一、实习背景与目的
为了更好地了解军事理论的学习现状和提高学生对军事理论的兴趣，我们东北农业大学的理学院进行了一次“高校学生对军事理论的调查”。此次调查旨在通过多角度、多层次的问卷调查，了解学生对军事理论的态度、需求和期望，以便为军事理论教学提供更有针对性的建议。
二、实习过程与收获
在实习过程中，我们通过设计多题目的问卷，全面了解了学生对军事理论的态度和需求。通过分析问卷结果，我们发现大部分学生对军事理论抱有积极的态度，认为军事理论对于培养爱国主义精神、增强国防意识具有重要意义。但同时，我们也发现部分学生对军事理论课缺乏兴趣，认为课程内容枯燥、与实际生活脱节，需要改进教学方法和内容。
此外，在实习过程中，我们还通过实际操作，掌握了军事理论课程的教学方法和技巧，如如何激发学生的学习兴趣、如何将理论与实践相结合等。这些都为我们今后的教学工作和学术研究提供了宝贵的经验和借鉴。
三、实习总结
通过这次实习，我们深刻认识到，军事理论课程对于培养学生的爱国主义精神和国防意识具有重要作用。同时，我们也意识到，军事理论课程的教学需要改进，需要更好地结合学生的实际需求和兴趣，提高教学效果。我们将以此为契机，继续深入研究军事理论教学，努力提高教学质量，为我国国防事业做出贡献。
最后，我要感谢东北农业大学的理学院给我这次宝贵的实习机会，感谢我的老师和同学们对我的支持和帮助，让我在实习过程中收获颇丰。我相信，通过我们的共同努力，军事理论教学一定会越来越好。