一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设
1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,安排好课程表,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设和校园文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强少先大队的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先大队的配备、选拔、培训工作,为学生的学习创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初,学校设立了学生自主管理委员会,对学生在校生活、卫生、学习、纪律、做操各个方面进行常规督查,并实行每周一总结,学生成员配合大队部和值周教师展开工作。学生也做到了及时的上报和如实的记录,经常强调一日常规遵守情况。到学期末,教育学生严格按照学校要求去做,督查组的同学也逐步走上了轨道,做好了检查记录簿,发现不足及时找到班主任落实,使本学年的学校常规教育,尤其是安全教育取得了很大的成效。
5、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行教育,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。
二、以大、中队主题活动为载体,开展少先队活动
1、以"感恩、诚信、礼仪"为主题的中队活动。本期以来,学校的教育活动始终坚持"感恩、诚信、礼仪"为主题,保证每周一班,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们学校也会组织学生观看有教育意义的感恩片,让整个校园充满爱,让整个世界变成美好的人间。学生在此次活动中学到了很多东西,心灵得到了净化,动情之处,师生及家长相拥而泣,全体师生及家长得到了意想不到的收获。
2、其他活动。我校每周都组织了有意义的活动来丰富学生的在校生活,每次主题活动不仅能让孩子与同伴之间的友谊加深,更能让孩子在开心中同时体会到与同伴分享的欣悦;也让学生充分地懂得;只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己,只有奉献才能感悟生命的可贵,只有在奉献中才能体会到真正的快乐,让学生在实践中得到成长。
3、学校会定期的举行了消防安全疏散演练活动。由于特殊的小学集中住宿和小学生的自我安全预防知识的欠缺等实际情况,学校会定期的举行了消防安全疏散演练活动。我校通过几次演练活动,师生们真正"零距离"接触紧急疏散,对紧急疏散有了更深一步的认识和了解,进一步提高了广大师生的安全意识,真正把安全工作落到实处,达到了预期目的,取得了很好的效果。
三、开展各种活动,丰富学生的课余生活和第二课堂
1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点,除了课间操和在课间的国学经典诵读活动;还开展了各种不同的活动项目,由各班班主任和科任教师组织低年级学生以游戏、跳绳为主,中高年级学生参加羽毛球、乒乓球等为主的精彩大课间活动,大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展了美术、书法和绘画,手工制作等兴趣小组活动,培养了优秀人才和学生的艺术特长。课外活动时间是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的.指导下,认真进行练习。
新学期伊始,经过上学期的学习与摸索,根据学生自身的特点,我对学生工作有了新的认识与体会;为了更好的完成院系工作,使本学期工作更有成效的开展,结合自身实际,特制定本学期工作计划如下:
一、指导思想
坚持学生思想教育及心理健康教育工作理念,全系上下一心,进一步做好我系学生管理工作。
二、学生工作
1、加强学生日常管理工作,严格按照学生手册有关条列,进一步细化我系学生工作的日常管理,将学生会各部门做好分工,定期检查,做好记录,使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。
2、加强学风建设工作,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生刻苦学习,奋发向上;通过开展各种学习评比活动,激发学生的学习兴趣、调动其学习积极性;以系内集体活动为载体,提高学生文化素质;严格要求学生勤奋学习,进而培养学生良好的学习习惯。
3、加强学生安全工作。安全问题是一切工作的前提与根本,加强学生安全工作主要从人身安全、心理安全、宿舍安全等方面着手。通过案例分析、报告会、心理疏导、深入寝室等方面了解学生的生活状况及心理健康情况,做到及时发现并解决问题,从而为学生提供一个舒适安全的学习环境。
三、系内工作
