可以用写心得体会的方式来记录下自己的感受，优质的心得体会是可以帮助我们总结过去的经验的，下面是小编为您分享的再教育心得6篇，感谢您的参阅。
再教育心得篇1
三天紧张有序的学习生活结束了，我还依然沉浸在培训生活中，很怀念的学校生活又一次得到了重温，备感亲切，心存感动，也备加珍惜。本次培训不仅仅是一次会计学习的深入，更是让我对公司未来发展方向有了更加具体化的了解，受益匪浅。
第一天的课程是一个惊喜，看似与我们财务学习无关实际关系巨大，仅有了解了公司未来战略规划，我们财务才能更好的向管理会计转型。此刻的社会是一个高速发展的社会，知识更新的速度越来越快。国际经济一体化进程的加快在客观上要求会计准则实现国际趋同。我们国家会计准则也已经在向国际会计准则转换。这次培训，教师经过案例对国际国内会计准则的比较，找出其中的差异，分析准则差异的利弊等等。这些都有助于我们更新知识结构，有利于我们了解国际准则与国内会计准则的区别，使我们在向国际会计准则转换的过程中更加从容。税务问题一向是我们会计工作中的重难点，本次教师经过生动的案例，结合税法条例，让我对相关税法有了不一样的理解，更是对我们日常工作中实际遇到的.问题进行了解答，我相信在今后的工作中我们能更好的应对相关问题。
培训虽然结束了，也学到了相应的知识，但对于财务的深入理解却远远还没有结束。培训结束我们又将回到各自的工作岗位，但教师的指导，以及同事们对知识的掌握等等，对我们今后的业务和工作必将带来深远的影响。在今后的学习生活中，我们会继续相互勉励和勤奋工作，不断提高。
再教育心得篇2
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，学校通过向家长发放讲授学习，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。至少我通过这次学习知道了不少近视防控的知识。
孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。
收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。
电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。
对患了近视眼的孩子，配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的.过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。
眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，尽快行动起来吧！
再教育心得篇3
党员干部再学习再教育心得体会
根据贵阳市委、局党委的有关要求，结合本单位开展的基层党组织建设活动和工作实际，目前正在广大党员干部中掀起开展全心全意为人民服务宗旨意意识再学习再教育的高潮，通过一段时间的学习和“入脑入心”的活动，本人有一些肤浅的认识。
一、重温毛泽东“为人民服务”原著，倍感亲切
曾几何时，“毛泽东选集”学习风靡中华大地，又曾几何时，人们渐渐淡忘了。改革开放之风吹拂神州大地，宗旨意识似乎也淡出人们的视野，以xx为xx的坚决贯彻落实党的xx大精神，将宗旨意识学习、教育、再学习、再教育，这一共产党人首先要解决的重大认识问题，严肃而认真地摆在了广大党员面前，作为一名入党二十多年的普通党员，无论是入党时庄重的宣誓，还是xx同志提倡的“三讲”;无论是改革开放进程中的“四个坚持”，还是“三个代表”重要思想;无论是邓小平理论，还是党的xx大精神;无一不强调坚持全心全意为人民服务的宗旨意识，充分说明党的三代领导集体始终都把人民群众的利益放在第一位。毛泽东选集“为人民服务”，那耳熟能详的淳淳教诲又重新回归心田，让我有了一种久违的、令人心潮起伏的、亲切而又神圣的感觉，当初入党时的点点滴滴、难忘的时时刻刻又像电影一样，一幕幕涌入脑海。
二、再次学习“三个代表”重要思想，倍感重要
将xx同志大力倡导的“三个代表”重要思想放在案头，仔细咀嚼，愈发对“三个代表”产生新的认识，“党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益”其落脚点依然是代表中国最广大人民的根本利益，其根本宗旨要义仍然是全心全意为人民服务，充分体现了新的历史条件下党的思想、组织、作风、纪律状况、战斗力、执行力、领导水平的进一步提升。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;坚持“三个代表”，是我们党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的集中体现，是对党的各级组织和全体党员、干部提出的根本要求，在新的历史条件下，按照“三个代表”要求加强党的建设，既是一项紧迫的现实任务，也是一项长期的历史任务，贯穿于我们党领导人民进行现代化建设的全过程。
