大学生综合测评条例 （2010年5月修订）
第一章 总 则
第一条 综合测评的宗旨是引导学生以学为主，德、智、体全面发展，促进学生一专多能，成为适应市场经济和社会发展需求的应用拓展型人才。 第二条 综合测评的内容包括学生的思想品行表现、学业技能表现和综合拓展表现三个方面。综合测评成绩计算方法为德、智、体各计一百分，三个方面在总成绩中所占的比例分别是20%、60%、20%，计算公式为：M=A×20%+B×60%+C×20%，M为综合测评成绩，A、B、C分别为思想品行分、学业技能表现分、综合拓展表现分。
第三条 综合测评成绩作为当年评选三好学生和各类奖学金的依据，并作为就业推荐和其它推优工作的依据之一。
第二章 思想品行表现测评
思想品行分由基本分、附加分、扣分三部分累计构成，其公式为：A=基本分+附加分-扣分。
一、品行基本分评定以国家教育部颁布的《高等学校学生行为准则》（试行）为依据，分政治思想、学风态度、集体观念、文明行为、人际关系、遵纪守法、社会公德、宿舍建设等八项内容进行评定。能做到\"行为准则\"的基本要求，给基本分60分。
二、品行得（扣）分通过评定转化为定量计算，附加分满分为40分。 本人原始附加分
计算公式为： ×100×0.4 班级最高原始附加分 附加分包括以下6项：
1. 担任各级各类学生干部任期满一年，能认真履行职责的按下列情况加分： （1）校级学生干部加3—10分。
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（2）系级学生干部加2—8分。 （3）班级学生干部加1—5分。
担任多种学生干部职务的只计最高分，年度考评不称职不加分。
2. 学生社团成员积极参加活动，每人每次努力完成任务加1分，最高不超过3分。
3. 获得各类表彰奖励的先进个人和先进集体的单位负责人，国家级加30分，省级加15分，市级加12分，校级加10分，系级加3分。同一表彰奖励中获得多个荣誉称号者按最高分值计算。对先进集体的每个成员进行适当的加分，对重要成员加单位负责人的50%，对其他成员加单位负责人的20%。在同一时期同时受校和院系表彰的，按最高级别加分一次。
4. 凡获当学年度党校结业证书加3分，获当学年度团校结业证书加1分。 5. 在精神文明建设方面包括参与公益事业、见义勇为、乐于助人等方面表现突出者加1—5分，义务献血者每人每次加2分，最高不超过5分。 三、品行表现的扣分在品行基本分中扣除，包括以下5小项：
1. 凡违反校规校纪，校系通报批评扣6分，警告处分扣12分，严重警告处分扣20分，记过处分扣30分，留校察看处分扣50分。
2. 无故不参加各类政治学习、组织生活、公益劳动和规定参加的集体活动，每次扣2分。
3. 学生在校期间与异性交往应注意社会影响，男女之间凡在公共场所放纵感情，行为不端造成不良影响者，视情节扣5-10分；异性校内非法同居者扣30分以上。
控制在3-5分之内，由班主任具体掌握。
4. 违反《文明公约》及有关规章制度，尚未达到通报和纪律处分，扣分可
第三章 学业技能表现测评
第四条 学业技能表现由基本分、附加分和扣分构成，计算公式：B=基本分+附加分-扣分。
第五条 学业技能基本分满分为70分，包括所有必修课和选修课（含专业限选修课和专业任选课）的成绩。考试成绩的原始分按实际得分计算。计算公式为：
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∑单科成绩 ×学分
×0.7 ∑各科学分
（注：凡考试不合格，经补考或重修考试及格以上分数的，用来测评的成绩建议按原分数计算。）
第六条 学业技能表现的附加分满分为30分，包括以下6小项，计算公式为：
本人原始附加分 ×100×0.3 班级最高原始附加分
1. 在国家、省、市、校级刊物或机构出版专著或发表论文，按等级加30、20、15、10分。
2. 凡参加全国、省、市各级政府及学院主办的学科竞赛、科技竞赛活动的加1分，主要负责人另加1分；在竞赛中个人获国家奖项者另加12－30分，集体获国家奖项者另加10－25分；个人获省级奖项者另加8－20分，集体获省级奖项者另加6－15分；个人获市级奖项者加6－15分，集体获市级奖项者另加4－10分；个人获校级奖项者另加3－8分，集体获校级奖项者另加2－6分。获国家专利者，加50分。
