教授述职报告(篇1)
副教授述职报告是一份具体反映副教授在工作中表现的报告。在撰写这篇文章时，应该突出副教授在教学、科研和社会服务等方面的工作成果和贡献，以及个人学术水平的提升和对学校发展的支持。下面将详细讲解怎样写一篇副教授述职报告。
一、开篇点题，介绍工作背景
在报告开篇，首先要点明身份和职位，即是副教授。接着简要介绍工作背景，如所在学校、学院、院系以及担任的职务等等。同时还要对该科目的教学目标、学科特点和学校的教学理念进行铺垫，突出自己的教学工作在这个背景下的地位和影响力。
二、教学工作总结
在报告的第二部分，需要详细总结自己在教学工作中所取得的成果。可以列举自己所教授的课程，对课程内容的研究和改进成果进行说明，并介绍自己的教学方法和手段。同时，可以谈谈自己对学生的关怀和教育目标的达成情况，如通过培养学生独立思考和创新意识等方面的表现。还可以提及教育教学研究的成果，包括论文的发表、教材编写和参与教学改革项目等等，以强调自己的教学水平和对学科的贡献。
三、科研工作总结
副教授的科研工作对于提升个人学术水平至关重要。在述职报告的第三部分，应详细总结科研成果。可以列举自己近几年来的科研项目、课题和研究论文，说明研究方向和研究成果，并对发表的论文在同行中的影响力进行评价。同时，还应谈谈对科研团队的管理和指导，以及对学生培养和科研能力提升方面的工作。这些都有助于强调副教授在科研领域的贡献和学术影响力。
四、社会服务工作总结
副教授在学校的社会服务工作也占据着重要地位。在述职报告的第四部分，应该详细总结社会服务工作成果。可以谈谈自己在社会服务方面的承担的职务、参与的项目和获得的表彰或奖励，以及对学校和学科的贡献。还可以强调自己在与地方政府、行业协会等外界合作方面的成就，以及在人才培养、产学研合作等方面的工作情况。
五、展望和自我评价
在述职报告的结尾部分，可以展望未来的工作，并对自己的工作进行自我评价。可以谈谈对今后教学、科研和社会服务工作的计划和设想，以及对个人学术和发展的规划。同时，要反思自己在工作中的不足之处，并提出改进方案。可以表达自己对学校发展的支持和对上级领导的感谢之情。
六、总结
副教授述职报告是对副教授工作成果和贡献的具体总结和评价。在撰写过程中，要突出工作成果和个人学术水平的提升，并结合学校的需求和发展，展示自己在教学、科研和社会服务等方面的工作。报告要具体、详细且生动。通过撰写这篇述职报告，副教授既能评估自己的工作，也能为今后的发展奠定基础。
教授述职报告(篇2)
尊敬的各位领导：
上午好!
首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面
为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
本年度，上半年承担了xx级xx班、xx级xx班，以及xx级(xx)、(xx)、(xx)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务，xx级xx班的线代、概率，以及xx级xx班的期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文。
本年度下半年，共承担了以下教学任务：xx级xx班、xx级xx班、xx级xx班 、xx级xx班、xx级xx班、xx级xx班共6个班的工科线性代数、xx级xx班班的高数、xx级xx班的金融工程学，
虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面
本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为xx本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生XX先后获得xx全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、xx省赛区一等奖。
以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三(xx月xx日)通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《xx微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《xx微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系老师合作，作为主编之一的《xx投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用，XX年将正式出版。
谢谢大家!
述职人：xx
20xx年xx月xx日
教授述职报告(篇3)
尊敬的各位领导、各位评审专家，大家好！
我是某大学XX学院的一名副教授，今天非常荣幸来到这里向大家述职。在过去的三年里，我一直在教学、科研、管理等多个方面发挥着自己的职责和作用，深感责任重大，义不容辞。
首先，我想向大家汇报一下我的教学工作。在教学方面，我每年都要负责两门本科课程和一门硕士研究生课程的教学工作，个人授课的学生总数超过了500人。我认为教师应该以学生为中心，因此我注重课堂互动，崇尚学生参与式、探究式的教学方法，并将国内外最新的教学理念和技术融入到自己的授课中，不断创新教学方式和手段。经过几年的实践，我的课程总评分一直在较高水平。
其次，我想向大家介绍一下我的科研工作。在过去的三年里，我发表了五篇SCI论文、六篇中文核心期刊论文和一本专著，在国内外学术界有着一定的影响力。我的科研工作主要围绕我的专业领域展开，力图解决其重要科学问题，并推动学科的发展和进步。我不仅注重成果的产出，还注重团队的建设和科研氛围的营造，带领我所在的团队取得了不错的科研成果。
最后，我想简要介绍一下我在管理方面所做的工作。作为学院教研室主任，我主要负责学院本科教学管理、师资队伍建设、教学改革等方面的工作。在这些方面，我认为管理者应该以服务意识为先导，注重学生和教师的需求，协调各方面的资源，提高管理效率和管理水平。我在这些方面也发挥了一些作用，学院各项管理工作也取得了一定的成果。
总的来说，作为一名副教授，我一直在积极勇于担当，发挥自己的专业优势和特长，服务学生和学院，助力学科建设和发展。希望在未来的工作中，我可以更加努力地工作，为学院的发展和科研事业的进步贡献自己的力量。谢谢大家！
教授述职报告(篇4)
尊敬的领导、各位评委、尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX学院的XXX副教授，我很荣幸今天能够在这里向大家述职。今天我将就主题“怎样给自己的课程打造一个良好的教学氛围”与大家交流。
课堂氛围是影响课堂效果的重要因素，一个良好的教学氛围不但可以创造良好的学习环境，也是吸引学生参与课堂的必要条件。那么，怎样给自己的课程打造一个良好的教学氛围呢？我将从以下几个方面为大家进行解析。
一、关注学生感受，塑造和谐的课堂氛围
教师在教学过程中应该注意到学生的情感需求，帮助学生受到激励，增强学生对课程的兴趣和投入感。首先，教师应该始终以学生为中心，了解学生在学习过程中遇到的困难，积极对策划注意缓解学生的压力和解决学习中遇到的问题。其次，教师要尊重学生，关心他们的感受，通过课堂讨论，小组活动等方式让学生感到自己是重要的，充满创造力的主体，给予学生应有的地位和权利，激发他们的学习热情。
二、重视课前预习，创造热情投入的学习环境
