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成长伴我同行高二作文1000字

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成长伴我同行高二作文1000字(精选15篇)

  成长伴我同行高二作文1000字 1

  成长是一篇赏心悦目的乐章,成长是一部脍炙人口的诗词,成长是一幅色彩缤纷的画卷。不同的人有着不同的成长,或喜或悲,有着采菊东篱下,悠然见南山的闲适;有着山重水复疑无路,柳暗花明又一村的惊喜;还有这长风破浪的豪迈。

  成长是一段经历。少年王羲之年少时写得一手好字,常被他人称赞,而沾沾自喜,一日逃课,却见城门一无臂老人写得字,自愧不如,于是苦练书法,墨水染黑了砚池,他也终成一代书圣。诗圣李白,儿时逃课,见一老妪铁杵磨针,深受打动,认真学习,如今才能在历史上留下他的诗篇。

  没有无臂老人写字,老妇铁杵磨针这些经历,王羲之,李白又会怎样成长成为一代名家,成长的经历对于我们来说,至关重要,不可或缺,会对我们的人生轨迹产生重大影响。

  成长是一种收获。成长会面临挫折,困境,对于弱者来说,就犹如世界末日般宁人难以度过,可是对于强者来说,困难只是一种挑战,战胜困难则会收获成长的喜悦,司马迁遭受牢狱之冤,历时数载铸成史记,林肯一生失败了35次,只成功过3次。而第三次成功使他当上了总统。

  挫折每个人都会经历,但不是每个人都会成长,成长的收获来之不易,只会留给那些有准备的人们。

  成长是一种美好。

  美国著名童星秀兰邓波儿,从小就被观众喜爱,七岁的她就获得了奥斯卡特别金像奖,长大后的她更加成熟美丽,演艺精湛,在经济危机下一度成为美国民众的精神寄托,她的美好,令人心醉。

  美好不仅是外表,更是一种气质,美丽的人不在少数,可是成长使的秀兰邓波儿的.气质与众不同,才令人着迷。

  成长就像花而那样,不断吐故纳新,最终是我们蜕变成熟。我们从青涩懵懂走向成熟稳重,当父母,老师们看到我们所绽放出来的美丽,脸上欣慰的笑容不也是我们所期待的美好吗,就像某位名家之言,只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。所以请不要抱怨,如果觉得道路难走,那么恰恰说明你在走上坡路。当你感受到了那份成长的美好,你会觉得这一切都值得。

  在成长的过程中,我们都怀揣着希望,想要到达梦想的彼岸。一路上会经历风雨的吹打,我们就像一叶小舟漂泊中感到无助,但这就是成长,风雨过后的彩虹更加美丽迷人,经过成长的我们,也会更加成熟稳重。

  成长伴我同行高二作文1000字 2

  每一次成长都是一次收获。——题记

  “妈妈,我想要你给姝儿唱歌”。我用我那白白的小手臂抓住妈妈的裙角。我天真的小脸上写满了期待,妈妈看了看我无可奈何的唱了起来。

  那时我五岁。然而一次偶然让我成长了起来。

  那一次,我独自在家里玩,突然间我心中有一个好玩的主意——做泡泡水。好,说干就干。我拿着一个玻璃杯往里面加入一些清水,再放了点沐浴露,一下子白花花的泡泡水就大功告成了。我插入吸管弄了点泡泡水,一吹,哇!有好多泡泡呀!一个接一个像一排小朋友在相互嬉戏,我不禁也“加入”了进去。突然间我不小心碰到了玻璃杯,“哐——”玻璃杯摔坏了,我顿时傻了眼。面对突如其来的事情,我不知所措。完了,这可是妈妈最喜欢的,我一会儿才反应过来,赶快清理“残局”,我迅速将玻璃碎片扫入垃圾桶,用纸巾将地上抹干净。弄完后,我便坐在沙发上心里斗争十分激烈,诚实天使说:“勇敢一点,去坦白。”而撒谎天使却说:“撒谎吧,反正没人知道。”最终我选择了诚实天使。我也收获了诚实。

  从那以后我便成长了起来。

  “小九,教我写文章,好不好。”我拉着身旁女子的手央求道,那时我已长大成为一位亭亭玉立的少女,一身白色长裙有说不出的淡雅。小九爽快地答应了。

  那时,我十一岁,成长已经无时无刻伴随着我。

  我们相约在蔚兰亭,我问小九:“我们今天先学什么?”她说:“先从简单的开始,首先你要知道一篇文章不在于长而在于好和新,同样类型的文章有很多,就看你写不写得新。”此后我与她便日日这样练,可我写的文章却依然是这样平淡无味,而她却写的出彩无比。终于有一天,我愤然扔下笔说:“我不学了,学了也没有一点起色。”她见我这样劝说到:“静姝你先别着急,熟能生巧,你才学三个月,很正常。”我问她:“真得吗?你骗我,我根本不适合这个,对不起,我不会再学了。”我走了,留下她独自一人呆呆的站在那,我知道她绝对哭了,而我却难以忘怀。学习的'繁忙使我渐渐忘却了,突然有一天在杂志上看到一篇叫《采茶纪》的文章,末尾写了一行字“赠给我出色的笔友——白静姝”。我的眼睛湿润了。我将这篇文章仔仔细细看完,才知道自己有多么懊悔。一个人的目标自己不能去坚持去实现真是太可笑了。从那以后,我又开始重新提笔,坚持不懈,我的努力终于得到了回报,我也收获了恒心。

