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学插花活动方案8篇

来源:二三娱乐

写好详细的活动方案是需要结合实际的活动主题的,每一场活动在举办之前都离不开提前制定的活动方案,小编今天就为您带来了学插花活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

学插花活动方案篇1

一、比赛目的

为了增加三八节节日气氛,活跃女职工的文体生活,激发女职工的工作热情,提高女职工的身体素质,增强女职工的拼搏精神和集体凝聚力,营造积极健康的和谐校园,学校工会特举办三八节女子羽毛球赛。

二、准备工作

1、比赛时间:3月6日(星期四)下午。(2点45分学校放学后自行拼车前往3点30分正式开始,预计5点30分结束)。

2、比赛地点:万马路延伸段西墅文体中心羽毛球场。

3、球拍、羽毛球学校统一准备(可以自带)。

4、场地安排:董斯华

三、相关安排

1、周四下午值日值周(德育处统一安排)

2、队员分组:

一组:楼云贞、陆月莲、张鸣、余丽丽、陈晓芳、方文素、张丽萍、何云霞、汪扇、王秀琴。(工会第一小组和第三小组)组长:张鸣

二组:邱榴萍、徐坤雅、戴海琴、陈燕、李银、林爱红、潘凤珠、陈玉姣、方小青、王丽萍。(工会第二小组和第四小组)组长:邱榴萍

3、竞赛规则:

a:每队组长选出6位选手参加比赛。第一轮12人淘汰6人。第二轮6人淘汰3人。第三轮3人循环赛。

b:采用淘汰赛规则,每局11个球,1人发一个球,直接得分,三局两胜。对角线发球,内框场地

4、裁判:童桂平、李松、董斯华、林炎青

四、奖励规则:比赛将评出团体一、二、三名和精神文明奖。

学插花活动方案篇2

一、活动主题

美丽心情,舒适生活”校园插花艺术大赛

二、活动背景:

我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生成绩的同时,也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的审美艺术,是表现植物自然美的一种造型艺术,与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似,是最优美的空间造型艺术之一,与我们的专业有很紧密的联系。

三、活动目的:

让有插花艺术基础和爱好插花的同学发挥创造力,施展插花技能,提高综合能力,陶冶情操。

四、活动时间

赛前培训:9月13日晚7点至8点40决赛:9月22日下午2点至4点

五、活动地点

定点宣传:2公寓拐角处

赛前培训:4教a102

初 赛:学生食堂

大众投票:2公寓拐角处

决 赛:4教a102

六、活动类型:

文艺活动

七、主办单位:

四川农业大学风景园林学院

共青团四川农业大学成都校区委员会

策划承办单位:四川农业大学风景园林学院团总支学生会

四川农业大学风景园林协会

八、活动负责人:

潘远智、江明艳、姜贝贝

九、参与对象:

全校同学

十、前期准备:

1、宣传 led屏宣传。

海报展板由风景园林学院宣传部

2、采购

花材及辅材的采购

决赛现场布置及其他采购

十一、活动流程

(1)18:40—19:00嘉宾及同学入场。

(3)19:20—20:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示,并有现场教学互动。

2、初赛 9月15日

(1)14:00—14:10选手入场

(2)14:10—15:10选手进行插花制作

(4)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

3、大众投票 9月16日

(1)准备工作做好后,开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。

(2)12:40投票结束,收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手,制作十佳选手的展板。14:00---14:15 决赛开始,主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。

(3)14:20—14:45 主持人进行全场互动。(14:05---14:45十佳队伍进行插花比赛。)

(4)15:20—15:30 专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。

(5)15:30—15:50 现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离场。

(6)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

十二、预期效果

1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣,提高同学们的审美水平。

2、为同学们提供一个自我创新意识,增强团队精神的平台,让同学拥有更多综合素质拓展的机会。

十三、注意事项

1、前期宣传过程中,确保宣传效果及质量

2、会场过程中注意会场秩序及人员安全

学插花活动方案篇3

一. 活动介绍

1. 活动名称:“日式风情,开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作

2. 活动对象:厦门理工学院全体学生

3. 活动时间:4月22号

4. 地点:实验楼圆盘

5. 活动形式:图片展,视频介绍,现场教授及学习

6. 组织单位:厦门理工学院学生会社团部日语协会

外语系日语专业策划组

二. 活动目的

插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓,堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术,进一步培养起学习日语及日本文化的热情,日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识,提高自身艺术修养,丰富和活跃校园文化生活,

三. 活动准备

1. 宣传

(1) 活动海报:联系宣传部制作活动宣传海报(三张,喷绘),分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓

(2) 广播:与校广播站联系宣传活动

(3) 报纸:与院学通社联系,跟踪报道

2. 图文展

(1) 收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料,整理制作电子文档,设计成海报形式;收集视频资料,活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。

(2) 联系制作喷绘海报,并粘贴在展板上

(3) 海报装饰,如彩带等

2. 插花学习

(1) 邀请日语老师现场教授插花艺术,并指导同学们学习自主插花

(2) 根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花

(3) 准备插花所需工具,如剪刀等

(4) 与教学楼保安联系借桌椅,搬到图文信息广场

3. 茶道学习

(1) 邀请日语老师现场教授茶道

(2) 准备茶具、垫子等用具

4. 寿司制作学习

(1) 购买制作寿司原料及工具

(2) 组织零七级理事(多人)现场教授同学们做寿司

5. 关注天气变化,考虑时间和场地的变更

6. 准备投票箱和奖品

7. 网络:计划建立qq空间,在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等,鼓励大家写下对此次活动的`心得感受。由理事负责管理空间,及 时删除一些过激的留言,不会造成不良影响。

四. 活动流程

1.