教师在开展课程教学的同时，要善于调动学生的学习动力，使他们自主学习，同时也提高学生的学习兴趣和学习途径的质量。教师应该鼓励学生在掌握基本知识的基础上，自主拓展和巩固知识点，在课前课后为学生提供大量的阅读材料、参考书目和网络资源，让学生把已掌握的知识进一步扩展和深入。在教学过程中，教师要利用现代科技手段，采用多媒体教学等方式，创造出轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣，增加学生的参与度和学习质量。
三、营造轻松愉快的教学氛围
在授课的过程中，教师应该注重为学生提供舒适、自然的课堂氛围，创造轻松、愉快的接收环境。教师可以通过设定课前心理准备、采用适宜的语音音量和语调、进行简单有趣的教学游戏等方式营造课堂良好氛围，增加学生的注意力和参与度。此外，教师还可以定期和学生们进行面对面交流、问候、谈心等方式，了解学生的感受和想法，积极回应他们的需求和期望，提高他们的满意度和信任度。
四、不断探索创新教学方法
教师教学的创新和发展是不断探索的过程。我们在教学过程中不断尝试新的方法、新的工具、新的技巧，从而达到更好的教学效果。当然，教师在探索教学创新方法时，一定要考虑到学生的实际情况，因材施教，在探索创新的过程中，要进行先期的测试和评估，进行必要的调整和完善，保证教学过程的有效性，增强学生的学习信心。
以上是我对怎样给自己的课程打造一个良好的教学氛围的几点思考和理解。谢谢大家的聆听！感谢领导和评委们的支持和肯定，我将在今后的教学活动中，进一步深化对课堂教学的认识，不断提高自身的教学水平，为学生打造更好的教学环境，提高教学质量。谢谢！
教授述职报告(篇5)
转眼间20XX年又要过去，回顾这一个学期，算算自己从事教师工作已经x年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎么长的时间，但相对于一个年轻教师的成长来说，这已经是一个相当长的时间了。这七年中，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大学教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准和教学水平，不断追求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：
一、思想政治方面
能够认真学习学习实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以”三个代表”重要思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。
二、组织工程中心的工作开展方面
本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够与本工程中心教师一起，团结一致，开拓进取，勇于创新。充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容：
1、圆满的组织了xx室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有xx名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书
2、深入企业落实xx级毕业生的顶岗实习及与就业工作
3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。(xx投资股份有限公司董事长，总设计师xx博士来我校讲学)
4、组织参加各类设计大赛(xx省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)
5、积极参加系部考察组，赴xx市(xx动漫谷、xx电影制片厂、xx世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的教学工作打下了一定的基础。
6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传)
7、参与设计实践项目(1、首届xx杯大学生创新大赛展厅的策划设计2、xx学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、xx学院校园沙盘模型制作项目启动)
三、工作实绩方面
1.党建评估
按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。
(1)根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排，统一思想，提高认识，在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。
(2)认真学习评估指标体系，准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、
按质、按量地完成了系党总支交给的任务。
2.实验室建设
(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等
在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。
(2)新建实验室。
一年来，随着学校经费的投入，学院积极进行实验室建设，保证了影视动画专业课实践教学的需要。20xx年x月建立了和xx影视动画校企合作培训基地、xx工作室、北京欧尚装饰设计工作室。
3.教学工作
一年来，讲授了室内专题设计A、B、C、D 、电脑效果表现、教学实训、生产实习 、毕业实习平面设计软件等六门课程，共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。
积极参与装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的社会需求进行了深入的调研，了解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论，制定了装饰专业20xx级的人才培养方案、编制了实施性教学计划，并编写了课程标准。另还做了以下工作：
(1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计明年结题)。
(2)积极参与学院教改课程的申报工作。
(3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。
(4)20XX年9月拿到xx大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。
5.其他工作
(1)参与健雄学院校史馆的策划工作
(2)完成健雄学院校史馆的内部参展动线
（3)校史馆及xxx纪念馆的功能平面布局、校史馆纪念品设计)。
(4)全国四、六级大学英语监考。
(5)xx市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。
四、科研方面
1、参与《xx平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。
2、获得第x届xx室内设计双年展优秀奖
五、存在的问题
1.政治理论学习不够，创新意识有待增强。
2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感谢这一年来，领导的关爱，同事的帮助。在新的一年里，我会继续努力，为学校作出贡献。
谢谢大家!