3. 凡参加全国、省、市各级政府和校、系主办的各类专业技能和职业技能竞赛者加1分，主要负责人另加1分；个人在竞赛中获国家奖项者，另加10－25分，集体获国家奖项者另加8－20分；个人获省级奖项者另加6－15分，集体获省级奖项者另加5－10分；个人获市级奖项者加3－10分，集体获市级奖项者另加3－8分；个人获校级奖项者另加2－6分，集体获校级奖项者另加2－4分；个人获系级奖项者另加1－3分，集体获系级奖项者另加1－2分。 4. 非英语专业本科生过大学公共英语六级加10分，非英语专业专科生过公共英语六级者加20分；非英语专业专科生过公共英语四级者加5分。文科专业学生计算机通过国家、广东省一级加2分，过二级加4分，过三级加6分；理科专业学生计算机通过国家、广东省二级加2分，过三级加4分。一年里通过两个等级的，按最高等级加分。
5. 凡参加校、系组织的各类学术讲座分别加1分、0.5分。
6. 各科（含体育）考试（查）成绩平均分高于班内平均分，每高出2分加0.5分。
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7. 为学校的教学改革积极建议被采纳受表扬者校级加3分，系级加2分。 第七条 学业技能表现的扣分在学业的基本分中扣除，包括下列5小项： 1. 必修课和限修课考试不及格的，每科按该科规定的学分数扣分。 2. 每旷课一节或无故不参加教学实验活动一次扣1分，迟到早退一次或无故不交作业一次扣0.5分。
3. 各科（含体育）考试（查）成绩平均分低于班内平均分，每低5分扣1分。
4. 期终考试补考不及格者，每科扣5分。
5. 凡考试作弊者，除了在品德测评中扣分外，在学业技能表现总分中另扣5分。
第四章 综合拓展表现测评
第八条 综合拓展表现为基本分、附加分和扣分三部分，计算公式是：C=基本分+附加分-扣分
第九条 综合拓展表现的基本分为60分，包括以下内容： 1. 长期坚持体育锻炼，参加达标测验，学年体检合格。 2. 积极参加集体组织的文娱活动。 3. 积极参加各类课外竞赛及专业技能活动。
第十条 综合拓展表现附加分满分为40分，包括以下5小项，计算公式为：
本人原始附加分
×100×0.4 班级最高原始附加分
1. 凡参加全省大学生运动会的运动员、裁判员，每项每次加8分，获名次的运动员按校级的两倍另加分。
2. 凡参加校运会的运动员、裁判员，每次每项加2分，获四至八名的运动员每次每项另加4分，获前三名的运动员每项另加7、6、5分，球类比赛前三名的主力队员另加8分，非主力队员另加5分。
3. 凡参加系正式的体育比赛的运动员、裁判员，每次加1分，获前三名的主力队员每次每项另加2分，获前三名的非主力队员每次每项加1分，每人每学年的总加分不得超过6分。
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4. 破全国、省高校、校大学生运动会记录的运动员每次每项另加40、20、10分。
5. 参加全国、省、市、校、系文艺比赛或文艺演出的演员，个人节目每次加25、12、8、5、3分，集体节目每人每次加20、10、6、4、2分，主要演员另加2分。个人获全国奖项另加8-20分，集体获全国奖项另加6-15分；个人获全省奖项另加3-10分，集体获全省奖项另加2-6分；个人获全市奖项另加2-6分，集体获全市奖项另加2-5分；个人获校文艺比赛奖项另加1-4分；集体获校文艺比赛奖项另加1-3分（以相同的节目获奖按最高分计，不同节目获奖则累计加分）。
6. 在非专业类各类竞赛活动（如朗诵、演讲、书法等）中，参加者（可出示证明者）加2分，获国家级奖项者另加18-30分；获省级奖项者另加10-18分；获市级奖项者另加8-16分；获校级奖项者另加5-10分。参加学校社团竞赛获奖的加1-3分（同一个作品获多个奖项的，按最高级别算）。
7. 参加各种征文比赛、知识竞赛和社会调查报告评选者加2分，获国家级奖项者另加12－20分；获省级分奖项者另加8－15分；获校级奖项另加6－8分（仅设一个奖项的按该级别的一等奖计算）。
8. 在公开发行的刊物上发表非学术性文章和文艺作品者，国家级每篇加10分，省级每篇加8分，市级刊物每篇加5分，校级每篇文章加4分，发表简讯、消息者，每篇加2分，内部人员稿件一律不加分；在其它没有发行号或标印证号刊物（如学校主管部门或学生组织经办的刊物）上每篇按校级、系级分别加3分、2分。