  每一次成长都是风雨的洗礼,是刻骨铭心的记忆,它是伙伴引领我前行,在我人生道路上出现的一道道亮丽的风景。

  成长伴我同行高二作文1000字 3

  “书籍是人类进步的阶梯”。的确,书在我们的学习生活中立下了汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像有了一个良师益友。”我爱读书,读书让我的生活多姿多彩,让我回味无穷。

  书,有海纳百川的胸襟!将大千世界的知识与见闻浓缩于体内,然后毫不吝啬的呈现在我们眼前,让我们从中汲取丰富的养分,充实并洗涤我们的心灵。

  书,有宁静且富有诗意的意境。外面世界的纷乱嘈杂在这里戛然而止,这里只有浩瀚的知识海洋环绕着我们,呼吸着一阵阵沁人心脾的书香,我深深的陶醉在书的拥抱中。

  书,是历史精华的结晶,是无数前人所认可的经验、阅历的瑰宝。在书中我们感受着无处不在的智慧,仿佛一面历史的镜子,帮助你正衣冠、知得失,从前人积累下的宝贵经验给我们搭建起通向成功的坚实平台。

  书,是作者千辛万苦用心灵和汗水换来的真理与方法。读一本好书,就仿佛与书中的人物、和作者面对面的交流沟通一样,他向你娓娓道来,让你的思想与他融合交汇,将你带近一个个新奇的世界,提高你的思想层次,毫无保留的将浑身解数传授与你,让你受益一生。

  读书读到深入,我们仿佛与作者同悲同喜,能深刻的感受体会到作者的意境,在与书为伴的日子,我体会到了李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信豪迈;体会到了杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民;体会到了柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤独伤感;体会到了张继“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的`失落忧伤;体会到了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国热血;体会到了李清照“生当做人杰,死亦为鬼雄”的铮铮烈骨……读着他们让我欢笑,让我伤感,让我平静,让我沸腾,更让我的内心无比满足!

  书,让我学会明辨真假、懂得善恶。学习知识开拓了我的视野,启迪了我的思维,增长了我的智慧,让我走进世界各地的风土人情,了解世间万物的繁衍生长,回到远古时代感受淳朴自然。书为我打开一扇扇窗,了解探索着未知的世界……让我感受到无穷的快乐!

  “理想的书籍是智慧的钥匙。”在成长的道路上我愿与书为友,在我受到挫折时让它给予鼓舞,在我骄傲时提醒我不忘谦虚,在我迷茫时指引我方向带来希望。我要一直与书为伴,让成长的道路上萦绕着缕缕书香!

  成长伴我同行高二作文1000字 4

  书,是干旱中的一汪清泉;书,是风雨后的一道彩虹;书,是精神的食粮……泰戈尔说过:知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。我坚信有了书,不知不觉中我就拥有了一批“珠宝”,拥有了一大笔财富。

  小时候,妈妈经常买一些好看的故事书给我看,像《灰姑娘》、《白雪公主》……我经常看的废寝忘食,不知不觉中就进入了书的世界……在这个奇妙的世界里,我与小红帽一起智斗大灰狼,和黑猫警长破解疑案,花蝴蝶邀我与它跳舞,汨汨的.溪流请我和它歌唱……

  渐渐地,我上小学了,有趣的故事书已经吊不起我的“胃口”了,我迷上了一些动物小说,在书中,每一只动物有自己的情感,也有很多烦恼,它们如人类一般存在着割不去的亲情,有些为了争夺王位自相残杀,有些在面临亲情和权力的双重考验时犹豫不决。里面的内容无时无刻地吸引着我,我陶醉在书的海洋里,忘了世界也忘了自己……

  时光飞逝,我成了六年级的大姐姐了,开始读起了文学名著,《西游记》里机智调皮的孙悟空使人佩服,《水浒传》里义薄云天的一百零八个好汉让我记忆深刻,《红楼梦》里当林黛玉最后忧郁成疾而死时,我不禁哭出了声,《三国演义》里的斗智斗勇更是让我一个劲地叫好呢!

  有一次晚上,我抱着一本厚厚的书正在津津有味地阅读着,妈妈的.大喇叭喊了起来:“快点,睡觉了!”我的耳朵仿佛听不见似地把所有的事都忘了,陶醉在书的海洋里迟迟不肯离去,秒针在快速地“奔跑”着,分针也在一点一点地走路,就连迟钝的时钟都慢吞吞地往前“跨”了一小步,唉呀!10点半了,妈妈的声音再度响起,如同河东狮吼:“黄于纯!把我的话当耳旁风呀……”呀!妈妈的紧箍咒又来了,仿佛一双大手无情地把我拉了回来,没办法,母亲大人令重如山,我只好举双手投降,乖乖上床睡觉,在床上翻来覆去,我觉得看不完这本书,就浑身不舒服,于是蹑手蹑脚地拿来书和手电筒又开始如饥似渴地看了起来,当我翻开书,里面的妙词佳句像大好阳光一样洒满我的心灵,看了一晚上的书,我的大脑像加满了油的车子,马力十足,感觉自己的内心十分充实……

  培根说过:知识就是力量。而知识源于书里,每天看书,我每天就有许多力量,我的大脑每天也都充满着新的思想呢!所以书籍是人类进步的阶梯,书是万能的金钥匙,书也是伴我成长的好朋友,我遨游在书的海洋中,破解知识的密码,我读书!我快乐!

