雨住了。
我将伞收起来，将大片紫罗兰色泽裹在黑胶布之内，只露出微微的边。我揉捏着伞柄上的带子，试图理顺。扬起脸，一缕阳光忽然透过公交车玻璃射过来。这一下，像是打通了时光隧道，我脑海中的一个纸团飞扑进来。
很神奇。三十年前，初中生涯中的小纸团怎么会忽然展开了呢？说不定，是在我细细揉捏带子时潜入的。
“你们每个同学上来，试着处理这张废纸。”语文老师笑吟吟的，谁也不清楚他葫芦里卖的是啥药。
某同学径直跨上讲台，一手抓住废纸，将其揉在手心，团成圆球状，瞬间，圆球便被掷入纸篓；另一同学将另一张废纸对折再对折，又揉又搓，接着猛地一拍，丢过去……花样众多，几乎没有一模一样的。这时，老师说话了：“从揉捏纸团的方式，就能看出每个人的性格。”
可是，他并没有具体分析。对我来说，这是一个谜，永远解不开的谜。
那么多年过去了，我却似乎进入了预定的轨道，被某种暗示指引着，试着去解读，从纸团，到其他方方面面的小事。