述职人：xx
20XX年xx月xx日
教授述职报告(篇6)
副教授述职报告
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
时光荏苒，岁月如梭。在过去的一年中，我在本校工作已经进入第二个年头。对自己的工作表现，我有自己的认识，也请各位领导及同事们给予指导和批评。今天，在述职报告中，我将会结合本人所担任的职务，对过去一年的工作进行总结和自我评价，也会分析存在的问题并提出改进意见，以期在今后的教学科研工作中做到更好。
一、工作情况总述
在过去一年的时间里，作为该学院的一名副教授，我兢兢业业的在教学、科研等方面进行了努力和探索。在教学方面，我担任了《计算机组成原理》和《计算机网络》两门重要课程的教学工作，并且在深入地教授课程知识的同时，积极引导学生思考，启发他们的创新潜能，充分运用现代信息技术，优化教学方法，加强课程管理，翻新教学内容，打破传统教育模式，不断创新教学方法，这在一定程度上提高了我的教学水平和教学质量。通过对本学期课程的学生评教结果分析，我在这两门课程中皆达到较高的教学评分以及评教的好评数比例，同时也得到了学生们的亲和力和尊敬度。
在科研方面，我密切关注了当前计算机领域的前沿问题和热点，认真进行文献调研，进行课题申请，组织开展研究项目。最终，我在过去年中成功申请参加了两项国家级重大课题，并参加了多个省级和校级大型项目的协作。在个人课题研究方面，我探究了云计算、大数据、人工智能、区块链等领域的热点问题，并取得了一定的实质性成果，其中还有项目获得了教育部基础研究青年拔尖人才等国家级人才计划支持资助项目。同时，我还积极参加国内外学术交流，通过在学术会议上交流探讨，不断提升自己的学术水平和影响力。
二、存在的问题和反思
在工作中，我也深刻感受到了一些问题和不足之处。
第二，在科研工作中存在一定的瓶颈。尽管我在研究方向上不断拓展和深入，并取得了一些实质性成果，但是由于相对狭窄的研究领域和时间，导致自己的研究范围有限，对于某些新的领域和技术，可能了解不够深入。
第三，团队合作的意识和能力还需加强。在团队合作中需要及时沟通和交流，合理分配任务和资源，我还需要不断学习和提高自己的团队合作意识和能力。
三、改进和建议
针对以上存在问题，我将采取以下措施进行改进：
第一，不断学习和创新教学方法，了解有关大数据、人工智能等方面最新知识，融入实际教学过程中。
第二，在科研方面进行更广泛和深入的研究，扩大自己的研究范围，了解新领域新技术，提高自己的研究水平和思维能力。
第三，加强团队协作和交流，了解他人的工作进度，同步认识和了解关键问题，一起开展有效工作，发挥更加整体的协同效应。
四、总结
这一年时光笃定而忙碌，经历了许多成长和锤炼。我将以过去一年的收获为契机，在今后的工作中坚持不懈，不断挑战自我，锻造自己的思维品质和方法，更好地发挥自己的职能和角色，为学校的事业和发展作出贡献。同时希望各位领导和同事给予指导和支持，携手共进，共同努力，共创辉煌！
教授述职报告(篇7)
尊敬的领导，各位评委：
我是本校外语系的副教授，在本学期后将进入我服役的第十个年头，感谢各位领导对我一如既往的关爱和支持。今天，我将就我的教学、科研、社会服务等方面对大家进行述职报告。
一、教学工作
教学是我工作的重中之重，我一直把教学质量放在首位。在过去几年的工作中，我深刻体会到了教育的意义，我始终认为，教育是能够改变世界的重要途径之一。教育就是培养青年学生的品格，为他们的未来奠定坚实的基础。我深知，每位学生都有各自的特点，我们需要针对个体差异进行有针对性的教学，才能更有效地帮助他们。在教学中，我所遵循的是学生为本的原则，注重培养学生语言运用的能力，通过情景模拟，语境透析等多种方法，激发学生积极性，让他们在轻松愉悦的氛围中掌握知识，提高自己的综合能力。
在教学中，我始终崇尚“知行合一”的理念，积极实践于教学中。我研究教学对象，结合学科内容，制定教学计划，布置学生作业并及时提供反馈。我不是单纯地给学生授课，而是注重培养学生的学习能力和思考能力。同时，我与学生保持良好的沟通，注重听取学生的意见和建议，以此不断改进教学质量，提高教育效果，取得了一定的成效。
二、科研工作
作为教育工作者，科研是必不可少的一环。十年的教育工作中，我积极参与科研项目，尤其是在外语教学方面，我关注国内外外语教材的变革，运用先进的外语教学模式，并在教学中不断探索和实践。在教育方面，我在教育评价、学生发展、教育法律等方面积极参与研究和实践，取得了一定的成果。
近期参加地球科学学会奖项评审的工作，虽然这并非我的专业领域，但我仍坚持独立思考，认真研究所有的材料和文献，达成客观、严谨的结论。从中我更加深刻地理解了科研评审的严格性，使我认识到知识的无穷和我的不足，更加崇尚严谨和创新的科研之路。
三、社会服务
作为一名教师，我们除了要承担教学和科研的任务外，还需要积极参与校内外的社会服务工作，为社会发展做出应有的贡献。除了在教学上的工作外，在校社团和学术组织中充分发挥自己的专业背景和知识专长，拓宽自己的工作前景和职务履行的广泛性。
在近几年，我积极参加英语角，向学生讲解英语文化和常见语言错误，使学生能够更好地掌握英语的学习方法。在志愿服务方面，我还参与了校内志愿者活动，通过这种方式，帮助学生积极参与社会服务，调整自己的思维方式和价值观，为他们的人生奠定坚实的基础。
综上所述，我经过十年的学习和工作实践，积累了丰富的教学和科研经验，为我的教育生涯提供了坚实的支撑。我相信，在继续努力的同时，我会成为一名更出色的教育工作者，继续为我们的社会做出应有的贡献。至于其它具体的工作，我将会在今后的工作中加倍努力，随时向领导汇报工作成果。谢谢大家！
教授述职报告(篇8)
尊敬的领导、各位评委、同事们：
大家好！