  成长伴我同行高二作文1000字 5

  现在的我已从稚气的孩童长成了一位少年。在成长的道路上,因为有你,我懂得了很多道理,因为有你,成长的道路变得坦途。一路有你,平安顺达。

  自从我开始记事时,度过的每一天都是快乐的,因为每天可以看到你那清秀的脸庞,听见你那清脆的声音。在我幼儿时期,整天跟在你的.身后,你做什么,我就学着你的样子做什么,结果往往是做得一塌糊涂,而你从来不批评我,还笑着对我说:“要加油哦!我相信你。”我每每听到鼓励之后,做得更加起劲儿,生怕辜负你那甜蜜而又和蔼的笑容。在你的一次次激励中,我养成了努力奋斗,永不停歇的品质。

  时光匆匆,还没有仔细感受幼儿时期的快乐,我便上了小学,再也不能每天见到你了,真得有点难舍难忘。学校里只有老师、同学,没有一个最亲近的人,我有些孤独、有些寂寥,也有些害怕。

  直到有一天,这种情感一下子“爆发”出来,至今我仍然记着我当时号啕大哭的样子,眼泪像断了线的珠子“啪啪”地掉了下来,打湿了你为我亲手绣了花纹、名字的新桌套,老师也劝不住,无奈之下叫来了你,一见到你,我便喜笑颜开,奔向了你,希望能得到你的拥抱和抚慰,而你却推开了我,说了很多话,当时的我抽泣着,只记得你告诉我:离不开大人的孩子没出息,我也不喜欢不听话的孩子。那时,我明白了人总是要往前走的,过往的.时光一去不复返了,人得学会独立适应陌生的环境,顺应成长带来的改变。

  随着我渐渐长大,不知觉中就已经六年级了,当初稚嫩可爱的小姑娘转眼间变成了一个个性鲜明的少年,或许是学业繁重了,或许是青春期叛逆,我有些心浮气躁了,常常为一点鸡毛蒜皮的小事和同学产生不必要的摩擦,同学关系陷入僵局,每次你都拉着我,理理我鬓角的乱发,用柔和的目光看着我,意味深长地说:“你要学会站在别人的立场上去想问题,将心比心,如果你是她,你会怎么想?怎么做?做人要心胸宽广,用责人之心责己,用恕己之心恕人……”你和煦的笑容和体贴的话语,总能舒展我紧皱的眉头,我明白了人要有共情心,要能设身处地体谅别人的难受,照顾别人的感受,这样才能成为一个有格局的人。

  在成长的道路上必定会经历许多风雨和波折,而有你——我的母亲,陪着我一起经历成长的历程,我感到非常的高兴。一路有你,真好!

  成长伴我同行高二作文1000字 6

  著名诗人汪国真在《热爱生命》中这样写到:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”是啊,每个人若都去思索远方或将来的漫漫长路有多远时,难免会心生畏惧导致不敢开启接下来的旅程,其实我也不例外。

  小时候,跟着妈妈到奶奶家,那段距离也不可丈量,其实说长不长、说短不短罢了,不过在玩笑中也感觉不到长了。但是走了一段路后,突然问起妈妈:“还要走多远?”妈妈说:“不长不长,很快就到了。”我反复问了好多遍,妈妈也没有耐心对我讲了。于是我就在地上坐着,妈妈怎么也不能把我拽起来,于是说:“我走了,你就在这儿坐着吧!”我其实是怕妈妈说这番话,害怕她真要走。

  于是我拍打了衣服上的灰尘,脚步轻快地朝她跑去。妈妈牵着我的手,小手牵大手、大手牵小手,就又在一起向前走。我灵机一动,问:“妈妈,你为什么不觉得累呢?还有多远?”她回答说:“别问距离有多长,目的地就在玩笑中到达了。”小时候年龄毕竟小,不能悟出是怎样的含义。但长大一想,觉得妈妈说的话是有哲理与意味的。

  在学习的过程中,总会遇到些难题与障碍。如果不仔细思考,那么再次碰到也还是不会。但我太依赖电脑,于是碰到难题就不去钻研,借机会看网络上是怎样写的。记得上七年级时,做习题时遇到凭一己之力也无法解决的问题,于是想打开电脑查出答案,妈妈阻止了我,我失去了依靠,我竟说不做这道题了,妈妈当时并没有批评我,而是平和地说:“若你不去思考,是不是下次再做类似的题又不会了?”听完这番话后,觉得妈妈的`话似乎有道理,于是埋头研究、绞尽脑汁地思考,果然写出了正确步骤。

