懊(诲悔)(慕蓦)然抬头深(遂邃)庆(辛幸)(呤冷)诵领(略咯)
二、在括号里填上合适的二字词语。
例：(宝贵)的`财富
(答案)的思想(答案)的天地(答案)的声音(答案)的书籍(答案)的风情
三、按课文内容填空。
《读书再读书》这篇课文告诉我们，读书能使人_________、_________、_________、_________。还能，读书真让人_________。所以，为了明天不致懊悔，我们不能像_________一样，而要像_________一样多读书，这样我们的生命才会发生奇迹。