我是本校经济管理学院的一名副教授，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报一年来我的工作情况。在此之前，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和关心，在他们的帮助下，我孜孜不倦地进行了各项工作，获得了一定的成绩。
一、教学工作方面
今年我主要负责本科生《市场营销》和研究生《营销案例分析》两门课程的教学工作。在教学中，我力求理论与实践相结合，通过案例教学、讨论课等形式，引导学生学会运用学到的理论知识解决实际问题，提高了学生的实践能力和创新能力。同时，在教学效果方面，我也不断进行调整和优化，积极反馈教学评价意见，力求改进自己的教学方法和技能。
二、科研工作方面
在科研方面，我主要围绕营销领域的热点问题展开研究，积极参加学术会议和发表学术论文。今年，我在国际SCI期刊上发表论文两篇，国内核心期刊论文两篇；参加了四次国内外重要学术会议，同时主持了一项较为重要的科研项目。这些成绩不仅增强了我的学术影响力，更提高了我的研究水平和研究能力。
三、社会服务方面
本学年，我主要参与了两个社会调研项目，其中一个是与地方政府联合开展的关于怀柔区旅游产业发展的实地调研，另一个是与企业合作的一项市场调查。在这些调研活动中，我充分发挥自己专业知识和专业技能的优势，为调查报告提供了有价值的信息和推荐方案，同时为学校树立了良好的社会形象。
总之，过去一年是我职业生涯中的重要一年，我备受鼓舞、感触颇深。在未来的工作中，我将不断努力，积极进取，把自己优势转化为学生教育和学科发展的贡献。请领导和评委们多多关心、支持和指导，谢谢大家！
教授述职报告(篇9)
尊敬的评审专家、各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是某某某大学外国语学院XX系的XXX，感谢评审委员会的倾听，我今天将向大家做一个简要的述职报告。
一、个人概述
我是某消化系副教授，从2011年进入某大学工作至今，已有10年的教学科研经验，主要从事腹泻等胃肠道疾病的诊治、药物临床试验等领域的研究。
二、教学情况
我从事教学多年，教授过《腹泻与胃肠道疾病》、《药学专业英语》、《临床药学》等多门课程。我深知教学质量的重要性，积极探索并运用创新教学方法和手段，并通过举办讲座、实验室课程等途径增强学生的实践能力，取得了不错的教学效果。
三、科研情况
1.主持的科研项目
我目前主持1项国家自然基金项目，“XXX”，以胃肠道疾病的发生机制为核心，结合多种技术手段，全面探索该领域的研究方法和临床应用，为我国相关领域的科学研究打下坚实基础。
2.发表的论文
在学术研究方面，我以第一作者或通讯作者的身份，已在国际高水平学术刊物上发表了10余篇论文，其中“XXX”、“XXX”等论文被多家知名学术数据库全文收录，成为同行业的经典论文。
四、其它工作
我积极参与学校各项服务性工作。2017年起，我作为学院团委的辅导员，带领学生参加多项公益活动，组织了多次暑期社会实践和志愿者服务活动，鼓励学生积极参与社会活动，增强社会责任感和服务意识。
教授述职报告(范本5篇)
对于如何将范文内化为自己的写作模版这一问题，我们需要在面对繁杂的网络科技时，掌握娴熟的在线文档处理能力。范文则常常成为我们写作时的借鉴方式。如果您正寻求与“教授述职报告”相关的建议，下文或可为您提供帮助。
教授述职报告(篇1)
本学年，本人担负初二级六个班的政治科任。一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、锲而不舍的精神从事教授教化工作。
作为科任，能认真订定计划，注重研究中学教授教化理论，认真备课和教授教化，积极参加科组运动和备课组运动，上好公开课和均衡课，并能常常听各先生的课，从中汲取教授教化经验，取长补短，进步本身的教授教化的业务程度。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和睦、轻松、认真的形象去面对学生。依照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生控制好科学知识。还注意以德为本，合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实优越的品德和高尚的人格。
教导是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心康健，依据学生的个性特点去点拔引导，对付个别差生，应用课间多次倾谈，勉励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教导其戒骄戒躁尽力向上，奋不顾身，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长本身的看念，建立高贵远大的抱负。
作为教初二政治课的先生，明白本身对课本的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行材料。为进步每节课的进行后果，教授教化质量，本人除注重研究课本，把握好根基、重点难点外，还采纳多媒体教授教化，如：投影、幻灯、漫画、灌音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，进步讲堂的教授教化质量，按时完成教授教化任务。
通过一学年尽力，能订定好温习计划，并能认真备好温习课，培养好尖子生，进步中等生，赞助差生。但由于本学年讲课光阴较短，温习内容较多，温习对照仓匆匆，同时发觉很大一部分学生接收才能较差，学习自觉性不高。加上本人对课本生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学年教授教化造诣未达所想。
在以后的教授教化工作中，要赓续总经验，力争进步本身的教授教化程度，还要多下功夫增强对个别差生的指点，相信一切问题都邑迎刃而解，我也相信有垦植总会有劳绩!