本学期我主要负责我系学习部、生活部、宣传部、规划部、文艺部及阳光驿站等部门的指导工作,现将各部门本学期工作计划如下:
学习部
1、结合学习部自身特点,认真落实系内安排的查课工作;本学期学习部将做以下安排:将全系的课表进行汇总、从而方便学生干部进行查课。针对学生迟到及学生干部查课情况,学习部制定了“四个二”制度来规范学生:
1)三好班级加0.2分;
2)两次迟到将对学生进行通报批评处理;
3)学生干部按时查课加0.2分;
4)对于不按时查课的学生干部扣2分。
2、规范晚自习请假制度,保证各班级学生晚自习出勤率,从而为学生提供一个安静的学习环境。
3、保证系内集体活动各班级学生出勤率,学习部将与其他部门紧密联系,及时沟通保证信息的高效性,从而保证活动的顺利开展。
4、在工作中端正态度,保证工作效率的高效性,高质量。学习部本着“踏实肯干”的精神去对待每一项工作。
5、学习部工作的重中之重的就是奖学金的评定,本学期学习部将继续秉承公平、公正、公开的原则进行奖学金的评定工作。同时学习部将收集各班级学生的成绩单,为奖学金评定做准备,以免补考过后的成绩作乱,影响奖学金的评定。
6、开展读书月活动。为丰富学生的业余生活,增强学生的语言表达能力,我系学习部将在本学期5月份举行读书月活动,学习部负责做好指导和监督工作。届时,我系将邀请专业人员进行培训。
7、每周日晚自习进行部员例会,交代本周要进行的工作内容,随时有流动检查,重点保证晚自习各班级出勤率。
生活部
1、本学期初,生活部将进行系内物品重新整理工作,作好记录,及时存档,从而做好机电系后勤保障工作。
2、助学金及励志奖学金评定工作。本学期,生活部将在原有工作基础上进行完善,认真细致的做好助学金及励志奖学金评定工作,我们将对系内贫困生进行逐一了解,根据实际情况进行排序,公示,力求对学生做到公平、公正、公开。
3、严格抓好勤工助学岗位工作,安排部员定期检查各岗位卫生,做好记录,发现问题及时解决。
4、积极配合系内各部门完成活动后勤保障工作。
宣传部
1、每周将最新的时事新闻及相关信息第一时间通过宣传栏及黑板报等方式向系内师生展示。从而使我系师生了解国家时事,如“舌尖上的浪费”“雾霾天气”等社会重点新闻。
2、充分利用好人好事专栏,及时准确的把信息提供给大家。本学期,宣传部将拓宽好人好事宣传范围,做到校园好人好事与社会上中好人好事同时宣传。
3、做好系内活动的新闻报道及照片采集工作,严格做到及时、有效。为机电系宣传工作做好保障。
4、积极配合系内各部门的活动开展,为其做好宣传及记录。
规划部
1、为使我系学生明确学习目标及方向,本学期初,规划部将监督和引导大一学生填写《大学生涯规划书》。
2、四月初,规划部将在系内针对大一学生开展素质拓展训练活动,从而提高学生的集体荣誉感及班级凝聚力。
3、为使我系学生正确的规划人生,从而以积极乐观的心态面投入到学习和生活中,五月初,规划部将举办以“大学生涯职业规划”为主题的“规划标兵大赛”,帮助学生走出思想误区,正确面对人生。
4、六月份,规划部将针对我系各班级学生的《职业规划书》进行细致检查。
文艺部
1、进一步做好礼仪社的培训工作,做好戏内各项活动的颁奖工作。并在系内面向各班级开展社交礼仪交流会,从而使我系学生以更好的姿态面对今后的工作和生活。
2、在系内各项文艺晚会中,对节目逐一筛选,严格把关,为系内师生呈现一场精彩的文艺盛宴。
3、为增强各班级凝聚力,培养学生集体荣誉感,4月中旬,文艺部将面向系内大一各班级开展“校歌、班歌、班标”大赛。
4、按时完成院系领导安排的工作,配合系内各部门的活动开展。
阳光驿站
1、开展三.七女生节活动
我系将于3月7日举办女生节,由院心理健康教育中心张国平老师,系党总支周妍及辅导员老师刘思妤莅临活动现场。并制作海报呼吁全系男生更多的关爱女生,呵护女生。在活动上会播放有机电系全体男生给女生们送上祝福视频,男生们会在活动上为女生表演节目,带来惊喜,让女生感觉到系里对她们的重视和关心,让我系女生充分感受到了身为女孩子的特权和优越。
2、阳光驿站值班安排
在学院及我系的大力支持下,上学期我系阳光驿站心理导航室进行了重新的布置,崭新的沙发、地毯,使阳光驿站更加的温馨。本学期,阳光驿站将安排部员每周两次打扫心理导航室,同时开展值班工作,接待心理上有困惑的同学。
3、观看心理电影
加强心理健康教育应该是多种形式的,观看心理电影就是最重要的一种,来提高我系学生对心理健康的重视程度,进一步关心自己的身心健康,因此,本学期阳光驿站将继续组织学生在4月份观看心里电影,增强学生的心理知识。观看之后每人写一篇观后感,便于更好的开展学生们心理的工作
4、5月25日活动周
5月25日是全国大学生心理健康日,“5?25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。我系阳光驿站将会协助大学生心理健康卫生协会开展活动,呼吁全系各班制作心理卡片,积极主动参与宣传投稿活动从而进一步加强学生们对心理健康的了解,开阔了他们心理知识的视野。
