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岗前培训心得体会 篇1
怀着激动的心情，我踏入了xx市实验中学。大学期间，每每经过她，我就在想：如果能在这里教书——该多好啊！而现在梦想的开端实现了。
一天的岗前培训，我内心兴奋、激动、憧憬，还有忐忑与不安，更多的是机遇到来的欣喜，挑战将至的亢奋。倾听着一个个中流砥柱般名师的教导，那是一种享受，是灵魂的洗涤。那种幸运感，荣誉感油然而生，他们是精英，他们是真正的教育者。领导老师的教诲与激励让我受益匪浅，如沐春风。
来到这个学习，我心中倍感欣慰，以后我不用再漂泊了，这个学校值得我去奋斗，我要在这个学校努力工作，我要在这个学校努力学习，我要在这个学校拥有自己的一片片天空。就像我们尊敬的XX校长所说：我们是实验中学人。强烈的感觉——我有家了。
x老师说事业、职业、副业。x老师的话让我心中的矛盾、犹豫、疑虑消融了许多。我的目标与信念更加坚定了。
毕业初期，我虽然是师范生，但想到很多老师的清贫与无奈，想到他们巨大的付出所换来的微不足道的物质收入，我犹豫了。我不太想从事教师工作，因为在这个浮躁的社会，金钱至上的社会，当老师注定物质上清贫。可是内心的真实想法骗不了自己，我还是相当老师。很幸运，我刚毕业在长葛高中任教，和学生在一起的日子里，我是那么的开心，内心仿佛和他们是同龄人。
而现在，感谢上天的眷顾，感谢实验中学的厚爱，我加入了这里的师资队伍，这对我是机遇更是挑战。他们太优秀了，我必须努力学习，努力奋进，我要把教育当成我一生的事业，做好教师这个职业，对得起学生，对得起自己的良心。
培训期间，每每看到神态祥和，举止高雅，谈吐不凡的名师们，那种从内到外而散发出来的修养、智慧、素质让我叹服。心中暗想：不愧是名师！而我什么时候才能达到那种境界呢？“腹有诗书气自华”，的却，他们何尝不是付出了外人不知的艰辛与努力呢？而我能做的只能是找准方向，反省自己，努力进取。
听着x校长讲述自己与学生之间的师生情；看到x校长因讲到自己母亲的牵挂与不舍而哽咽时；想象着淙校长妻子产子而自己还在讲台上的场面时，我彻底折服了，这是怎样的一位为学生奉献所有的教育家呢？而我有幸和这样的老师做同事，那是多么荣耀的事情啊！
“学高为师，身正为范”作为一名老师，就像xx老师所说：过硬的专业技能和专业知识是必须的，以高度的责任感，热爱教师工作。同样，我马上要担任高二化学，能有xx和杨主任这样的名师做指导，我一定好好珍惜，虚心求教。杨主任说：一、三、六、九。一年站讲台，三年合格，六年优秀，九年成名师。我会在最短的时间内达到这个目标。这个历程是艰辛的，是需要积淀的。我也会谨记找校长的话：用一颗包容的心，把爱奉献给学生，让眼睛会说话，充分高效的利用课堂。
人就怕没有梦想，而成为名师这个道路又是如此的漫长，感谢实验中学给我实现梦想的平台。从现在起，我会以实验中学人的身份展现在我的成长路上，在这个人才济济的地方，我会更加努力，虚心求学，实现我的名师梦。
岗前培训心得体会 篇2
有幸参加了企业第一期专业骨干培训班，感觉收获良多。在此首先感谢企业、感谢一直为这次培训班默默工作的同事。通过5天短暂且充实的学习培训，我不仅更新了知识，开阔了视野，锻炼了意志，也学到了不少东西。以下是我的一些感触，愿与大家一起分享。
整个培训期间，首先要提及的当属第一天拓展训练。因为它是一种感悟和体验，是一种考验人们意志和智慧、挖掘人们潜能和培养团队协作精神的运动。以前也频繁听人讲“小游戏、大道理”，感觉不以为然，这次自己亲自经历过后着实深刻体会到这一点。当天我们共开展了“撕纸”、“齐眉棍”、“信任背摔”、“高空单杠”、“孤岛求生”、“毕业墙”等6个项目。在开展“信任背摔”这个项目时，每个人接受完同事的充电、鼓励后站在高台上，身体直直的向后倒下，这需要多大的勇气与信任？但是我们每个人都勇敢地站上去，勇敢地摔下来，这原于什么，原于我们对团队的信任。是的，相互信任是团队建设的基石，离开信任的团队是松散的团队，是毫无战斗力的团队，建立一支相互信任的团队，比任何激励都重要，而同益恰恰就是这样一支团队。