以校为本，是教导革新与成长的全新的教导理念。校本教研是实施新课程革新的紧张内容，是学校成长的动力，是匆匆进教导教授教化进步的有效形式。
本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施历程中教师所面对的各类具体问题为工具充分施展学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教授教化工作与教授教化研究融为一体，在看重教师个人学习和反思的同时，分外强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、和谐与互助，互相学习，彼此支持，配合分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，提倡科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研气氛，在学校领导的鼎力督匆匆和全体教师的配合尽力之下，我校的校本教研工作开展得风起云涌，取得显著的后果。
开展校本教研运动，其目的是为了进步全校教师的理论程度和综合素质，匆匆进教师的专业发展及教导看念的改变，激发教师的学习热情和介入研究的兴趣，加强教师驾驭课本的才能和运用今世教导理论的意识，使教师能充分运用今世化教导手段进行教导教授教化运动，实现教师角色的改变和讲堂教授教化的优化。为了达到这个目的，我校订定了一系列的校本教研计划，并由专人负责，增强对学校教师的教研指导和治理监督。
1.我校本期的校本教研采取教师自主学习，课题研究，集中探讨，教授教化反思，教授教化论坛，教授教化看摩，案例阐发，技能训练等多种形式进行。
2.增强理论学习。
校本教研是教师自身成长内存的必定要求和最佳道路之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就滥觞于校本教研，教师要学习前沿教导理论，控制多媒体技巧帮助教授教化，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，能力进步自身的教研程度。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，订定规划，肯定专题，改进教授教化措施，采取多样的学习形式，使教师赓续完善自身的知识布局和理论素养，赓续进步研究和办理教授教化实际问题的才能。在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质讲堂实录与本校的讲堂教授教化利用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;校本教研与教师的业务才能稽核结合。每位教师都有本身的理论学习笔记和，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研办理教授教化疑难利诱，使学习、利用、反思、交流进步融为一体。
3.看重教授教化反思。
随着新课程的逐步推进，人们越来越看重教师的自我反思与行动研究的紧张性。教授教化反思是教师对自身教授教化工作的反省与评定，是教师整理教授教化后果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教授教化中的成败与不够的紧张历程，常写教授教化反思，对教师进步自身程度、优化教授教化是行之有效的法子。在日常的教授教化中我校异常看重这一环节，要求每位教师认真做好教授教化反思的记录。
(1)记本身一节课的成败之处，在以后的教授教化中赓续加以实践和完善，逐步进步自身的教授教化程度。
(2)记教授教化中的疏漏与失误，从主看上找原因，使之成为以后教授教化工作中的前车之鉴
(3)记录学生在学习历程中的利诱，这往往是一节课的难点，将办理措施记录下来，赓续富厚本身的教授教化经验。
(4)记教授教化中学生的独到意见，学生是学习的主体，是课本内容的实践来观，通过他们本身切身的感到，经常会产生一些意想不到的好意见，将这些独具一格的解法记录下来，富厚本身的教授教化内容。(5)记教授教化再设计，每节课后，对教授教化环境进行全面回首总结，依据本节课的教授教化体会和从学生中反馈的信息，实时修订教案，进步本身的教授教化才能。学校适时进行经验交流，真正使教授教化反思成为进步本身业务理论程度的有效道路，将反思贯穿于教授教化的整个历程中，并将反思列入教师考评。
4.强化教师培训，进步教师业务理论程度
本学期，我校充分应用培训资源，多渠道进行教师培训。我校曾多次请进修校指点员来我校对教师进行课本教法培训，业务理论培训。充分应用校本教研进行讲堂教授教化培训，新课改经验交流等，学校为各科教师提供外出培训学习的机会，拓宽任课教师的知识面。
5强化校本教研治理。
我校成立校本教研领导小组，制订了详细的校本教研考评法子，树立开展校本教研的鼓励机制，把教师参加校本教研的环境作为对教师教授教化老例考评的一个紧张方面，充分调动教师介入校本教研的积极性。
教授述职报告(篇2)
通过开展“研究性学习”这样的研究运动，不只可以施展学生创造性，同时也可以或许加强学生学习的兴趣，进步他们学习的积极性，进而进步素质。
1、成立课题研究小组，明确研究思路及任务。
各班成立了课题研究小组，明确职责，具体分工，并明确了研究思路，有严密的实施计划，肯定研究。
2、肯定研究方法，指导学生选题。
依据研究内容的不合要求，研究性学习的实施主要有课题研究类和项目运动设计类。其组织形式也有小组互助、个人自力和个人与集体相结合之分。依据班级实际环境，选择课题研究，以小组互助为主要形式。
3、培养学生科研意识，勉励学生勇敢实践。
一、经验和体会
（一） 颠末一学期的实践与研究，取得了初步的成效：
1、学生对研究性学习有了初步的了解，探索出了“以课题研究为主要类型。以小组互助为主要形式，研究主题下选择小课题的组织方法”的`研究性学习运动方法。
2、教师的教导不雅念有了很大改变，摒弃了陈腐后进的教导不雅念，转变了讲堂教授教化“满堂灌”、“填鸭式”的教授教化方法。以学生为主体，看重学生全面成长，培养学生立异精神和实践才能渐渐成为了教师主动的教授教化行为。
3、开展研究性学习，既进步了学生思想素质，熬炼了学生意志，又增添了他们学习兴趣，加强了他们学习的信心，培养了他们立异精神和实践才能。
（二）通过开展研究性学习，我们也深深地体会到：
1、 开展研究性学习，是我们实现培养人才目标的有效措施和道路。研究性学习，不仅只是开展一些学习运动、更主要的是要把它上升到课程的高度来认识，只有这样，开设研究性学习课程，能力落到实处。
