丁零零，丁零零!下课铃响了。我和同学们背起书包，走出教学楼。我怀着期待的心情，向站在门口来接孩子的人群去，希望能在人群中看见来接我的妈妈。可是好失望噢了我州了一次又一次，还没看到那熟悉的身影。我想:妈妈今天一从不会来接我了，于是，便和几个同学挤在一把小伞底下，就像躲在花瓣底下的小蜜蜂，挤挤操操地向校门口走去。 忽然，我的眼睛一亮，一个身披红雨衣、推着自行车的人映入了我的眼帘。妈妈，那是妈妈!我三步并成二步，向妈妈跑去，爬上自行车，钻进了妈妈的雨披里，就进一个温暖的小天地，多惬意啊:这时妈妈说:孩子，我们开车了。 妈妈脚下的车轮在雨水中滚动，溅起一串串水珠。水珠落下，又与地上的雨水汇合，连成一片;头顶上传来雨点拍打着雨披的声音，啪哒，啪哒好似妈妈心儿的跳动声。
我沉浸在幸福之中。 不一会儿，我们就到家了。望着妈妈疲劳的面容，我心里好感激! 这篇作文通过下雨时妈妈来学校接我回家这件小事，写出了母亲的爱心，也表达我对妈妈的敬意。选这件小事来写，挺有意义。这意义就在于小作者从这件小事感受到母亲的慈爱，他沉浸在母爱的幸福之中，并产生了对母亲的无限感激之情。这些思想感情会化作鼓励他进步的力量。 下面一篇是: 我的心事 暑假，表弟来到我家。妈妈一边忙着做饭菜，一边对我说: 大平，快把你的玩具拿着给小弟弟玩玩。表弟听说有玩具，高兴得喜上眉梢，脸笑得像一朵绽开的花。他拉着我的衣脚不地喊着:表哥，快把玩具拿出来吧!我膘了妈妈一眼，撇了大方，想起自己的小气，禁不住热泪盈眶。妈妈见了我说:看把你高兴的!唉，妈妈哪里知道我的心事啊!
这篇文章记叙了小作者自己的一件错事，以及后来所受到的感动和教育。他有好玩具，但舍不得给表弟玩，表弟则不这样。相比之下，我受到触动。这种既感动又懊悔的复杂心情，表明小作者已经有所觉悟。敢于将做错的事说出来，又能有所认识，这就有意义了。这意义就在于作文跟个人的进步成长结合起来了。