植物小学作文 篇1
如果有人问我喜欢什么植物，我一定会说是仙人掌。因为它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌上面有很多小刺，仙人掌的造型千姿百态，有得大如巨树，有得小如弹丸，有得形似丝瓜，有得状似绣球，造型千奇百怪。仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，好吃极了。
仙人掌的故乡在墨西哥，那里有一千多种仙人掌，而全世界才有两千多种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水份，它也不会死掉。假如你十天半个月不给它浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力。仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很大。
同学们你们喜欢仙人掌吗？
植物小学作文 篇2
春天来了，山茶花开了，开出了许许多多艳红的花朵。满树红花，那么引人注目，那么天真可爱，就像彩色的绸带。
看！那绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣层层叠，开得芬芳馥欲，开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位少女正在表演这精彩的舞蹈；有的挂在枝腰，张开大嘴，歌唱着春天的到来。
再看那些饱胀得裂开了小口子的山茶花，犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔软的花瓣边沿，在阳光下像是珍珠一样闪闪发光。
山茶花，我爱你！
植物小学作文 篇3
一天，妈妈从街上买回了一些大蒜头，圆圆的身子像个小球，胖嘟嘟的还真可爱。妈妈教我把它们分开，种在盆里，说：“你好好照顾它们，就能吃上自己亲手种的大蒜了，这样我们家就不用去买了。”“真的吗?”我好奇地问。“那当然，看你的本事啦!”妈妈笑着说。
从那天起，我经常给大蒜浇水、施肥，精心地照看它，盼望着它早点长大。一天、两天……盆里什么变化也没有，我有点失望了。第五天早上，我又去给它浇水，发现有一丝绿芽芽冒了出来，不禁惊喜地叫了起来：“哇，我种的大蒜发芽了!”渐渐地，大蒜吸收了充足的水分和阳光，绿芽芽也越来越多了。
两个星期过去了，小芽芽长成了一片茂密的“小树林”，它们有的高大，有的矮小，有的强壮，有的瘦弱。我小心翼翼地用尺子量了一下，发现长得最高的有40厘米呢!真不敢相信，我种的大蒜居然能长这么高!
妈妈烧晚饭的时候，我剪了几根大蒜芽芽炒鸡蛋吃，啊，一股清香扑鼻而来，尝一尝味道还真不错呢!吃着自己的劳动成果，听着爸爸妈妈的夸赞，我的心里淌起了一条蜜河。
又过了几天，我发现被剪过的大蒜芽芽又“嗖嗖嗖”地长出来了，真奇怪呀。妈妈告诉我，大蒜生命力很旺盛，它有重新生长的能力。太好了，我听了高兴极了。
看着这一盆迎风摇晃的大蒜，我想：要是这些大蒜芽芽生长在大自然的泥土里，说不定土地会更肥沃，阳光会更充足，它们也就会长得更强、更快、更高的。
植物小学作文 篇4
妈妈买回来了三颗“洋葱头”，居然把它们放在三个瓶子里养着，看到了我好奇的目光，她告诉我：“这是风信子，虽然它长的像一颗洋葱，但是有剧毒，不要误食！你好好顾它们，就会开出美丽的哦！”
怀着期待，我每天都用心观察。开始，花球的底部长出几根白色的根须，慢慢的，变得越来越多也越来越长，就像老爷爷的白胡子，填满了瓶子。顶部长出了绿色的小尖尖，又过了几天，小尖尖里抽出了一根嫩绿的茎，上面有许多小花苞，周围长出的叶子细细长长的，就像士兵守护着中间的花苞公主。
终于有一天，它们开花了！原来，妈妈买了三种不同颜色的花，有紫色、黄色和蓝色，真好看呀！它的花瓣就像一朵朵小小的百合花，它们聚拢在一起，散发出浓郁的香味，芬香扑鼻！
每次我放学回家，闻到了风信子的香味，都感觉神清气爽，心旷神怡，它真是我的好朋友！
植物小学作文 篇5
武汉有很多好玩的地方，动人的风景十分迷人，让人数都数不过来，在我的脑海中，印象最深刻的就属武汉东湖风景里面的植物园。
植物园里面什么都有，有各种各样的树木，有高大的树，以及竹子，还有那茂盛的花朵及草。平时没见过的东西，在这里居然都能找到。
植物园远远望过去全是绿色的，置身于里面就好像深处森林里面，让人好欢喜的。我跟爸爸还有妈妈喜欢坐在桃花树下面，每次只要我闻到那淡淡的桃花香味，我就会被它深深的吸引住了，然后就这样慢慢的陶醉了。我们每次都是一家人一边吃着水果，一边观看这美妙的风景。