在过去的一个学期中,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境及突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够充分的做好辅导员工作。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。
我是医疗系新任辅导员——,作为一名新进辅导员,我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的培训中,通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式,围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步认识,深感辅导员工作的艰辛与责任,下面就我参加此次培训的几点体会,向在座的各位作简要汇报。
一、对辅导员角色定位的认识
在没有培训之前,我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代大学生,大都是90后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为,辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人,应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神,融入到学生日常工作中,从思想、生活和成长中去关心他们,当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的 “引路人”。
二、对辅导员专业素质的认识
辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教职员工,必须具备良好的综合素质。
1.具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的。
2.具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力。
3.具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果,形成自己独特的工作风格。
4.具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎,面对性格各异的学生,工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此,要成为一名优秀的辅导员,就要胸怀宽广,善于自我调节缓解压力,面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待,用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样,才能始终保持微笑做好学生工作。
三、对自己即将从事辅导员工作的一些想法
辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,始终工作在高校学生管理的第一线,许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与学生之间建立良好的沟通渠道,成为我当前这一阶段工作的重点。
我认为:一是要加强自身专业知识的储备,充实理论知识,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化教育学、心理学等专业知识的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对学生问题的综合能力;二是要充分调动自己工作热情,积极融入到学生工作中,体现出自身的职业素养,在学生心目中树立良好的辅导员形象;三是要充分发挥学生干部在学生工作中的积极作用,调动他们的积极性,培养学生自我教育、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率;四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与学生交流,缩短与他们之间的距离,主动关心、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;五是注重班委制度建设,培养民主氛围。在具体工作中要以实事求是、公正严明为准则,平等地对待每一位学生,弘扬正气,严厉批评不良现象,在广大同学的尊重与信任中去开展工作。
有人说:辅导员是校园里最基层、最默默无闻,最辛苦的工作,但我相信它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理咨询、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作,以优异的工作表现,完成从一名小学任课老师向一名高校专职辅导员的成功转换。以上,是我对专职辅导员工作的一些肤浅认识和工作打算,有不妥之处,还请在座的各位老师,给予批评指证。谢谢大家!