4月15日

邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频

在播放视频之时,请老师先传授一些茶道知识。教授负责人

2.

时间

内容

道具

工作人员

12:30—14:50

插花部分:①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。

②布置场地。

比赛及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子

① 4人

② 6人

茶道部分:①接待老师

②现场布置:在地上铺一个席子及垫子

③将茶道用具摆放好

抹茶粉。

茶道器具。

四卷席子

六个垫子

① 2人

② ③6人

音乐部分:①接古筝演奏者,搬运古筝

②准备音响设备及音乐

一台古筝

一组音响及选好的音乐

① 2人

② 3人

料理部分:①购买材料(提前购买)

②样品制作

③试吃品

④洗好活动要用的菜,准备好材料

食堂

调料

① 2人

② 4~5人

③ 4~5人

④ 2人

15:00-15:05

主持人宣布活动开始并介绍活动内容

1-2人

15:00-15:15

插花老师现场表演,古筝伴奏

2人

主持人要说明现场投票及抽奖内容

15:15-15:40

插花比赛正式开始。各选手开始插花

我们要对每一个选手进行编号,在所放作品的桌子上标号

各2人(除上场的人)

茶道演示开始:①老师以及六位示范生(两位表演茶道,三位演示喝茶的方法)

②经过表演后主持人宣布让现场的观众参与进来

③老师现场指导,现场多做一些茶让大家品尝

塑料杯,茶具

15:40-16:00

对插花成果进行投票,茶道继续不变(

※在活动快结束之前有抽奖,从投票的选手当中选三个人有惊喜等待)

设一个投票箱

2人

16:00-17:30

① 介绍今天要教授的料理内容

② 开始教授料理

③ 同学们参与学习的环节

4人

3.唱票方式:学生投票一票一分,每一个学生能选三个作品。也就是说一个学生可以投三票。老师所选的那一个作品加5票的份量。

六. 资金预算

用 途 金额(单位:元)

喷绘海报 120

鲜花 200-250

插花制作工具、水瓶 150

茶具(租借) 200

茶道所需垫子(租借,购买) 60

料理材料 200

奖品 150

抹茶粉 70

弹性预算 100

宣传传单 90

投票 10

总预算: 1300元人民币

七. 应急控制

(1) 天气变化应急方案:插花及制作寿司转移到图书馆门口,茶道转移到教学楼或改期

(2) 老师临时有事,不能来教授技艺:茶道改为电脑视频欣赏,插花改为现场插花大赛,同学们可凭自己的灵感随手插花,投票与颁奖不变。

附:其它紧急情况发生时,由负责人处理。

学插花活动方案篇4

一、活动目的:

为庆祝第xx个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

二、比赛时间:

20xx年3月9日星期一下午15:00--17:00

三、比赛地点:

教学楼一楼大堂

四、比赛规则:

1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)

2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)

3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名称;

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程:

1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午15:00--17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)

六、奖项设置:

(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

学插花活动方案篇5

一、活动目的

为丰富教职工文化生活,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校教职工美的一面,借用花木来抒发教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

二、比赛时间

20xx年5月24日(周三)下午16:00—18:00

三、比赛地点

金山湖体育馆一楼(副馆)

四、主题自拟(略)

五、比赛规则

1.以分工会为单位组队,至少5人(最多10人),共同完成一个作品。5月15日前填好报名表(附表2)并提交电子版到工会邮箱xx和纸质版(单位盖章一份送交工会513),联系电话xx。

2.现场插花材料由参赛选手自选自备,(材料费用实开实报,设报销上限500元人民币)。

3.作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片(卡片自行准备,完成作品后夹在花器中),卡片包含以下信息:

(1)作品名称

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意),字数200字以内。为保证比赛的'公平,卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。

5.比赛时限:总时长120分钟(插花操作80分钟,评委打分40分钟。)

6.作品规格:作品长度、宽度、高度以100㎝以内为宜。

7.参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,所有插制步骤均需在比赛现场完成,花材必须现场修剪,不允许将半成品带进赛场。

六、比赛流程:

1、5月24日星期三下午15:30,各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。

2、5月24日星期三下午16:00—18:00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。

3、作品完成后参赛队伍离场,由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价)

七、成绩评定:

采用百分制计分,由评委统一评分。

一、活动目的:为庆祝第xx个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面,借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

二、比赛时间:20xx年3月9日星期一下午15:00——17:00

三、比赛地点:教学楼一楼大堂

四、比赛规则:

1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)

2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)

3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名称,

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程:

1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午xx:00——17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)

3、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。

4、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)