在最后的“毕业墙”项目中，当我坐到墙前的那一刻、当我听到教练问我们这个团队需要多长时间可以完成这个项目的那一刻，我惊呼：天哪，怎么办？这么高？我们能完成吗？怎么可能？可是最后，我们仅仅用了8分多种，我们踩着同事们、战友们的肩膀与双手翻过了高墙。我们欢兴、我们雀跃、我们激动、我们歌唱……是的，是的，这样一个游戏，就是这样一个游戏，如果没有人指挥，没有人谋划，没有人付出，没有人奉献，没有人保护，在这么短的时间，我怎么可能完成？这就是团队，这就是团队协作的结晶，“没有完美的个人，只有完美的团队”。而我们的工作又何尝不是如此呢？只要团队成员之间相互协作、相互信任、相互帮助，我们可以翻越困难、翻越阻碍……让我们高唱“团结就是力量”。
接下来的就是互动式的课堂培训，我感觉到本次学习培训在课程的设置部署上，企业领导付出了很大心血，授课内容出比较全面和现实。对我自身业务知识、工作品质和办法，人际交往以及团队精神的培养，都有一定程度的提升。在此，我主要谈谈对我感触较深的几个课程：
1、《压力与情绪管理》——压力是什么呢？压力是环境规定你作出选择或改变时的个人感受、压力是对未知事件悲观解释的结果、压力是持续不断的精力消耗、压力是面临威胁时的本能反应。是人，就会有压力，特别是在深圳这座快节奏生活的都市，我们每天都会面临各种各样的压力，尤其是工作压力，关键是我们如何看待及如何应对这些压力，我们应当让适当的压力促进我们的`工作效率，让压力变成我们前进中的动力。正如华总提及到的：压力的结果既可以是正面的，也可以是负面的，取决于个人能否成功应对。
2、《企业文化》——通过华总的讲解，我重新系统的认识了企业，更了解我正在并仍将为之持续奋斗的企业。这是一个充满激情与梦想的平台，这一个充满机遇与挑战的平台，这是一个我们个人价值得以实现的平台。诚实、正直、责任、创新、激情、胜任，将是我们在同益这个平台一起奋斗的基础。每一个员工都可能是精英，只要是在自己的岗位上做实、做精、做出突出成绩的员工就是精英。任何岗位的员工，只要认真、敬业、尽职并努力改进工作、提高效率，能够做出成绩，就会受到尊敬。
3、《职业心态》——工作就是生活，工作就是事业。当你习惯了这样的思维时，你在工作时就会投入，投入就会使你富有激情，而激情将会使你变得活跃。一个员工要有所成长有所成就，就一定要把每一项工作都当成事业去做。
岗前培训心得体会 篇3
毕业实习是学生向医生转变的一个重要时期，若把实习比作一餐盛宴，那么岗前培训就是开胃菜，让我们以最佳的食欲享受美宴。而培训还有利于规范医德医风和提高医疗质量，为我们尽快适应新环境，完成角色的转变，提高临床实习质量打下务实基础。
医院领导和老师在培训中为我们介绍了医院基本情况，规章制度，进行了医德衣服和思想政治教育、医学安全教育、院内感染和临床基本技能教育，为我们搭建沟通理论与实践的桥梁，让我们以更饱满热情迎接实习，以更严谨的态度对待实习。
在培训中，教学办老师提出要加强责任心，提高医学技术，哲学理念和人文修养。我也站在一个温和、感性的层面重新审视了自己将从事的专业，让我明白医生给予患者更多的应该是尊重、关怀、理解与鼓励，而我们应该把这种人文素养种植于内心，转化为一种无需他人提醒的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种能设身处地为他人着想的善良，一种带着宽容去看待世界的心。这种素养如同一泓温情而透明的湖，让所有的一切应在湖面上，让所有路人不禁驻足流连，莞尔赞扬。