我每次只要来到植物园，我就觉得自己仿佛是里面的小树，站立在天空之下，一阵清风吹来，树叶就这样随意的摇晃着，好像在像周围观看他们的人跳舞顺便在道谢，表示出他们的欢迎之意。
这武汉的植物园是这样的吸引我，我每次一来就是一天，每到天黑的时候我都舍不得离去，总是要跟爸爸妈妈说好下次来的时间，我才愿意回家。
通过作者的描写，写出了作者对植物的一种热爱，通过多植物的描写，我们都可以看出作者是十分喜欢植物的，有时候甚至将自己都当成了森林里面的一颗小树了。
植物小学作文 篇6
梅花我最喜欢的花。每一个寒冷的冬日，我都能闻到你迷人的芬芳。虽然你没有玫瑰的美丽，也没有君子兰的高贵，但你是独一无二的，勇敢的。
二三月的春风里，燕子翩翩起舞，黄鹂在枝头欢快歌唱。树木发芽绿芽，小草偷偷探出头来，好奇地看着这个新世界。花儿怎么能错过这么好的时光呢？你和你的朋友也来到了这个盛大的聚会。你们彼此不同。有些是红色的，大的，有金色的雄蕊。有的小而白，却香十里。有些就像美丽的.仙女。有的就像星星落在河面上……但花丛中，你是最美丽的。因为你经历过风雨，让你欣欣向荣。
初夏，阳光如火，万物生机勃勃。虫鸣、草长、花开、鸟鸣，构成了盛夏的景象。但此时你合上花瓣，入睡。像个睡美人。它也为冬天做好了准备。
秋末，树木枯萎。树叶纷纷落下，动物不得不选择冬眠以躲避寒冷。你开始成长。乍一看，你的芽看起来和其他芽一样。但是，如果仔细观察，会发现这种颜色是绿色配黄色，黄色配红色，红色配粉红色，粉红色配棕色。你即将完成冬季测试。
寒冬腊月，天上冰天雪地，狂风刺骨，满天都是鹅毛。在这样的环境下，你依然挺立在寒风中，与冰雪搏斗。难怪你与兰、竹、菊并称为“花中四君子”，也被诗人评价为“梅花香自苦寒”！
梅花，你代表着生命和成功的希望。
植物小学作文 篇7
含羞草的叶子是由又细又小的叶子拼接起来的，中间被一条细长的茎分开，像一株绿油
油的麦子。它那碧绿的叶子，把茎打扮得更加漂亮了。含羞草，真是人如“其名”，我轻轻地一碰，它本来精神抖擞的叶子一下子像巴掌一样的，把叶子全部合拢起来，而且草枝也会低下去，那时它就像一个打了败仗的士兵一样。要是你去干别的，过一会儿再来看它，它那时的叶子就会全部舒展开了，而且草枝也会挺起来，那时它就像一位正在守卫祖国的士兵一样。最神奇的是，含羞草会像人类一样的“睡觉”。每当深夜的时候，不需要任何的触碰，它自己会慢慢的合上。当然，到了第二天，它也会像人一样慢慢醒来。
多么神奇的含羞草！我爱你！
植物小学作文 篇8
今年秋游，我们嘉绿苑小学三（4）班的全体同学和老师去植物园观鱼。去植物园的路上，同学们可激动了！大家有的欢蹦乱跳，有的手舞足蹈，都迫不及待地想早点到达植物园。在秋日阳光的照耀下，同学们一张张粉红色的小脸，因为兴奋而格外灿烂。可不是嘛，为了这次秋游，性急的同学都已经有好几个晚上没睡过安稳觉了。
一来到鱼池边，同学们都禁不住惊叫起来。哇！这里的鱼可真大真肥啊！它们三五成群，鼓着大大的眼睛，摆着肥硕的.尾巴，扭动金灿灿的身体，自由自在地在水中游走。它们时而浮在水面上，悠闲地享受着温暖的阳光，时而沉到水底，呼呼睡起了大觉。几条调皮的金鱼，顺着我们的脚步声，在水中上下翻滚，跳起了欢快的舞蹈，溅起了一朵朵美丽的水花。还有几条比较胆小的金鱼，则躲在鱼池中间的雕像后面，偷偷摸摸地吃着我们扔给它们的食物。
时间过得真快，一眨眼工夫就到了该回校的时间了，同学们依依不舍地与鱼池里的金鱼道别，心里期待着下一次秋游快点到来。
植物小学作文 篇9
今天上午，我和爸爸骑着自行车来到了美丽的植物园。这里风景如画，非常漂亮。一排排整齐地小松树，仿佛在向我们招手，又仿佛在说：“你好你好，欢迎来到植物园。”
一条红色的小路蜿蜒曲折的向前延伸，五彩斑斓的鹅卵石相映成趣，仿佛一条美丽的缎带。来到松柏园，映入眼帘的是高耸入云的`松柏，那苍劲有力的针叶，那笔挺的树干，都有着边疆战士的独特风味。抚摸着松树那苍老的纹理，记忆中慢慢浮现出边疆战士们的辛苦。
接着又来到了梅园。抚摸着梅花那纤细的枝条，我仿佛想象出冬天那孤傲的红色腊梅，它们接受着冬的洗礼，默默的等待着来年春季。
继续往前走，来到了最有风情味的彩叶园。那红的枫树，绿的松柏，都显得那么春意盎然。泥土上覆盖着厚厚的落叶，有红的、黄的、绿的……让我联想到了去年秋天那彩叶飘飘的景象。
一块木化石映入我的眼帘，我奔过去，抚摸着它那经过百年沧桑的木块。那木块的柔滑，那木块的美妙绝伦，都令我赞叹不已。
植物园是日照的大花园，它的美丽使我震撼。我爱它，那美丽的植物园！