六、奖项设置:(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

学插花活动方案篇6

一、基本信息:活动主题:

花之物语,名豪风尚——“孕”味十足插花品香

活动时间:20xx年11月

活动地点:各社区活动中心或0000参与人数:十人以上

参与人群:各社区孕妇,备孕女性

活动内容:插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识等);插花技巧教授、示范;互动环节(来宾在专业老师的指导下动手制作);作品评选(来宾制作插花由专业老师进行评分点评,并评选一、二、三等奖);

二、活动目的:

1、通过高品质的活动,吸引孕妇到场,实现客户对我院初步认可。

2、通过活动,带动业主口碑传播效应,并形成业主社区归属感3、通过活动聚拢人气,利用人气带动销售,同时提升我院美誉度。

三、活动流程:

14:00——14:30嘉宾签到主体活动:

14:30——14:35主持人登场,介绍本次活动背景和流程。 14:35——15:00孕期健康讲座

15:00——15:30插花知识讲座(插花艺术简介;购买鲜花常识及注意事项;鲜花保鲜常识)

15:30——15:40互动环节:邀请插花,由专业老师在旁指导15:40——16:00互动环节:《插花比赛》主持人宣布比赛规则和得分要点,在规定时间内完成插花作品,由专业插花老师进行评分,评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。

16:00——16:40来宾合影(手捧作品)16:40活动淡出……

四、活动细节介绍

(一)活动现场项目

1、孕期健康讲座

2、插花艺术简介插花艺术,即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、弯曲等)和艺术(构思、造型、设色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有诗情画意,能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术,它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂,提高人的品位和增加人的修养,因此深受人们的喜爱,更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。由专业的插花老师对插花艺术进行介绍,深入浅出,将插花的审美意境传递给来宾,也将承托出绿叶爱丽美妇产医院的'精美环境和高雅品牌形象。

3、购买鲜花常识及注意事项、鲜花保鲜常识由专业的插花老师对购买鲜花常识及注意事项进行介绍。互动环节

4、插花技巧教授、示范邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺,到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花,在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐,放松客户的身心。

5、作品评选来宾制作插花作品制作完成之后参加评选,由老师评选出“最佳花艺”一、二、三等奖,予以奖励。客户可以将自己制作的插花作品带走留作纪念。

学插花活动方案篇7

为了增添节日的气氛加强服务中心与广大业户的互动及了解,增进物业服务中心与业户之间的感情,根据中山路99号的管理特点,开展一次以“3.8妇女节献玫瑰”为主题的__活动。

一、活动安排

(一)活动地点:中山路99号一楼大厅

(二)活动的时间:20__年3月7日星期五早上8:00

(三)活动的人员:陈伟、彭亮、季玲萌负责拍照

二、活动的内容

3.8妇女节是星期六,所以活动提前一天安排。当天早上8:00,客服人员彭亮到大堂献玫瑰,并说一些祝福语。季玲萌负责拍照记录。

三、活动费用

活动费用500元,预计玫瑰200枝,在20__年3月5日准备好。

四、活动结束

学插花活动方案篇8

一、活动主题

“浓浓母爱,感恩常在”母亲节插花活动

二、活动时间

20xx年5月11日下午2:30

三、活动地点

一年三班教室

四、活动作品

1、花材:主花各色康乃馨7支,配花石竹梅,配叶栀子叶,糖果花泥;

2、成本:19、9元/人3、成品图片(样图):

五、活动内容

1、2:30——2:40(准备工作,候场音乐)邀请并欢迎校领导和相关任课老师共同参与活动;

2、2:40——3:00花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事;

3、3:00——3:40花艺师现场指导老师和同学插花;

4、3:40——3:50孩子在贺卡上写母亲节祝福语,表达对妈妈的爱!

5、3:50——4:10(1)全班集体合照;

(2)为孩子们录制母亲节视频(母亲节当天发送);集体配乐朗诵:

我是天上的一个天使,

因为看到您的善良,

所以来到人间,

做了您的'孩子,

从那天起,

我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里,我想大声的对您说,妈妈,我爱您!

(3)小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视(母亲节当天发送)

6、4:30活动结束,爱心妈妈清理现场

六、活动准备

1、征求家长意见,确认参与人数;如活动能顺利举行,确认参与校领导及任课教师人数;

2、学生分组:将全部同学分成7组;

3、招募爱心妈妈:选定7名女家长作为每一组的现场爱心妈妈,具体负责保障本组同学插花过程中的纪律、安全;指导本组同学有序进行插花活动;为本小组孩子拍摄照片、录制视频;

4、座位摆放:教室围圈分8组(含教师组)摆放,每组4-6张桌子,孩子们围圈而坐;

5、材料准备:

(1)学生:笔1支;

(2)家委会:背景音乐(含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐)、dv、垃圾回收袋;

(3)花艺师:讲解ppt

七、注意事项

1、爱心妈妈要时刻关注每组孩子的动态,防止发生随意站立、手持花材挥舞、擅自使用剪刀等带有安全隐患的肢体动作;

2、作品完成后要认真给予评价,但切忌评价孩子作品的好坏;

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