2、 研究性学习具有开放性、探究性、实践性等特点。教师在教授教化历程中，在处置惩罚好与学生平等、协调关系的同时，也要施展指导作用，引导学生正确实施。
3、开展研究性学习，我们教师要正确指导学生选题，因地制宜，联系生活经验，施展优势，选择自已熟悉和喜欢的，有研究意义的课题。
二、存在的问题
1、 我们在整体研究中仍存在成长不平衡的状态。有的主题开展得绘声绘色，富厚多彩。而有的主题却冷冷僻清，无动于衷；有的课题小组热情飞腾，而有的小组却一筹莫展，不知所措。
2、 在研究性学习的历程，我们的评价机制还没有跟上，分外是历程评价。学生在每个研究阶段都还没有作出自我相应的评价，致使部分成果没有实时获得总结，挫伤了部分学生的研究热情。
颠末研究性学习的实践和探索， 尽管存在不少问题，但总体上我们取得了相当不错的造诣。随着学生对研究性学习课程的看重，我们有信心加倍科学，加倍规范，加倍富有成效地把这门课程搞好。
教授述职报告(篇3)
尊敬的校领导、院领导及老师：
大家好!
我叫xxx，19xx年x月x日出生于xxx，xx年x月毕业于xxx系xx经济管理专业，xx年9月至xx年7月攻读xx大学工商管理硕士，研究生学历。大学毕业后，先后在xxx、xx任教，有x年经管类课程教学、xxx和x年班主任任职经历。xx年xx月任现职以来，能听从领导，服从分配，有良好的师德，遵纪守法，关爱学生，无私奉献，锐意进取，教书育人，为人师表。现申报“教授”资格，下面我就个人在任职期间的思想政治素养、学识水平、工作能力、工作成绩等方面述职如下：
一、思想政治方面
我坚信共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则，坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习，并注意做好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的先进理论知识。把学习教育类的法律法规始终放在心上，依法执教。热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、学识水平方面
担任副教授以来，我已经在教学岗位上工作了19年。在各位领导和老师的真诚帮助下，经过长期教学工作的历练，使我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬、学识水平较高的教学骨干。作为学院工商管理教研室主任和工商管理专业学科带头人，我善于钻研，勤于思考，长于写作，精于教学，大胆推动课题研究，精心组织专业建设，认真完成各种实践教学任务，创新教学方法。
三、工作能力方面
1.教育教学能力 在教学工作方面，具有较强的沟通能力、教学能力和课堂掌控能力，多年来，一直担任2门以上的专业核心课的教学工作。教学过程中，我总是与学生进行沟通，对学生的兴趣、需要、方法、习惯等进行了解，基于此不断优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。结合德育课，对高职学生进行心理健康教育，发展学生健康的心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养学生良好的作业习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。课件制作能力也不断提升。
2.科研能力数年的熏陶和磨炼，使我具备了一些做科研的基础能力，比如文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析等文献资料查阅与整理能力，也具备了一定的论文写作能力，如文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识等方面都有所提高。 另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这么多年的磨练让我的行动力和耐力得到很大的提升。
3.组织与管理能力 多年的工作磨炼与经验积累，使我具备了较强的组织与管理能力。在教学过程中，需要经常组织学生开展实习实训、参加讲座、入学教育、顶岗实习与技能大赛，这些活动，往往都是人数较多，场面较大，在我的组织与管理下，学生的各项活动都能顺利开展、有序进行，并且取得了良好的效果。 自从我担任了工商管理教研室主任一职以来，我组织开展工商管理教研室的各项活动，如说课、期中教学检查、教研活动以及专业建设研讨活动等。主持申报了工商管理专业院级教学团队，主持制定了20xx级工商管理专业高职人才培养方案，我的教研室活动的组织与管理能力也得到了磨炼与提升。
4.学习能力多年来，我一直坚持专业知识的学习，对自己的学习能力进行拓展与提高。加强自己对于经济管理方面的前沿、热点、潮流理念、知识与观点的学习与掌握，参加了学院与商贸系组织的各种培训，并利用业余实践学习了公司设立、工厂建立、生产运作、市场营销、广告宣传等一系列网络流程、操作。通过不断地培训与学习，使我意识到自身的一些不足，同时，也学到了许多有益的专业知识，如经济法、企业管理、市场营销等方面的专业知识，提高了教学水平。 积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，是教学工作的有力保障。我们平时说的给学生一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这几年来，我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来认真整理。更重要的是得到前辈们的批评与指导，他们的长处，他们多年的经验，给了我很大的帮助，让我慢慢的成长! 教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
四、工作成绩方面
1.教学工作 任现职以来，我担任了《管理学基础》、《经济学基础》、《人力资源管理》、《招聘与配置》、《经济法》、《企业管理》、《人力资源管理师考证辅导》等多门课程、多个班级的授课工作，历年来周课时不少于12课时。
2.指导学生实习实训 指导学生参加全区、全国高职院校市场营销技能大赛，获得二等奖;多次组织、指导学生进行校内外的实习、实训活动;指导学生毕业前的毕业设计，每年不少于10人。
3.科研工作任现职以来，主持区级教改项目1项，已结题。主持院级科研课题2项。发表论文6篇，其中核心期刊1篇。 四、出勤与纪律方面 我严格执行学校工作纪律和请销假制度，不迟到、不早退。小事不请假，大事少请假，尽量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是我的发言谢谢大家!