  是啊!莫问远方有多远,梦想的彼岸就轻松抵达了。脚下的路固然漫长,但如果是一步一个脚印,踏踏实实地去走,那么目的地就出现在眼前了。这番道理是妈妈告诉我的,让我体会到了人生的哲理……以前,总是用心丈量脚下的距离,觉得路程无止境而出奇的远,但悟出哲理后的我渐渐不恐惧还有多长时间能够走完全程,大概是人都会有这样的.适应过程吧!当我再次选择人生的路途时,就会泰然自若地踏上未知的路程,受到妈妈这番话的启发,让我用心的温度去体贴每件值得我行动的事情,微笑着面对阳光以快乐的面容接纳每一个人、每一件事,会让自己愉悦许多。

  伴着一路芬芳的花香,钟声敲响的一串串悦耳的铃声,就这样慢慢地体验生活与自然。一路有你,一路成长……

  成长伴我同行高二作文1000字 7

  爱,可以是一个名词;爱,也可以是一个形容词;爱,还可以是一个动词。爱,在我们生活的每一个角落,它陪伴着我们成长。

  伴随着一响,那嘹亮的啼哭声,新的生命降临到了这个世界上。父母脸上洋溢的笑是幸福的,对这个新家庭成员充满了爱。

  渐渐的,他会爬了,会喊爸爸、妈妈了,他们对他的喜爱日益浓厚。他跌跌撞撞地站起来,他们在前方给他充满喜悦的爱的笑容:“宝宝,到妈妈这儿来!”这几步对他来说是何等艰难,但在这笑容的.诱惑下,他终于还是投入了妈妈的怀抱。爸爸欣喜而得意的欢呼:“我的宝宝会走了!”

  几年的时光在这欢声笑语中飞逝,转眼间,蹒跚学步的他,已能熟练的走路,甚至是小跑——跑离他们的怀抱。而他们焦虑地在后面呼喊:“宝宝,慢点跑,回爸爸这儿来!”但这对他来说如“过耳云烟”,仍我行我素。结果就是狠狠的摔倒,在身上留下了永远的痕迹,换来了父母的`自责、痛心和泪水。

  又几年过后,他上学了,不仅在学校学到了知识,而且还“学”到了偷钱买零食玩具跟同学炫耀攀比;“懂得了”考试没考好,向父母隐瞒考试成绩,然后用稚嫩的笔迹,在成绩单上“临摹”父亲的名字。这些自欺欺人的事情,换来的除了他们的自责、痛心、和失望的泪水,还有一记重重的耳光——在他的心上留下了不可磨灭的印记。这记耳光给予了他苛责,诫告,还有爱——希望他知错能改的爱,给予他新的期望的爱。

  时光荏苒,他就要中考了。对于他的每一次懈怠:看电视、玩电脑、听音乐等在他们看来耽误学习的事情,他们都要给他严厉的批评、警告及所谓的“最后通牒”。但正值青春的他,桀骜不驯,对此充耳不闻,甚至对此厌烦、痛恨·····。他完全漠视了父母给他的爱。

  直到有一天,无聊之至的他翻起了老相册。相册中微微泛黄的照片,还呈现着儿时曾历历在目的情形,众多美好的回忆浮现在眼前。望着曾经美丽帅气的他们,如今却两鬓斑白,白皙的手形如枯槁。而这变化非时间利刃所独为,更多的是为他而费尽了心血,操碎了心······

  这一刻,他恍然醒悟,原来他一直都在爱的世界,父母的爱一直伴随着他,而他竟在16年后才发现!他的眼睛禁不住湿润了。

  其实,并非只有他,天下所有的孩子,哪一个不是一直沐浴在父母的爱里长大?那么,你是否像他一样发现:成长路上,处处有爱?

  成长伴我同行高二作文1000字 8

  培根说:“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样,我在老师上课时听见了这一句话,我便迷恋上了阅读课外书籍。

  我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方,潜心贯注地阅读,探索书中的奥秘,洋溢在书的海洋里,在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨,那便是看书的好时机,因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声,一边步入在书的海洋里,听着淅淅沥沥的雨声,我更容易进入书的海洋。在书中,我们可以看见:卖火柴的小女孩悲惨的命运,可以看见鲁迅去看社戏的'迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险,也可以随着鲁迅去看社戏,我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像,在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想,在书中我们可以任意飞翔,在书中我们时而有所感悟,时而有所发生。那一种深沉的体验,正如雨过天晴后为你送来的一束芬芳,回环往复,连绵不断。

  好书在手,我们需要仔细的品读那书中的意义,探索其中的奥秘。我们将随着一页一页地翻过,书香自然心入你的肌肤,随着你的血液而流淌、奔涌如同那滚滚长江流向远方。虽难为人解,却能自得在其乐。

  读书需要有闲心、闲情、闲致、安静、认真,忙忙碌碌、心烦意乱、不认真是读不进书的。看古人在泽畔行吟,在月下操琴,在松篁里读书,不受丝毫的干扰,这是一种何其风雅的人生……可是,这样的人生已随昔人一起远去了。所以,在现实社会中,只要拥有了一份恬雅旷达的.胸襟,完全可以忙里偷闲,而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇,一样可以品读好书。