三、党的xx大报告具有里程碑式的意义
对最广大的人民群众来说，最让他们欣喜的莫过于报告中的“民生”内容。“促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”，中国共产党向全国人民的庄重承诺，让亿万人民群众看到了生活更加富裕的美好前景，从更侧重经济增长的“发展”，到以人为本的“科学发展”，民生时代的来临就体现在共产党执政理念的变化中。以人为本，主要指以人民群众的根本利益为本，这正是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的体现。把改善民生作为落实科学发展观、促进社会和谐的重中之重，使党的根本宗旨和新时期党的执政有了具体的落脚点，成为推动经济、政治、文化、社会等诸多方面建设的着力点。
利用党的基层组织建设活动，对党员集中进行党的宗旨意识学习教育、再学习再教育，组织党员干部结合《党章》，认真学习xx在全国省市区和中央部门负责同志会议及抗震救灾、防汛抗灾先进基层党组织、和优秀共产党员代表座谈会上的重要讲话精神，学习石宗源省委书记时间阶段性处置情况汇报会上的重要讲话，把认识统一到中央和省、市委的精神实质上来。从毛泽东同志著作《为人民服务》，到xx论述“三个代表”重要思想，再到xx为xx的xx大报告中关于民生的庄重承诺，时间的长河跨越半个世纪，不论论述，提法如何变化，万变不离其宗，其宗正是“为人民服务”的宗旨。至今，轰轰烈烈开展的“三创一办”其实质也体现在“为人民服务”宗旨上。通过学习，我认为首先必须深刻认识当前国内国际形势和我们党所肩负的崇高历史使命，不断提高党员干部贯彻落实党的方针政策和自觉性和坚定性，每个共产党人，尤其是党的干部都应该自觉认真查找对待人民群众的态度，解决人民群众的困难和服务人民群众的工作等方面存在的问题和不足，并切实加以改进，多为人民群众办实事、解难事、做好事，在人民群众中树立党和政府的良好形象。
通过再学习再教育，努力提高党员干部自身为人民群众服务的意识和水平。
我认为应做到以下几点：
1、开展专项学习教育，牢固树立宗旨意识;
2、紧密结合党的基层组织建设年活动，开展以宗旨意识为中心的主题实践活动;
3、结合实际查找问题、改进不足，树立窗口部门良好形象;
4、深入基层，深入人民群众家庭努力帮助人民群众解决实际困难。
党员后续教育培训心得
参加第三期党员后续教育培训班，我在思想方面得到提升。
参加培训班后，我更加地关注时事，了解国内外的社会动态，虽然对于一些政治问题不是很了解，往往会产生一些疑惑，但我会看看别人对该问题的评论，从别人的评论中，会多一些了解。有时，我也会上我们党员后续教育培训班的微博，针对一些时事热点，发表个人的一些想法。
在培训的过程中，我们09小数班的预备党员和党员同志们组成一个小组，开展了一次“维持校车秩序”的志愿服务活动。听一些同学反映，平时有些同学一看到校车，就会蜂拥而上，这样，很容易出现安全问题。也许大家都在赶时间，就没有考虑那么多，也不会想到说要守秩序。我们小组针对这一现象，选择了一个大学生坐校车的高峰期，我们拉着横幅，举着写有“请自觉排队，谢谢!”的牌子。有些坐车的同学看到我们牌子上所写的字，都自觉的排好队，但是有个别同学就不怎么配合，经我们小组党员同志的宣传后，很多坐车的同学都自觉的排队。在整个维持校车秩序的过程中，坐车的同学们都很守秩序的排好队。整个活动效果是不错的。活动后，我想，会不会没有人维持校车秩序，坐车的同学们还是会蜂拥而上，不会那么自觉排队的呢?也许会吧，要每个人都守秩序的排队等候上车，还是要靠每个人自己的自觉性。
培训班还开展了一个读书活动，每个学生党员同志读一本经典书籍并写写自己的读后感。我读的是《爱的教育》，我学到很多东西。我学会了假如我是一名教师，我应该如何爱自己的学生;我学会了假如我为人母亲，我应该如何爱自己的孩子和如何教育他;我学会了如何爱我身边的人，包括我父母亲，我哥哥，我朋友，我同学;我学会了如何尊重他人，尽管他是陌生人，但是他值得人尊重，就像那些在社会上默默耕耘的劳动人民。
我还参与了素质拓展活动，我体会到了什么是团队精神。我也学到了做事情要多站在别人的角度多想想，宽以待人
党员后续教育培训班开展的活动都不错，我可以从中有所获得。
党员继续教育
党员继续教育是人文学院党委每学年对学生党员与时俱进的深化教育。每期课程均邀请校内外相关专业的专家、学者、教授对党员们进行思想政治教育，结合国内外时事，使广大党员对我党有了更全面的了解，我院党员继续教育还保持了自己的特色，在学院党委每学期一个主题性的工作重点的号召下，各支部还开展了丰富多彩、形式各异的支部活动，增强了学生党员的先锋模范意识和为人民服务的理念。
(一)以“在‘三个代表’旗帜下成长”为主题开展的系列活动：
