半高、
D、y w i u ü
7．“电脑、老师、民主、挑选”4个词分别是( C ). A、双声词 联合型 偏正型 动宾型
B、联绵词 弥补型 偏正型 动宾型 C、偏正型 附加型 主谓型 联合型 D、纯真词 主谓型 弥补型 偏正型 ８．“老虎、阿姨”是（ D ）型的合成词. A、偏正
D、附加
B、联合
C、弥补
9．虚词中能起关联作用的有连词和（ B ）. A、介词
D、叹词
B、副词
C、助词
10．含后鼻音韵母的两个字是( B ). A、钢笔
D、北京
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B、英明 C、音信
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11.“金值钱,银不值钱”中的“金”“银” 是（ B ）词. A、形容词
B、名词
C、区别词
D、代词
12.“彷佛、说明、公路、快乐”四个词分别是( B ). A.联合型偏正型弥补型动宾型 B.联绵词弥补型偏正型联合型 C.双声词联合型偏正型联合型 D.纯真词主谓型弥补型偏正型
13.下列各组全是同义词的是( C ). B.轻视鄙夷看不起
C.疲倦疲劳劳累 D.实行执行 推广 14.以下四句是（ A ）
① 我知道他喜欢看小说. ②战地记者精神很好. ③蓝天,白云.④下雨了.
A.动词谓语句, 主谓谓语句, 复句, 动词非主谓句
B.动词谓语句, 形容词谓语句, 名词非主谓句, 动词非主谓句 C.主谓谓语句, 形容词谓语句, 复句, 动词谓语句
D.主谓作宾句, 主谓谓语句, 形容词非主谓句, 动词谓语句 15．下列各组全是同义词的是( D ). A.聪慧聪慧能干聪慧B.机智机灵灵性灵巧 C.毅然决然决然虽然 D.坚强刚强顽强硬气 主观题部份：
一、简答题（每题2.5分,共2题）
创作时间：二零二一年六月三十日
创作时间：二零二一年六月三十日
1、简述借喻与借代的区别
答：借代和借喻有相近之处,借喻是借中有代,借代是代而不喻；借喻偏重“相似性”,借代偏重“相关性”；借喻可以改为明喻,借代则不能.
2、简述对偶与排比的区别.
答：比较的基本特点是内容上“对峙”,对偶的基本特点是形式上“对称”；比较是从意义上说的,它要求意义相反或相对,而不论结构形式如何；对偶主要是从结构形式上说的,它要求结构相称字数相等.对偶里的“反对”就意义说是比较,就形式说是对偶. 二、综合题（每题5分,共2题） 1、简答同义词辨析的方法并举例说明 答：同义词的辨析可以从三个方面进行：
（1）词义的偏重点分歧 （2）词义的轻重分歧
（3）词义的范围年夜小分歧
（4）词义范围由个体和集体的分歧 二．从词的色彩意义上进行辨析 （1）词义的感情色彩分歧 （2）词义的语体色彩分歧 三．从词的用法上进行分辨 （1）搭配对象分歧
（2）词性和句法功能分歧
创作时间：二零二一年六月三十日
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2、分析复句
（1）晨农先生在自学过程中,既没有名师的指点,///更没有资料可供查阅,//碰到的困难固然就比寻凡人更多,/可是疑难总是吓不倒他的.
（2）以后的国际竞争,尽管形式多样,//矛盾扑朔迷离,/实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争,//从一定意义上说,也是人才的竞争,///是领导者的能力和民族素质的竞争.
创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日
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