  “书籍是人类进步的阶梯”。我十分赞成这一个观点,因为所有的知识都是书籍传播而来的,如果没有了书籍,我们人类就不会迈前一步,只会在原地踏步。说以同学们请在自己空余的时间里多读一些对自己有意的课外书例如;《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《城南旧事》等等正所谓别林斯基的好的书籍是最贵重的珍宝。让我们与书香相伴,共同成长。

  成长伴我同行高二作文1000字 9

  时光匆匆,带走悠悠似水年华,却在我的记忆中留下一曲婉转动听的书之旋律。它时而如一手轻快的小夜曲,当我疲惫时舒缓放松我的心情;它时而像一支铿锵有力的进行曲,激励我在逆境中不要放弃,勇于奋斗;它时而又像一曲宏大的交响乐,让我领略知识海洋的博大,历史天空的广阔,从此不再是一只井底之蛙。它犹如天籁之音,如丝如缕,点点滴滴回绕在我的成长历程。

  书,有海纳百川的胸襟,将大千世界浓缩于体内,又毫不吝惜的向我们呈现,供我们吸取滋养心灵的养分;书,有博大广爱的胸怀,让我颤栗自己的渺小,我总是多么希望从书籍中寻到心的`慰藉,弹去岁月的烟尘。书,更有宁静致远的意境,仿佛外面世界的纷杂,在这里戛然而止,只有知识的海洋环绕,若沐浴于氤氲的温泉,如呼吸着淡淡的花香。这种拥抱在我心灵中泛起了一丝丝的'涟漪,宛如月色笼罩下的荷塘发出温柔的光泽。

  书,使我们掌握著作者通过千辛万苦、甚至是留着血汗而取得的真理和方法。书,沉淀着温和的笑痕,体谅的眼神,成熟的风采,智慧的神韵,历史的精华。读一本好的书,如同与一个充满智慧的贤者面对面地交流,向你娓娓道来,让你思接千载,视通万里,带你进入一个全新的境界,走进一个全新的国度,毫不吝啬将自己的浑身解数传授在你身上,让你受益一生。

  好书,就像一道亮丽的风景,提供我们一个憩息心灵的驿站;好书,仿佛一面历史的镜子,让我们正衣冠、知得失,为我们展示品格的力量,搭建成功的平台;好书,如同一位良师益友,告诉我们生存的智慧和历史的精华。在有书陪伴的日子里,让我保持一种乐观豁达、积极进取的心态和镇定从容、平凡是真的人生观,在成长的路上快乐健康前进,直抵成功的彼岸。

  诸子百家、钱钟书、鲁迅、歌德、雨果,这些大家对我而言,已经不再是简单的名字符号,他们的精神和信念已经嵌入了我的思想灵魂,让我的人生找到支柱、让我的心灵回归家园。

  历史的长河永不息止,远古的文明绵延至今,沉淀下来并为人们所认可的已经是纯粹的瑰宝。在绝对自己的空间,洋溢着他们生命的呼吸,通过这些闪光的文字片段,我们感受到了生存的智慧,精神的洗礼和生命的审判。沐浴着前人的智慧,我们将体味到一种与生俱来的酣畅与快慰。让前人的智慧照亮我们生命的每一天,也许我们成长的道路更加通畅,生命将更加绚丽多彩。

  与书携手相伴,共同面对生活的辛酸与甜蜜,与书携手相伴,共同迎接成长的阳光与风雨。我读书,我成长,我快乐。

  成长伴我同行高二作文1000字 10

  在一个人的成长道路中,必须要有文明美德相伴。有了它的相伴,你就能得到别人的尊重,同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水,滋润我们的心田,使我们感到很温暖、很舒服,同时也让我们离不开它。

  在我小的时候,爸爸妈妈就教育我,遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了,因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候,爸爸就对我说:“小妹,你就要上学了,你要记住,看到老师要主动问好,和同学们也要友好相处,知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校,我按照爸爸对我的嘱咐去做,因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌,尊敬师长与同学友好相处,所以才会有很多人喜欢我,愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事,但是通过不断地积累小事,那些小事会使你获益匪浅。不过,还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如,乱扔垃圾,随地吐痰……

  在家乡,只要走在路上,我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰,对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止,反而自己也那样做。久而久之,那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的`尊重,反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生:是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明,有素养的人。而我选择了后者,可能是从小就受父母的影响吧,父母经常教我们要懂礼貌,要敬老爱幼,诚实守信等等。

  奶奶是用实际行动来教我们的。有一次,我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时,我只想事不关己,置之不理。可是,就在这时,奶奶走了过去,对他们说:“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说:“没什么,这个小孩不懂事,刮坏了我们的车,我们正在‘教育’他。”奶奶说:“不要这样子做,他还是一个小孩,你们要原谅他。他刮坏的车,我来赔偿你们,行么?”那些人连忙挥了挥手,说:“不用了,我们原谅他了。”说完之后,他们就匆忙地走了。此时,我不禁为我的想法而羞愧,虽然我懂礼貌,但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养,讲文明的人来说,不仅要懂礼貌,还要懂得热心助人。