现代临床医学之父美国医学家威廉。奥斯勒爵士在书中写道：“行医，是一种以升学为基础的艺术。它是一种专业，而非一种交易；它是一种使命，而非一种行业；从本质来讲，医学是一种使命，一种社会使命，一种人性和情感的表达”。只要我们做好每一步操作，严谨判断每一个报告，核查每一个结果，用心为病人服务，那么病人就能得到及时的诊断和治疗，我们也能从中获得更多的经验和技能，这难道不是一幅再和谐不过的艺术品吗？
在接下来的日子中，我会本着“严谨、求实、博爱、奉献”的精神认真完成毕业实习，通过不断的学习为自己将来的职业生涯营建一个牢固的根基。并在踏实的时间过程中努力钻研、创新、力求在医学领域中能良好的成长。
岗前培训的心得体会 篇4
转眼间，今年已是我在咱们Xx中专工作的第五个年头了，说长不长，说短也不短，在咱们这个团队中也算的上是老员工了，使我感受最深的就是参加培训的人数越来越多，说明了我们的学校再不断的壮大、不断的发展，这就需要我们不断的提高自身的综合素质，树立一个良好的学习心态，终身学习的观念，不要被学校的快速发展所淘汰，我觉得这就是我们岗前培训的主要目的。每学期的岗前培训，学校领导都会精心的为我们准备一些培训课程，在每一次的学习中，都能给我强烈的感染和深深的理论引领，常常能带给我思想上的洗礼和理念的革新，在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏，让我受益匪浅。由于我个人原因，有两次的岗前培训没能参加，我感到非常的惋惜，错过了很好的学习机会，虽然事后笔记都补上了，但我觉得环境不同了，效果也就差了，所以我知道珍惜每一次的培训机会，在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现将此次为期三天的培训心得总结如下：
首先，李校长对这学期整体的工作计划做了安排，又对学校及老师们今后的发展方向做了合理的规划，主要讲了教科研的重要意义；各位校长、主任又针对各自负责的工作做出了部署和要求，使我更加明确了本学期的工作重点，我要以积极向上的心态对待今后的工作，做好每一件事，不论大小，为学校的发展奉献自己的一份力量，实现自己的人生价值。
其次，听了幸福教育的讲座，使我想的最多的.就是我们都应树立自己的人生价值观，并且符合教师这一职业，要有为了教育事业而献身的精神，不要为了工资而去工作，我们要学会在教学中感受幸福，要集约教学，形成一种乐教乐学的风气，来提高我们的教育教学质量。
最后是传统文化中关于团队建设的讲座，其中心思想就是要自律，也就是做好自己，找准自己的位置，事事处处都要成全别人，才能成就自己。还有我们都应有不怕吃亏的奉献精神，去做那沙子中的粘结剂，要心往一处想，劲往一处使，不要互相拆台，才能形成一个好的团队。
为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。
为期两天的岗前培训已经结束，马上我们就要开始自己的工作，这两天的培训让我受益良多，李校长王校长霍校长分别对本学期的工作做了部署，又请到外来专家做了有关幸福教育以及团队精神的专题，这给我带来了很大的震撼。短短的时光，让我对未来的工作充满信心，也更加坚定自己的选择。在这期间，我不仅认真学习了有关幸福教育，接受了业务培训，更重要的是我在各位领导的身上学到了怎样做一名合格的教师。非常感谢各位领导给我们组织安排了此次培训，真的可以说，这次培训对于我一个没有多少经验的老师来说，意义非常重大。
新学期的指导思想是夯实基础，提升内涵，创建特色打造品牌，这一大思想给我们的行动提供了强有力的动力。我们学校要不断的提高自己的实力与竞争力，走有自己特色的道路，一切以学生为中心，以素质为基础，切实做到让每个人都享受成功。在学校内培养一批骨干教师，注重发挥他们的带头作用，严肃教学工作。
其次，教师的师德师非常重要的，教室对学生要有三心即耐心爱心和责任心，努力做到切实对学生负责，上课的时候注重提高学生的学习积极性，关注每个学生的学习状态与生活状态，实行科研兴校战略。