中队辅导员的工作是琐碎,繁忙的,但也能从中体验到许多快乐。一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的中队,需要每一个辅导员的做大量深入细致的工作。在本学期里,为搞好本中的班风,学风,促进队员的全面发展,提高少年儿童德,智,体,美,劳多方面的素质,我是这样做的;
一、对少先队员进行思想品德教育
这是辅导员工作的主要任务,也是中队工作的重点。首先要关心爱护少先队员,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的中队,辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体和优良的班风。
(1)选拔培养班干部
在班干部的产生过程中,即先让少先队员进行投票选举,再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个中队的管理工作。
(2)增强中队的凝聚力
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带后进生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在中队中孕育团结友爱的风气,使中队成为一个大家庭。
三、教育少先队员努力学习,完成学习任务
少先队员的主要任务是学习,教育少先队员要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导少先队员制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来开拓自己的天空,打下良好基础。
中队辅导员工作总结5篇中队辅导员工作总结5篇
四、关心少先队员身心健康,促进少先队员全面发展
要对少先队员全面负责,不仅要关心少先队员的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。
时光荏苒,岁月如梭,短暂的一年时光就将结束了。回首和他们一起走过的点点滴滴,心中百感交集:紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦,还有感激和欣慰,感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚,欣慰的是这一班学生的善解人意。虽然真正与他们相处的时间有限,但这一阶段我是受益匪浅,现将这一学年的工作做一小结。
一、 工作回顾:
1 思想道德建设
好奇与迷茫是新生初入大学表现出来最主要的特征,如何既满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过,是辅导员必须思考和解决的问题。为了能使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活,我觉得首先必须从思想观念上着手。理想犹如行船的灯塔,不断指引着船只航行,人也一样,必须有理想。理想是支撑整个人生的动力。新生进入大学以后,我结合自身情况和专业特点,比较全面的向新生介绍了大学的生活、学习、工作等内容,帮助和指导大家制定了大学四年规划,从理想信念、学习观念、生活态度等方面与大家进行了交流,利用团校、党校学习来帮助新生提高思想觉悟,通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。
2 班团建设
优秀的服务者创造优秀的集体,优秀的集体造就杰出的服务者。一个班级的领军人物事关班级全局,选出优秀的班委会可以起到事半功倍的效果,也为班级的发展打下一个良好的基础。根据新生材料和入学后的表现,我首先推选出了代理班委会,然后在军训结束后,和同学们一道投票产生了正式的班委会。在工作中,我把班干伍建设作为班团建设的突破口,加强对班长、团支书、学习委员的培训指导,定期与他们进行交流,及时了解班级情况并予以解决,通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展,始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的文化,使他们的感情像兄弟姐妹一样。加强班级凝聚力和向心力,寝室文化不容忽视,以寝室为单元开展班级建设是每一个学生干部必须思考的问题。寝室是大学生的主要生活场所之一,从生活的角度去开展班级建设,既营造了一种轻松愉快的环境,又可以收到很好的效果,何乐而不为呢?寝室文化建设可以采取小黑板的形式,内容可以有各方面的消息,如时政消息、励志方面、寝室规则、祝福等。
3学风建设
学生的天职是学习,班级需要营造一种好学向上的学习氛围。为了帮助新生了解大学的学习情况,信息系团总支学生会举办了“新老生经验交流会”,我也根据自身学习情况和专业特点制作了ppt、写了相关的文章发表在qq空间里面、召开了关于学习的主题班会,分别向他们介绍了大学的学习特点、通信工程专业介绍、考研与就业等。在一年的工作中,先后组织了四六级经验交流会、《高等数学》和《线性代数》模拟考试、家乡所在地教育发展情况社会调查、个人资料ppt制作、未来手机创意搜集、专业学习调查、读书交流会、英语角活动等。鼓励他们把想法付诸于实践,把自身的兴趣爱好投入到学习中去,坚持乐学原则,发挥自身长处。积极培养他们的动手能力和好学的学习观念。
4生活方面
辅导员必须真心实意的去关心每一名新生,这是黄在新生辅导员一次工作会议上谈到的。如何帮助新生快速适应大学生活?首先我介绍了我院部分学生大学的学习生活情况,为大家提供一个参考借鉴的模板;再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况,为他们提供力所能及的帮助;还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活情况,以朋友的身份与他们进行交流沟通,及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。
二、 工作心得
1 准确工作定位,适时角色转换。
2 灌输竞争理念,严明奖惩制度。
3 加强自身建设,重视引导作用。
4 做好准备工作,积极贯彻落实。
三、 结语
一年的辅导员工作行将结束,虽说只有一年,但却是一生的收获。珍惜与他们一起走过的日子,衷心祝愿他们拥有快乐充实的大学生活,未来无限精彩!
作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。先将这一年的工作总结如下:
一、提高自身素质是做好少先队工作的基础
为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职
1、规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。
2、坚持队员养成性教育的培养。养成性教育的培养是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。我积极更换校园公示栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。
3、认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。“爱满校园演讲活动”让队员们受到热爱学校的教育;观看《开学第一课》让队员们懂得学习的重要性和受到感恩教育;“庆六一”文艺活动的开展让队员们有一个展示自我的机会;纪念“少先队建队日”活动让队员们了解少先队的历史和受到爱国教育;“学雷锋活动”的开展让队员受到助人为乐精神的熏陶等。总之,各种活动的开展,为队员们提供了发展的平台。
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