  虽然是生活中的点滴小事,但却给了我一个启示:让文明美德与我们相随,我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

  成长伴我同行高二作文1000字 11

  初升的朝阳,有鲜红的朝霞相伴;奔腾的江河,有厚实的堤岸相伴;争奇斗艳的花儿,有追花的蜜蜂相伴;绚丽的锦缎,有吐丝的春蚕相伴;飞驰的骏马,有长风相伴。而我们,有明月清风相伴,有诗书师友相伴,有汗水泪水相伴,更有挫折、成功如影相随。——题记

  如果说,他是旭日东升的太阳,那么我就是那轮因你亮我才亮的月亮。月亮,借太阳的光而亮,就像我和他一样。

  在成长的道路上,有老师,有父母,他们如同一盏明灯,照亮了我的心头。可在我心中,最好最亮的一盏,是朋友。

  还记得他吗?他是和我从小玩到大的朋友,我们两个一起学习,一起成长,一起度过最黑暗的时光,一起享受光明的沐浴。

  从小,我胆子可小了,不愿和别人聊天,和别人玩,按照现在的说法,我可谓是一位名副其实的宅男。可他,让我活生生的改变了。他认识的人在我眼里好像都身怀绝技,有的`学习好,有的体育好,有的长得帅。而我呢?什么都别说了。为此,我特别害怕和他们聊天,生怕他们看见我的缺点而嘲笑我。而他,我的朋友,却不一样,他一直鼓励我,想让我克服这种自卑心理。有一次,我们几个去公园玩,在路上,经过一个人的建议,大家纷纷走小路,我也只好无奈从众了。要走近路,也不是那么容易的——中间隔着一层栅栏。虽然只有一两米高,可我还是不敢。当别人轻轻松松的迈过去后,我的自卑心理不请自来。我望着天,心中黯然惆怅,天空中有几朵白云飞速飘过,仿佛一脸嫌弃我的样子;两旁的树木随风飘扬,好像都在为我摇头。叹,我肯定过不去了!最后,只剩下我了。我无可奈何,只好随他们一起翻。开始,还算不错,可爬到一半时,本以为胜利在望,可两只腿像绑上千万吨的东西一样,始终不敢动。这时,一个人见势,说:“别管他了,我们走。”就这样,大家都走了。只有他没走。我才十分沮丧,说:“你快走吧,我不可能翻过去了。”他说:“哼!不可能吗?你只是战胜不了心中的恐惧吧!放下恐惧,你才能战胜不可能啊!”短暂的一句话,让我脚下千万吨的东西一瞬间卸下了。终于,我翻过来了。这一天,是我此生以来最开心的一天。从此,我不在躲避别人,因为他给了我一个绝技——勇气。

  朋友,他给予你的,或许是最卑微的最不起眼的,可正是这些,让你在逆境中脱颖而出,因为他给你的——是精神。

  如果说,我是一片汪洋大海,那么他就是一叶不起眼的小舟,可我无论怎么泛,也泛不出他对我的友情!

  成长伴我同行高二作文1000字 12

  站在成长的路上,我静静回首。清清草香,我看到了你,你的眉黛颦颦,你那敞不开的心房;轻声花语,我看到了你,你那微笑着的忧伤,还有你安静的坚强;华人豪气,我看到了你,你眉宇间的傲骨,还有你坚硬的胸膛……

  成长路上,一直有你相伴,有你们相伴。每个孩子都会梦想着奇迹的出现,并且都深深相信着。我永远都忘不了11岁那年,我紧紧握住电话等待着奇迹出现的情景。可是,爸爸,你为什么告诉我说舅舅死了,舅舅死了?这个世界上不是有奇迹的吗?我们都被天使保护着,我们怎么会死呢?那一刻,奇迹离我渐渐远去,留下来的,只有现实。舅舅就那样走了,走得很突然,轻轻的,悄悄的,我再也听不到他的声音,看不到他的面容,就连他的棺木也一起被掩埋在了黄土之下。

  我欣赏《小妇人》中三妹妹贝思面对死亡的那份坦然,可是我还是无法理解。曹雪芹呕心沥血创作了《石头记》,为何终归还是红楼一梦的结局?他还没有完成后四十回就离开了,但他至少让林黛玉永远活在了人们心中,他到底遗憾不遗憾呢?“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。”黛玉的诗,突然让我对生命倍增怜惜,我的年轻,我的面容,最终都会随着时间的流逝而渐渐湮灭,最终也只能无奈的叹息:“落了片白茫茫大地真干净!”人类可以战胜洪水,战胜疾病,战胜宇宙,但终归无法战胜岁月。因为岁月,我们会变老;但也因为岁月,我们活着。怀着对死亡对岁月的感伤,我遇见了你——小王子。在你忧伤的微笑之中,我突然明白,老去、死亡并不可怕,重要的是这个世界有爱。斯人虽已逝,但爱却常存人间。你不是也因为心中的那朵玫瑰,才决定回去的吗?你让我懂得,即使心中充满忧伤,也要含着眼泪微笑,在这个世界上,的确有许多不可战胜,但是我们要在苦难中学着坚强。只有坚强的活着,生活才会有希望,只有存在希望,才会有可能实现自己的`梦想。在成长的路上,我就这样怀着希望走着。我遇到了狂放不羁的李白,遇到了悠然自得的陶渊明,他们的诗,他们的清醒,他们的坚强,都让我倍感亲切与清心。但是我更庆幸自己遇到了你——鲁迅。你的尖锐,你的正气,让我找到了人生真正的价值。“天下兴亡,匹夫有责”,你勇敢的战斗在最前线,用你无比锋利的笔尖刺穿敌人的心脏。“为解放全人类而斗争”,这是奥斯特洛夫斯基的壮志,是的,人不仅仅要为自己活着,为家人活着,还要为民族活者,为世界活着。而我,真得很想很想,为全人类的幸福而活着!成长路上,很庆幸能够遇到你们,是你们的陪伴,让我的痛,我的伤,我的稚气渐渐随风而逝。