在这几天的培训中，给我留下最深刻印象的是原唐山一中老校长。教育专家孟老师有关幸福教育的讲座。其实真的有时候总是在想；幸福到底是什么，我们每个人都幸福吗？总是在文自己这个问题，直到孟老师的一句“幸福是人性需求满足的心理状态和感受”，这一下子点醒了沉睡中的我，人类需求有五个层次，从低到高分别是生理需求安全需求审美需求归属和爱德需求以及求职需求。而幸福教育即在教育中感受幸福，教师乐于教而学生乐于学，这无疑是最好的教学状态，我想，这就要求我们老师要无时无刻的注意找出学生的闪光点，对待他们的时候要多表扬少批评，找出他们的优点。“身心兼顾健康第一民主规范轻伤管理以文化人自己教育集约教学轻负高质”这是幸福教育的特点，我们老师在讲课中，要做到教学内容集中，无时无刻的在教学中感受幸福。
培训已经结束，可是我作为老师的道路还有很远的道路，在这期间，我要始终以本次培训为依托，努力提升自己，做一个让领导和学生都放心的人民教师。
岗前培训心得体会 篇5
经过了一段时间的东奔西走，我最终成功的找到了一份适合自我的工作！能在努力之后找到一份适合自我的工作，当时的心境就像是拨开云雾见到了触手可及的彩虹一样的开朗！看着这么近的“彩虹”我除了高兴之外，也压抑不住心中的那股激动的感情，只想这能快点加入到这充满魅力的大家庭中！
在我拿着录取通知来到了期盼已久的公司之后，只觉得越是了解那里，我就越是感到满意。虽然这只是我的第一个工作，可是正是如此，我才能以全新的视角看待那里。在得知要参加培训后，我更是感到高兴，因为这意味着我能更加清楚的了解这个公司的一切，也能更好的了解自我的工作，并且我也确实在这份工作中收获了许多。此刻我将在这次工作中的体会记录如下：
一、公司的历史
在开始培训后，我们最先开始的就是对公司历程的学习，其实在当时的时候，我们都更加急着想去学习和了解我们在今后工作方面的事情。可是后面在领导的介绍下，我们也渐渐的对公司有了更深的了解，对我们公司的底蕴也更加的自信！虽然在之后还是急着想去学习工作，可是我们对工作的热情也更上一步，对未来的期望值也更高了！
二、工作的了解
在带教给我们介绍了我们的工作后，我们就开始学习刚发下来的资料，但我们还是有许多不懂的地方。虽然开起来确实是和自我在大学中所学的专业差不多，可是在很多地方都有了不一样的地方。但在看懂学会了这些新的方式之后，我们才发现，这是比我们在学校中所学的方法更加方便的做法，相比起来简直是事半功倍！这不得不让我们感叹学校中的所学终究还是难以直接运用在工作中。
三、对工作的看法
经过一段时间的了解，我开始看到我此刻工作的全貌。不得不说，此刻的工作与我之前想象中的，有了一点差别，需要做的事情也比我想的要多了很多。这让我一开始感到有些不满，感觉自我找错了方向。可是在仔细的思考之后，我也明白了，没有简单的工作，仅有能不能做这份工作的人，既然已经成了工作者，我不能连这一点的压力都承受不住！
四、自我评价
经过培训，我此刻学习了许多与当初学校中有不一样认知的知识，在这x个月的压缩训练中，能够说是掌握了很多。我自认为自我学的还不错，可是看着其他更优秀的同辈，我也明白自我只可是是刚刚及格而已！我会在之后的工作中不断的提高，让自我变得更好！
五、总结
总的来说，我此刻已经开始了正式的工作，在经过了培训之后，那些学习的只是都在工作中用上，没有一点剩余的浪费！可是在正式的接触了工作后我又更加的了解到，工作也会升级，我这点知识也只够我用上一点时间而已，我还需要不断的前进！
岗前培训心得体会 篇6
作为一名刚上岗的新教师，学校为我们量身打造了新教师岗前培训。短暂的培训使我受益匪浅，感触颇多。同时也令我豁然开朗。目前所有的不适应和困惑都重新有了方向，使我进一步认识到教师这一职业的特殊性，自己的任务以及肩负的使命，也更坚定了我从事这份职业的信心。