述职人：xx
20xx年xx月xx日
教授述职报告(篇4)
20xx年，我校以提高教导 教授教化 质量为核心 ，与时俱进，开辟 朝上进步 ，严格履行XX区教导 局教导 教授教化 质量目标治理 制度，认真落实各项动态治理 方法，以最年夜 努力和热情投入日常教授教化 并保持 不懈、善始善终，为了开立异 局面 ，我校在“十八年夜 ”、“十九年夜 ”精力 指导下，在区教导 局的正确领导下，经由 全校教职工的配合 努力，认真贯彻执行党的根本 路线和教导 方针，保持 “教授教化 为中心，育人为根本 ”的工作思想，重要 、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，根本 实现了既定目标。现将主要如下：
一、深化“体验教导 ”模式，为全面实施素质教导 提供思想保障
学校深化办学理念，立异 教导 模式，在传承和提升中实现内涵成长 。在学校的教导 教授教化 运动 中始终贯穿 “体验教导 ”理念，在高效教室 扶植 中打造具有XX外校特色的教导 模式，通过“空中花圃 ”体验种植园、“洪外杯”足球比赛 、阳光义卖、拔河、跳绳等阳光体育运动 、长征主题演讲比赛 、“我有一个好习惯”、“平安XX”演讲比赛 、“童心向党”合唱比赛 等运动 践行“体验教导 ”。
二、铸师魂、练师能，打造学习型教师群体
1、深入开展师德师风教导 运动 。进一步教导 和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》严厉查处社会反应 强烈的体罚和变相体罚学生及各类 不正当行为，要求教师形成了严谨求实、乐于奉献的教风，做到了立品 立教、为人师表的榜样 ，用自己的楷模作用教导 和影响学生，赢得了社会的尊重。
2、强化作风整顿，增强 业务学习。教师都积极学习十九年夜 精力 ，稳固 树立育人思想，勇于实践立异 ，赓续 更新教导 不雅 念，严以律己，以身作则，施展 聪慧 才智;学校定于每周五集体学习。要求每位教师用心学习，做到了学习有时间、有步调 、有目标、有记录 、有心得，学校按期 检查 ，并纳入了学校教师思想政治考察 。容身 校本培训，强化主干 教师培养是我校提高教授教化 质量的又一方法。在培训内容上，我校从教师的教授教化 根本 功、思想理念，实践技能 和课件制作等方面着手，以师德师风扶植 为核心 ，树立办事 意识，增强 治理 ，着力提升教师的职业素养。提高教师实施素质教导 的能力和水平，形成了爱岗敬业，教书育人的浓郁气氛 ，全体教师业务素质及思想认识都有很年夜 提高。
三、增强 教授教化 治理 ，提升教导 教授教化 质量。
教导 教授教化 质量是学校工作的生命线，我校从开学初就以“办让人民满意的教导 ”为目标，始终保持 以教授教化 为学校工作的中心，增强 治理 、提高质量。
1.树立“教授教化 为主，质量兴校”的旗帜。抓质量是学校永恒不变的主题，教师要提高自身素质，树立以质量求生存，以质量求荣的不雅 念，寻找教与学中的问题，强化对教材、教法、学法的研讨，保持 向教室 要质量，向历程 要质量，使自己的教授教化 工作上升，完成质量目标。为了进一步提高教导 教授教化 质量，严格规范教授教化 治理 ，我们制定了《XX外校教导 教授教化 老例 》、《XX外校教导 教授教化 质量目标考察 法子》等，为实施制度化治理 、规范化治理 、精细 化治理 奠定 了基本 ，也为教师开展工作提供了依据。
2.开展全员介入 、人人过关的各类教授教化 交手 运动 ，年夜 力推进高效教室 扶植 。本年 举办 的第八届“洪外杯”教授教化 交手 运动 组织了教师教导 教授教化 案例、微课比赛 、教室 教授教化 交手 ，在教室 教授教化 方面着重 于对新进教师的培训引领和对小组合作学习及信息技巧 融合的深化扶植 。在交手 运动 中，各教研组围绕“智慧教室 ”的理念和模式积极求实求变，积极推进“一师一优课”升级版高效教室 扶植 ，为提升教师的信息化技巧 搭建成长 平台。从为教师提供各级校内校外的“智慧教室 ”多轮培训到全校不雅 摩展示课再到人人上传晒课，一系列的举措 进一步推动了我校教导 教授教化 信息化与学科技巧 的整合，立异 了教授教化 模式。李雯雯先生 一师一优课获“部优”，邓世杰、余慧、刘欢先生 的.课获“省优”。
4.开放办学，助力国培筹划 ，深度交换 。学校通过“走出去、请进来”的方法 增进 学校内涵成长 ，增进 教师专业成长 ，提高办学品质。学校作为华中师范年夜 学“国培筹划 ”研修项目不雅 摩实践基地。这一年我校共款待了广州、杭州等全国各地近10次约500人次的教导 参访团研讨不雅 摩运动 ，学校以此为契机，展现学校文化实力。教导 参访团在校园小导游的率领 下参不雅 校园，了解XX外校“体验教导 ”的校园文化特色。学员们通过聆听校长专题申报 、不雅 摩学校特色教室 教授教化 展示以及“同课异构”的教授教化 研讨互动，在深度交换 中激活了双边的教授教化 思想。学员在XX外校的学习体验中，全程不雅 察、体验了学校对学生的学习和生活治理 历程 ，对学校教导 教授教化 及治理 赐与 了很好的评价。
5.做好教科研工作，提高教导 教授教化 质量。
通过校本研修运动 ，抓教授教化 流程治理 ，注重顶层设计，切实提高教研实效和教室 教授教化 效果。增强 学习和培训工作。学校组织全体教师分条理 培训，在市、区级教研运动 的基本 上，做好校本教研工作，尤其是要抓好教材剖析 和集体备课，落实到每一节课，努力使课程革新 落实到实处，使每位任课教师树立全新的人才不雅 、质量不雅 、课程不雅 。增强 教师听课学习的力度，充分 应用 各类 时机勉励 教师进行各类 层面的听课学习，如外出听课、校内研讨课听课等。