  成长路上,有你相伴;你们的相伴,我的成长!

  成长伴我同行高二作文1000字 13

  又是一年的清明节,可今年的清明节却和以往不同,更多了几分哀伤。去年的此刻,你还和我们一起,可今天,却成了我们来祭拜你。

  我呆呆的望着天空,思绪渐渐回到了从前。

  就在几年前吧,还记得那是一个寒风凛冽的冬日,正是下大雪的时候,你到我们家来住几天,你刚一进门,就听到我吵着要吃鸡蛋,可家里却没有鸡蛋,于是还没等妈妈招待你坐下时,你就又撑起伞下楼闯入雪中,我往窗外望去,只见你迈着蹒跚的步伐艰难的走在雪中,不时踉跄几步,瘦小的身躯在雪中瑟瑟发抖,看着你的背影愈来愈远,我的心中也越来越酸。没一会儿,楼梯里传出几声熟悉的脚步声,我连忙跑过去开门,果然你的手中多了满满一袋子的鸡蛋。妈妈从厨房里出来,看看了,说:“这孩子要吃鸡蛋,我出去买就是了,怎么要你来操心呢?再说外面还下着大雪,万一摔了怎么办?”你顺手拍了拍裤腿上的雪说道:“我这次来也没带什么东西,听见他想吃鸡蛋就出去买了一袋子,也算是我的一个心意吧。”妈妈无奈的摇了摇头,提着鸡蛋进了厨房,我见了高兴的大喊大叫,你和蔼的摸了摸我的头,笑了。

  最让我记忆忧新的是在我8岁时学自行车的时候,那时虽然没有凛冽的寒风,也没有。那鹅毛大雪,可却是烈日当头,烤得人十分难受。依然是你在我得身旁,教我骑自行车,可是我怎么也学不好,只会直着走,不会拐弯,也不会捏刹车,每次要想停车都得墙上或一旁的树上撞一下,每撞一次我就摔到一次。记得有一次刹车,依旧是望墙上一撞,只是之前的`速度太快,车子狠狠的往墙上一撞,我自然也从车子上“飞”了出去,膝盖磕在地上生疼生疼的,我便哭了起来,期望你过来安慰我。可是你却毫不理睬,只是冷冷的叫我站起来,你对我说:“做人要坚强,不能这么轻易就留泪,男儿有泪不轻弹,只要自己坚强,无论什么事情都可以做好。”听了你的这番话,小小的我似乎也从中听懂了什么,从地上爬起来,又骑起了车子,过了一会儿我感觉这似乎挺容易,很快就学会了骑自行车,当我望向你的时候,你正满意的望着我,还不时的点点头。我的心里也十分的自豪,并且从此记住了你的'那一句话“做人要坚强,不能这么轻易就留泪,男儿有泪不轻弹,只要自己坚强,无论什么事情都可以做好。”

  想到这里我不禁摇了摇头,在你的坟前久久站立,看着你的坟墓,我的泪水在眼眶中打转,突然我闭上了眼睛,心里想到你说过“做人要坚强,男儿有泪不轻弹”便将眼泪逼了回去。

  我的外公,成长的路上,有你相伴,虽然你我已身处两个不同的世界,可是我坚信,你的信念永远都跟随着我。你的那句话,我终生难忘!

  成长伴我同行高二作文1000字 14

  “妈,我评上区级文明生了!”“是么,真好,说起你这两年中的进步还真不小,到什么时候都不要忘记老师的培养啊。”怎么可能忘记呢,这一路的相伴,会永远在我的记忆里呈现。

  八年级开学,周老师因病放弃了我班班主任的职务,新班主任是素未谋面的。看着那普通的卷发及微胖的身材,我没有任何感觉。同学们也大多陷入周老师离职的压抑气氛中。“我叫段莉丽,因为周老师身体不好,班主任就由我来当了。周老师身体不好,你们多向她说些开心地事吧!不开心的就向我倾诉好了!”此后,新班主任正式上任。