培训开始，一句“要热爱学习”讲我的思绪拉扯回来。听到副校长xx说“作为一名教师，一定要热爱学习，不断的去提升自己、不断成长，发现工作的乐趣。”确实如此，在带班和上课的这段时间，我也意识到自己的教学储备知识还远远不够。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是文化的传递者，这就意味着教师需具有深厚的文化功底。以文化熏陶，做到爱学校、爱家人、爱学生。甘副校长给我们再次提及了徐校长讲的职教教师六种素养，分别是空杯的心态、市场的意识、担当的精神、补位的习惯、学术的思维、严谨的作风。我认为它更像是一盏明灯，照耀且指引着我们前行。
初来乍到，xx让我感到好奇又陌生。xx主任的对xx的介绍听的我热血沸腾，这座城市的历史、先人们的辉煌和力量、xx独有文化精神，凤凰涅槃、浴火重生，这是xx的也是陶职的凤凰精神。用心感受，为之震撼，同时也感到很幸运，我能成为陶职的一份子。
第一次当班主任，我手足无措、缺乏经验。我也很渴望能学习到一些对我有帮助的知识和经验。这次的培训无疑是一次值得我学习、值得我去反思的。xx科长关于班主任工作的专题讲座——触及学生心灵的德育工作，让我记忆犹新。班主任工作离不开德育工作，将德育真正放在心里，德育点便存在各处，这要求班主任需要多去观察学生、发现他们的闪光点。xx科长的“三全”育人：全员育人、全方向育人、全过程育人。在她的身上，我看到了她对学生的欣赏与关爱、对班主任的执着与热爱、对工作的负责与担当。她是我们每一位新班主任都应当学习的榜样。她给我们新教师提的“三动五心”，让我对班主任工作有了新方向、新方法、新动力。她的家访经历，让我为之心动。虽然我不是xx本地人，对xx各地方也不熟悉。但是“家访”这样一颗种子已在我的`心里发了芽。团队活动是组建班集体少不了的。需要让班上的每位同学都产生集体荣誉感，明白团体的含义是很困难的。但本次岗前培训让我学习了一些可以用来建立集体感到方法。在带班的过程中，良好的心态、强大的心理，更多的耐心、更大的耐心、真实的开心，是职校班主任所需要具备的“五心”。
没有教师的发展就没有课程的发展，作为一名教师。要注重自身的发展，提升自己的能力。对自己的职业生涯作出规划，明确自己的目标和方向。下午的团建活动中，和领导还有一些新老师，其中有认识的和不认识的。我们在一起玩团队游戏。开心是肯定的，但是其中也包含了许多复杂的心情。在21点凑数游戏中，最开始我并没有考虑到所有人，一开始拿着卡牌就选定了可以组成21点的四个人。然而我忽略了大家，我们还是得受到了惩罚。直到第三次我才反应过来应该和大家一起，只有我们所有人完成了这个任务才算胜利。大家的坚持和努力，我们一起计算和还有一位老师的出谋划策，最后带领着我们走向胜利。在报七游戏中，由于我的两次失误。团队选出来的领头受到了做俯卧撑的处罚。第一次他只是做了4个，那个时候我并没有感觉到什么异常。第二次还是因为我，他做了16个，我开始感觉到愧疚自责以及难过。但是大家都没有责怪我，也没有责怪任何一个人失误所带来惩罚，我很感动。留给我们挑战的时间不多了，我们一遍又一遍的尝试，用心计数，最终我们只用了29秒多的时间就完成了这一项挑战，大家开心的跳了起来。在下午的游戏环节里。我感觉到大家的关系正慢慢靠近。我相信大家和我都一样有所改变、有所感悟。想到这几天的工作，我似乎做的并不是很好。一直都感觉自己并没有融入到这个团队中，其实原因还在自己身上。一个人在无时无刻都在做选择，有时候不经意之间的选择，也会导致事情向一个不好的方向发展。这也让我明白了，只要做出选择，就要为自己选择后所带来的后果承担责任。这是在听了教练讲述的一个渔夫的体验的故事。故事中的五个人，谁都没有绝对的对与错。而究其根本我觉得都是一个选择问题。导致后面有一些不愉快不美丽的事情发生。还是因为选择，所以要承受你的选择。回想这么多天以来。我也是无时无刻在做的选择。有时候在两者之间徘徊犹豫、挣扎。可是仔细想想，我又做了什么？又做了什么能够让自己很满意的事情，做什么能够让自己感觉到很幸福的事情。
