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儿童和青少年教育二、学校教育

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学校是儿童和青少年教育的主要阵地,教师是孩子们的第二父母。他们从家庭里走出来,到幼儿园、到学校。由家长的手里交到教师的手里,教师和学校就要对他们各方面负完全的责任。

学校尊照国家的教育方针,对学生进行思想品德教育,努力培养他们德、智、体、美、劳全面发展,做社会的建设者和接班人。

学校教育要把传授学生知识与陶冶情操,养成良好的行为和习惯结合起来。提高学生的道德意识,丰富道德情感,激发他们形成良好的道德行为和习惯。

学校教育要把学生个人成才,同国家前途、社会需要结合起来。形成学生爱国爱民、关心集体、尊老爱幼,勤奋好学、团结互助、遵纪守法的强盛氛围。

教师本人要具备高尚的道德品质,有较高的综合素质。成为学生们道德行为的效仿者,实践活动中的榜样。引导学生向先进学习、向模范学习,争当模范、做先进榜样。

学校教育要采用多种教育形式,不仅要做好课堂教育,还要通过社会实践调查、劳动锻炼等多种活动,帮助学生体验生活、认识社会、了解国情。

增强他们保卫祖国、建设祖国,振兴中华的责任感和史命感。在集体生活中,提高学生的自理能力和群体意识,养成团结互助、关心他人的集体主义精神。

学校、教师是儿童和青少年,思想意识、道德品质、行为规范,文化知识、各类技能的教育者和传授人。

让他们能够健康、快乐地成长,学校、教师担负的责任重大。要为孩子们的未来,社会的未来,人类的未来,世界的未来承担责任。

2020年3月11日

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