  对于段老师,我总会有种朋友的感觉,但又不敢确定。在解决事情或者交流讨论时,在她那里从感觉不到一丝的紧张和难堪。正因为如此,我总会找她谈话。甚至于玩闹时也会逃到她那里保护自己。记得那次我希望提高自己,就想知道自己的缺点,在同学那里却找不到满意的答案时。我来到了段老师那里。她还是一如既往的在阅卷,并不知道我的到来。“老师,你有空么?”“嗯,怎么了?”“我想和您聊聊我的缺点,我希望自己能更进步一些!”“可以啊,你的优点还是很多的,成熟、冷静脾气也不错……若说缺点嘛,我觉得你过于“明哲保身”了,应该多些个性的'。若以老师的角度讲,这点以后改也可以,但若以朋友的角度,我觉得你还是从现在起就做改变吧!”她说了什么,朋友?她把我也当做朋友,我这一年多的感受终于得到了证实。但更因为这句话,我的心中充满了温暖,前方的道路更加明亮。

  古人云:“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”。段老师就是这样影响我的人。大家知道,她上有年迈的父母,下有三岁的孩子。家庭负担很重。但是如此忙碌的她却从没对工作和班级有任何松懈。早上她送走孩子飞速来到学校,晚上,也常常是老师们中最后离开的。记得有一次放学,我和她一起走,本想多聊几句的,但老师却骑得飞快,我问老师为什么这么着急,她说孩子还等着我接呢!我愣住了……作为三个班级的任课教师、母亲、女儿、班主任的多重角色,她很辛苦,但却从无怨言,总是笑着面对。并且做什么事情都力争上游。这种负责任而又执着的精神令我非常感动。

  这两年中,我从一个懵懂少年成长为成熟的青少年,这一路上一直有老师的相伴。因为有了她的温暖我变得更加阳光、乐观和积极向上;因为她的执着向上影响着我,在每一次面多挫折和磨难的时候,我会从容面对。失意只是暂时的,只有坚持下去,必定会有惊喜!

  两年的相处,有着快乐惊喜,有着苦涩艰辛,有着争论与默契。在我心中,你的身影总是如此亲切和蔼。朋友也好,师生也好,感谢你与我的成长相伴!

  成长伴我同行高二作文1000字 15

  痛苦是冰雪,忧伤是云朵,眼泪是雨露,欢笑是阳光,人生旅途,谁少得了这些陪伴?而我的记忆如此丰满,是因为成长路上有你相伴。

  想起你,缘于放学路上一则吸引我的启事:“爱宝憨憨,于4月4日旧货市场附近人杂纷乱时丢失,看到它的好心人请联系我们,必有重谢!收留它的人不要乱给它吃东西,喂它狗粮,让它好好地活着。”还配有照片,“狮头狮脑”的小狗,憨态可掬。不难想象,语气恳切的大人背后,一定有一双孩子哭红的眼睛,成长路上的多少脚印,都有狗狗温暖的陪伴啊!

  此时,我不禁想起了你。你伴随我度过那么多美好时光,你时而像一个诗人,时而像一个君子,时而像一位哲人,让每一个有你陪伴的`日子不再空荡。

  你像一个心怀慈悲的诗人。“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,茅屋为秋风所破,杜甫无可奈何,倚杖叹息。而你目睹了我们家煤棚被一夜风雪所破,“冬雪狂扫风怒号,煤棚油毡尽掀掉”。你看到一个教书先生起早爬上棚顶,笨手笨脚自己修葺。你敏捷地爬上来,蹲在那一边,眼睛仿佛在说:“教书人,这里虽是旧校舍改成的学校公房,但学校很少有人住在这‘贫民窟’,全家靠你一个人的工资生活,生活一定很困难吧?”你那悲悯的眼神,让爸爸怀疑你是从大唐来,梦想“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的诗人。

  你像一个胸怀宽广的君子。你只做你想做的,从不管别人怎么说。别人眼中的破烂,却是拾荒妇眼中的宝贝。不与人争,与谁争你都不屑,一副好脾气,“把所有问题都自己扛”。有人说你的主人拾荒妇“养你啥用”,可等到秋天再看,山脚下唯有你守护的那一片园子无鼠辈偷窃,收获了香甜的`玉米。你不表白,终留清白。“人不知而不愠,不亦君子乎?”我自恃《论语》背得滚瓜烂熟,可哪比得上你踩着语句行走。

  你像一个倜傥不羁的哲人。初春,阳光明媚,园子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎风欢笑。而我正为月考成绩心焦,匆匆而来,还将匆匆而去,哪有心情领略一垄垄嫩绿的诗意。你躺在菜畦边晒太阳,姿态慵懒。蓦然间,我感觉自己俨然亚历山大皇帝,走到近前对你说:“你可以向我请求你所要的任何恩赐。”而你像古希腊哲学家第欧根尼那样,伸着懒腰似乎在说:“走开,请别挡住我的阳光。”我想用一星期的欢乐,换你在那里躺一会儿啊!

  岁月如河,可多少人能打捞到满网快乐?你住平房睡土炕,一根最便宜的火腿肠是你得到的最大奖赏,可你怡然自得,悠哉如佛。成长的路上有你相伴,你不时触动我的心弦,让我以你为范,虽然你是一只“喵星人”——邻家拾荒妇相依为命的大黑猫。

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