一天的培训虽然短，时间也过得比较快，但也充分体现了浓缩就是精华。我也会认真消化本次培训的内容，用行动证明自己，实现自身的价值。
教师岗前培训的心得体会 篇7
作为一名，我很荣幸地成为广大教师队伍中的一员，在此，我要特别感谢我的母校淮阳中学为我提供了这次宝贵的机会。学校为了让我们新教师忙适应教学工作和当地的风土人情，特地为我们举行了为期三天的岗前培训，并带着我们去参观了云舍的自然风光，体验了当地人淳朴的生活。几天的时间虽然短暂却使我受益匪浅。
在培训期间，学校的领导和老师根据自己的实际经验给我们讲了当好一名合格老师的要点和方法。吴老师教育我们要做一名有准备的老师，想要成为一名优秀的教师必须要有实力和丰富的经验。教务处的涂老师带我们学习了解课堂教学常规，告诉我们应如何撰写教学计划和总结，如何备课以及怎样上好一堂课，他还教导我们应言传身教，为人师表，在课堂中渗透思想道德教育，使学生受到潜移默化的影响。
除此之外，周主任带着我们了解了学校的基本制度，老师应遵守的行为准则以及淮阳中学教师行为准则。代校长也让我重新了解了淮阳中学的发展历程和淮阳中学的办学理念和精神，让我再一次感受到了母校的浓厚学习氛围。代校长还以个人典型的事例教导我们如何做一个让学生尊敬，让家长满意，让领导放心的好老师。
岗前培训使我获得了成长和进步，更重要的是也让我意识到了自己欠缺的东西还很多，因此我会虚心向资深老师求教，以严谨、认真的工作态度进一步提高教学的质量，加强学习和自我修养。努力使自己早日成为一名优秀的教师。
昨日，淮阳中学培养了我，明天，我会勤恳、踏实地在淮阳中学工作，培育出更多优秀的淮阳学子，为母校增添更多的荣耀。
岗前培训心得体会 篇8
这次我很幸运能参加工班长的培训，听一同参加培训的老工长说，他们以前参加过很多培训，但这次的规模、学习内容和领导的重视程度上都是空前的。在这次拓展培训当中，我们每做一次游戏，在游戏结束后教练就会总结经验并从中受到什么启发。特别在“穿越绳圈、团队有我更精彩”中提升我们的团队协作意识和沟通能力及培养规范的工作习惯。将这些亲身体会带到工作中运用起来，同时使自己的班组也得到提升。
在培训前，我们不知道“三合一管理体系”的含义、不知道班组绩效该如何考核、不知道班组成本核算重要性。但通过这次培训我们都有了一定的认识和了解，同时老师还教我们很多的管理技巧、管理理念。我在其中受到很大启发，列如在片段中主管和员工的谈话，一个是失败的谈话和一个成功个谈话，失败的谈话中无休止抱怨和争吵，成功的谈话中好的`提出表扬，不好的寻找原因并要求改进，提出自己的目标。
两种不同的做法带来不同收获。何焰老师上课时曾经提出过你是应付做事，还是尽心做事？其实在工作中有很多员工都是应付做事，你给我多少钱我就干多少活，只关心自己的收益，不关心工作的价值，如果你多做事别人认为你傻或者认为你图表现。但我们做基础管理的就要不断去改变他们的观点，提高他们的意识。
岗前培训心得体会 篇9
离开了校园，走入了社会，一切都在发生着翻天覆地的变化。为了能更好的适应护士这一角色，护理部特意为我们安排了为期两天的额外培训。
从安全护理到护理制度，从护士形象到如何成为一名合格的护士以及之后的护士形体训练，都让我感受颇深。
各位前辈们从身边的小事实事讲起，处处都体现出医护工作者严谨优良的工作作风与为病人服务的护理理念，让我深深的体会到自己的不足，也让我对护理工作有了更深刻的了解与认识。姚护士长还为我们带来了优雅的`护士礼仪形体展示，虽然在学习中感到很累，但是却觉得很充实，感觉自己的精神风貌有了很大提升，我想这也护理部保留这一传统培训的目的所在吧。
