心就是每个人的思想,提示着人的犯罪行为。五心就是把忠心送给祖国,孝心送给父母,爱心送给社会,真诚还给他人,信心还给自己。
五心教育包含了我们生活中的方方面面,是指导我们工作生活的行为准则。在此,谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。
通过认真贯彻自学五心教育及其教师职业建议,我认识到了作为一个教师,不仅必须教好书,还要教育好人。而且,作为人类灵魂的工程师,在各个方面都必须起著带头作用。都必须以身作则,为人师表,以积极主动悲观向上的态度教育不好学生。当然,如果想要搞一个受到人认同合格的优秀教师,我指出还必须努力做到这些:
一、尊重学生,热爱学生,理解学生,及心系学生。
我指出,看待自己的学生就必须像是看待自己的孩子一样,认同他们,爱惜他们,关心他们,认知他们。毕竟!曾经自己也就是学生。作为一个老师只有把学生当孩子一样疼爱,就可以和他们创建真诚的情感,从而就可以关上他们的心扉,真正的培育出来具备高尚道德情操的学生。也就可以刻画学生幸福的心灵。如果一个缺乏爱心的老师,就是教不好学生的,所以作为老师的我们应该关爱每一个学生,把自己的真心献给学生。
二、培育独有的人格魅力,践行较好的教师形象。
教师的人格魅力,只有从平时的行为规范上,才能体现出来。古人云:为人师表,以身作则,循循善诱,既是师德师风的行为规范,又是教师人格魅力的体现。在每一个单纯的学生心里,教师的一言一行都是他们学习和模仿的榜样。言传身教,用自己良好的人格魅力去教育好每一个学生,用自己的纯洁去感染每一颗纯真的心。
三、进一步增强事业心,和责任心。
作为一个教师我不仅仅要忠心祖国、忠心社会,还应该忠心自己的教育事业,献身教育事业。一个没有奉献精神的教师,只在乎个人得失的教师是教不好学生的。作为一个老师不能过于在乎个人的得失,应当一切为了学生。还应有较强的责任心,曾经有个老师这样说:许多人只是把教书当作一种职业,一种谋生的`手段,但我却认为,人是要有所追求的,我把教书当作一份事业在追求,只要是为了学生学习,我做任何事都没有怨言。我甘愿做学生的铺路石。教师虽然清贫,但是最为教师的我们不应该放弃对教育事业的热爱,放弃对学生的关怀和对学生那份沉甸甸的责任。
正像冰心的那句名言:情在左,快乐在右,跑在生命的两旁,随时收割,随时开花。作为教师的我们应把期望与信心的种子播撒入学生的心间,使学生学会坚强淡然直面今后的自学、工作和生活,这将就是我作为一名教师的毕生精力崇尚和不懈努力!
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