篇一：他真有本事
他，丹凤眼、卧蚕眉、方正脸、大耳朵。在平时，他深藏不露，当一有家用电器坏时，他的本事就充分显现出来了。他就是我的爸爸!
记得有一天，我在家里与爸爸看电视时，电视屏幕了“嗞”的一声，就黑屏了。爸爸说：“儿子，你看看是不是停电了？”
我跑进卧室，打开灯，发现灯还亮着，我立即向爸爸报告：“报告老爸，没有停电!”说着我把灯关了向爸爸走去。
爸爸说：“那肯定是电视屏幕的问题了。儿子，各种工具侍候!”
“是!”说着，我把家里的.工具箱拿出来，递给爸爸。爸爸从工具箱里找出了螺丝刀、钳子和一大包螺丝钉。
爸爸先把电视的后面拆开，在我们俩面前出现了一块大大的线路板和一根根红、蓝、黄色等等的细电线。爸爸说：“儿子，找一找有哪根电线断了？”我们便找起来……一会儿，我们找到了祸根：一根黄线断了。爸爸看了看，三下五除二就修好了。我高兴地对爸爸说：“老爸，好样的，您真有本事!”
怎么样，我爸爸的本事大不大呀？
篇二：他真有本事
他。一张长方脸，两道弯眉毛，一双大眼睛，一个小鼻子，还有一张能说会道的小嘴儿。
为何说他了不起？这还得让我一一道来。
在我的印象中，记得有一次，老师在下课前出了一道思考题，叮嘱大家在午会课前解答，便轻盈地随着“叮钤...叮钤...”的下课铃声走出了教室门外。刚开始，大家都还留在教室里冥思苦想，可才过一会，大家就把老师的叮嘱抛到九霄云外，只有他还在想，大家都嘲笑他：“真是个‘天才’――天生的'蠢才！老师反正也会讲，至于吗？”可他却不当一回事，硬是在午会课前想了出来，我是对他佩服得五体投地――他真是了不起！
我还记得，在有一次“智慧大比拼”和比赛中，他被分配到我们A小组，和B小组展开了激烈的拼争，你瞧，“现在第一关，成语接龙！大同小异，开始！”老师刚说完，B小组立马接上来：“异口同声！”，我们A小组也不甘示弱...比赛结束的前一秒，他大发虎威，接起了最后一个成语，为我们组赢得了两分，以一分之遥夺得了“团结一组”的称号和冠军，我真是佩服他呀――他真了不起！
他让我佩服的还不止这些，他还是：“德、智、体”全面发展的好学生，他是谁？他就是我的同桌――李年！
篇三：他真有本事
这个他是我的爸爸。星期天的早上，我看见爸爸背着锄头去干活，我就问爸爸：“你去做什么？我也去。”爸爸说：“去给板栗施肥，再顺便掏点掏笋来。”一听掏笋，我高兴极了。就说：“我也去。”爸爸答应了。我找了把小锄头跟在爸爸后面。
我们走到板栗地就开始施肥，休息的时候我们走进毛竹林，就挖起笋来。不一会儿，爸爸挖到了一块，我就跑过去看，笋还不小呢！我学着爸爸的样，东挖挖西挖挖，可是我没挖着，爸爸又挖到一块。我索性不挖了，蹲在边上看，那个地方真奇怪，爸爸一连挖到了三快。我自言自语地说：“我也要挖一块回去。”我挖，挖，挖。爸爸看我挖的满头大汗，就指着几根黑的.毛竹对我说：“到那几根竹子边去挖一挖，那里可能有笋。”我很听话，就去那里挖。说也稀奇，不一会我真的也挖到一块了。
可是我后来还是没有挖到笋，而爸爸却大大小小共挖了十六、七块，我很佩服他，爸爸挖笋真本事！