1、问卷调查：了解全院学生学习“三个代表”重要思想的状况，并以此调查为依据撰写调查报告;
2、影片观摩：将“三个代表”请进课堂，直观理解其思想内涵和时代精神;
3、社会实践：用实际行动实践“三个代表”，将教学带进金华民工子弟学校;
4、图片展览：让党员和群众将“三个代表”看得真真切切、明明白白。
(二)读书读报、经典名著学习心得交流报告会：
1、每月以支部商量决定的一个主题为中心开展读书读报活动，并在当月的支部民主生活会上进行交流和报告;
2、为提高理论水平，同时借纪念邓小平同志诞辰100周年，特发出学习马列经典、邓小平理论的倡议，并聘请党委有关部门领导、老师和马列思想研究专家进行指导;
3、通过读书报告、支部论坛、汇编成册等多种方式将读书体会在各支部间进行交流。
(三)美化教室、党员挂牌、楼道黑板、废电池回收，讲述支部自己的故事：
1、继承传统，在教室布置鲜花，自己动手，勤于更换，给愉快的学习增添色彩和生命气息，受到师生好评;
2、教室挂钟，给漫长的学习拧上时间的发条，使师生意识到弥足珍贵的分分秒秒;
3、党员挂牌，勇敢地亮出学生党员的形象，“一个楼道一块牌，一个寝室一个挂牌党员，一个党员一面旗帜”，主动接受广大同学对党员的监督，进一步提高学生党员的服务意识、形象意识;
4、设立楼道宣传栏，及时为同学提供各种咨询，正确引导，积极探索，全心全意为广大同学服务;
5、回收废旧电池，从身边的点滴小事做起，将公寓环保事业进行到底;
6、热心校园公益事业，以实际行动参与“以德修身”工程，承包宣传专栏的定时清洁工作，积极参加学院学校组织的各种义务劳动。
各支部在学院党建工作精神的指导下，结合学校、学院各方面工作的重点，立足于支部各自的特点和实际，在组织、开展、参与各项特色活动的过程中强党员素质、树党员形象、兴党建风气。
再教育心得篇4
经过网上远程学习，感觉收获很大，下头就具体谈一些学习的收获。
第一，经过上网学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，宛如一下子见到了光明和期望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。
第二，课程培训，为我以后提升自身综合素养打下了坚实的基础。在教学中，我根据学生的个体差异和本事层次，实行了“分层次分类指导”教学，对知识水平不一样的各类学生都不偏爱不卑视不讥笑，多给学生以赞许激励支持和亲切的目光，含蓄的.微笑简便的表情和气的态度，以示教师对其的信任关怀爱护。在课堂教学中我们采纳多提问多练习，多给学生活动多自我表现的机会，即尽量让每个学生都有“一展身手”的机会的教学方法。
总之，这次学习的收获是十分丰富的，它引发了我更多的思量，也让我收获了很多的知识。继续教育是我学习中的良师，生活中的益友。远程教育系统创新了个性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化，应提倡寻求合作协同学习，可在必须区域范围内组成学习小组，在各自主动学习主动探究获取教学信息之后，相互交换学习心得体会，互相提问评价，交流知识，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。
再教育心得篇5
我们进行了为期十天的继续教育培训，这次培训，专家学者们向我们展示了全新的教育理念，崭新的课堂教学模式使我深深的感受到要树立终身学习的意识，立足于自我的本职工作，转变观念，投入课改，真正走进新课程，全面推行素加强学习，不断培训，自觉走进新课程。下头谈一下自我一些肤浅的熟悉和体会。
一加强学习，更新观念。
这次学习学到许多新的知识，可是更让我看到了自我的不足，学习不仅仅是学生的事，也是教师必须做的事，学习是永恒的主题。仅有不断学习，才干尽快地转变观念，适应时代的要求，观念是行动的先导。现代教育观，就是要把“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面发展进取转变教育教学观念，大力推进素养教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的.效果，影响着素养教育的进行。
我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授获取知识的技能和方法，环绕学生设计课堂教学，真正体现学生是学习的主体，课堂的主人，全力推进素养教育。
二立足课堂，提高质量。