第十一条 综合拓展的扣分，在综合拓展基本分中扣除的包括以下3项： 1. 凡校、系、班要求统一参加的文体活动而不参加的，每次扣2分。 2. 体育锻炼未能达标者扣2分，未经批准不参加达标测试者扣10分。 3. 体育考试不及格扣5分，补考不及格者再扣8分。
第五章 综合测评实施办法
第十二条 各系成立综合测评小组，由系党总支书记（副书记）、辅导员、学生干部、非学生干部组成。系综合测评小组负责制定本系综合测评标准及实施工作细则，指导各班开展综合测评工作，裁定、协调各班测评中出现的具体问题。
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第十三条 各班设思想品行表现、学业技能表现、综合拓展表现三个测评审议小组，每组3-5人，由班主任、学生干部代表、非学生干部代表、女生代表组成。各审议小组的主要任务是：负责记录本班学生的品德、学业、综合拓展表现情况，核实基本分、附加分和扣分。
第十四条 每位学生必须认真地按测评的三大项内容写出一学年的书面总结，并按统一表格实事求是填写各项基本分、附加分、扣分，向小组汇报。测评工作在每学年的第二周进行，毕业班在离校前三周进行。
第十五条 各系在开展综合测评工作之前，指导各班召开综合测评动员会，动员全班同学积极参与，收集同学们关于综合测评的意见和建议，并将各班的意见和建议及时反馈到系综合测评小组；各系召开系测评小组和班测评小组会议，学习综合测评相关知识，统一测评的标准，有针对性地做好测评前的培训和资料准备。
第十六条 各系成立由负责学生工作的系领导、辅导员、班主任及学生干部组成的审核组，负责审核各班的测评结果，审查后在全系公示两天，公示后报学生处审定，学生处将审核结果向全校公示三天。
第十七条 凡同一篇论文、同一项成果多次获奖，按最高分计算，不计累积分；因一次错误受到两种以上处分的，扣分计最高的一种（除有特别说明的以外）。学生干部的加分由校、系主管老师根据履行岗位工作情况酌情处理。凡各类表彰奖励出现加分范围的，各系综合测评小组按照奖项、名次的具体情况设定加分标准。
第十八条 凡符合测评条件加分或扣分的事项，而本条例未提及的，可参照有关条款加分或扣分。除特别说明外，因一次错误受到两种以上处分的，扣分计最高的一种。
第十九条 凡综合测评中弄虚作假，一经查实，视其情节轻重，除批评教育或纪律处分外，另在其总分中扣除5分，并取消其一切评优资格。 第二十条 综合测评学年不及格者，由系通报批评。
第二十一条 实际操作过程中，各系在执行本条例基础上，可根据具体情况适当调整。
第二十二条 本条例由学生处负责解释。
第二十三条 本条例从颁布之日起执行，惠院党发[2004]76号文件同时废止。
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附件1：
思想品行积分表
学年： 班级： 基 本 分 ︿ 60 分 ﹀ 项 目 1 2 3 4 5 6 7 8 项 目 1 附 加 分 ︿ 40 分 ﹀ 6 7 2 3 4 5 内容摘要 政治思想 学风态度 集体观念 文明行为 人际关系 遵纪守法 社会公德 宿舍建设 内容摘要 得 分 小 计 得 分 小 计 项 目 1 2 内容摘要 得 分 小 计 扣 分 3 4 5 其 他 总 分 7
附件2：
学业技能表现积分表
学年： 班级： 姓名：
基本分 （70分） 得分： 小 计 项 目 附 加 分 ︿ 30 分 ﹀ 其 他 4 5 3 2 1 内容摘要 得 分 扣 分 项 目 内容摘要 扣 分 小 计 1 2 3 4 5 8
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附件3：
综合拓展表现积分表
基 本 分 （60分） 得 分： 项 目 内容摘要 得 分 小 计 1 附 加 分 ︿ 40 分 ﹀ 6 7 2 3 4 5 8 项 目 扣 分 2 内容摘要 扣 分 小 计 1 3 9
总 分 学年： 班级： 姓名：
10
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