课堂是教育教学的主阵地，教学视频中，专家紧紧抓住课堂教学，引导学生善于发明问题提出问题。经过关注学生的兴奋与疑惑，适时参与做出决策。在上课时更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵便多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习自主活动的机会，激励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑动口，提高学生的思维本事和培养表达本事，使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生进取的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的进取性，把学生从“一言堂”“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生理解教师情感与情绪的表达，理解教师人格魅力的影响。
三教师自我成长方面，提高自我的素养修养
注重教师自身的素养发展，努力提高教育教学水平。素养教育改革对教师的专业素养提出了更高的要求，作为素养教育的实施者，应当以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自我的专业素养。这次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很大的提高。使我熟悉到一个好的教师不但要教好课更要会出好题。
总之，做为一名教师，经过继续教育的培训，我受益非浅，更新了教育教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，了解了高考的趋势，和在教学中的应注重的问题，进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自我的教育教学本事，进取地按素教育的培养目标培养所教学生的全面素养，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
再教育心得篇6
周天，老公约我去他一男学生家家访。这学生原来与儿子在幼儿园里同学四年，家长在接送孩子上下学已相识，父母都是医生，母亲这两年还应聘到市医院。现家里主要父亲在管教孩子，家务外婆在相助。
据老公讲，这孩子性情比较内向，不爱多讲话，学习大概在年段100名至150名之间，课余时间除了喜爱玩电脑游戏外，没有发现有其它兴趣爱好。
到他家，与他父亲（母亲在上班）相聊，父亲给予我的信息有如下：
1、父母与孩子的聊天内容简单、单一，除了聊学习外，就不知道再与孩子聊什么了。如此一来，导致孩子在家不爱与父母多沟通与交流，孩子的心理动态父母也知之甚少。
2、父亲在家无法真正监管到孩子，在家的时间，孩子几乎没在学习，不是想着偷着玩手机就是玩电脑游戏。
3、父亲存在花钱买心安的教育心理。周末，不管孩子去上补习班的效果如何，父亲希望老师都有办周末补习班，可以都让孩子去上，免得在家玩掉。
4、母亲用钱补偿与拉拢与儿子的亲子关系。听父亲讲，除了他每周固定给孩子几十元的零花钱外，母亲每周末回来还背着他偷偷给孩子50到100元不等的零花钱。外婆插话说：“这是母亲与儿子在电话上约定的，只要他每周乖，听父亲与外婆的话，或是每次考试进步多少名，母亲就拿多少钱奖励他。”如此一来，孩子每周零花钱至少有上百元以上，而孩子如何分配这些钱，父母却没有进行跟踪，根本无法掌控这些钱的.去向。对母亲每周背着父亲拿钱给孩子行为，父亲也颇有微词，母亲回应父亲：“现在的社会是物质社会，孩子身边没什么钱，做什么事都缩手缩脚，是会让别人看不起的。”
在去家访的路上，老公先与我说，从这学期他接手这个班后，从与这个家长接触几次来看，这个家长相对来说，还算是非常重视孩子的教育的。
在家访结束回家的路上，我对老公说：“这个家的家长是重视孩子的教育，但因为不懂教育，所以方向都是错误的。”对此话，老公深表赞同，但此种状况，并不能单凭我们一、二次家访能够改变得了什么；长年形成的习惯与意识，也并不是单靠老公一年的班主任可以改变得了什么。
回到家，我向儿子求证二件事：
一、他在游戏中是否有充钱（因为他们都在玩同一款游戏，儿子有时还与他一起玩）？儿子很肯定地告诉我，就今年他至少充了二、三千元。
二、这周六他是否去学校踢足球（父亲告诉我，周六下午2点多他告诉父亲去学校踢足球，想踢迟点，然后直接与同学玩，让父亲拿钱给他外面吃饭。父亲听到儿子去运动，还非常开心，不仅拿钱给他，还许可他在外面一直玩到晚上快10点才回家）？儿子很肯定的回应我，在操场上没有看到他。并对我说：“他要不就去网吧玩游戏，要不就去同学家玩游戏。他又不喜欢踢足球，平时也几乎没看过他踢足球。这样的谎话，他家长居然会相信。”
虽然在与儿子求证前，我就已猜到大概，但猜测得到了儿子的肯定回应后，内心还是颇不平静，为他的父母感到可悲可叹。
很多家长都不知道：依靠钱是无法教育与引导好孩子的，而是需要我们家长付出足够的耐心与爱心，真正走进孩子的内心去尊重与理解他们后，不断学习，不断总结，不断反思，才能够真正找寻到最适合自己孩子的教育方式与方法。