以教研组为依托，增强 师资军队扶植 ，提高教科研整体水平。本学期，我们以教研组运动 为主，要求每一位教师始终以先进的教授教化 理念指导自己的教授教化 行为，以教授教化 研究的目光来审视自己的教授教化 ，反思自己的教授教化 ，要求每个教师要增强 对教授教化 历程 、教授教化 运动 的反思，提升自己的教授教化 ，努力向“研究型”转化。
四、突出以“体验”教导 为特色，开展有效德育运动 。
1.抓德育军队扶植 ，提高育人意识。狠抓师德师风扶植 。规范教师的教导 教授教化 行为，做到依法治教;开展师德师风教导 运动 ，学习先进，学习范例，全面提高教师的思想政治素质。增强 共青团、少先队工作扶植 。充分 施展 共青团、少先队组织的作用，调动共青团员和少先队员的积极性、主动性和创造 性，通过组织富厚 多彩的主题运动 ，完善团组织和少先队阵地扶植 。通过团校学习、学生会改选、少先队执勤等多项运动 培养学生自主治理 能力。增强 班主任军队扶植 ，通过班主任例会、德育论坛等运动 打造班主任军队。
教授述职报告(篇5)
转眼间20XX年又要过去，回顾这一个学期，算算自己从事教师工作已经x年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎么长的时间，但相对于一个年轻教师的成长来说，这已经是一个相当长的时间了。这七年中，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大学教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准和教学水平，不断追求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：
一、思想政治方面
能够认真学习学习实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以”三个代表”重要思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。
二、组织工程中心的工作开展方面
本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够与本工程中心教师一起，团结一致，开拓进取，勇于创新。充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容：
1、圆满的组织了xx室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有xx名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书
2、深入企业落实xx级毕业生的顶岗实习及与就业工作
3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。(xx投资股份有限公司董事长，总设计师xx博士来我校讲学)
4、组织参加各类设计大赛(xx省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)
5、积极参加系部考察组，赴xx市(xx动漫谷、xx电影制片厂、xx世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的教学工作打下了一定的基础。
6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传)
7、参与设计实践项目(1、首届xx杯大学生创新大赛展厅的策划设计2、xx学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、xx学院校园沙盘模型制作项目启动)
三、工作实绩方面
1.党建评估
按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。
(1)根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排，统一思想，提高认识，在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。
(2)认真学习评估指标体系，准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、
按质、按量地完成了系党总支交给的任务。
2.实验室建设
(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等
在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。
(2)新建实验室。
一年来，随着学校经费的投入，学院积极进行实验室建设，保证了影视动画专业课实践教学的需要。20xx年x月建立了和xx影视动画校企合作培训基地、xx工作室、北京欧尚装饰设计工作室。
3.教学工作
一年来，讲授了室内专题设计A、B、C、D 、电脑效果表现、教学实训、生产实习 、毕业实习平面设计软件等六门课程，共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。
积极参与装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的社会需求进行了深入的调研，了解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论，制定了装饰专业20xx级的人才培养方案、编制了实施性教学计划，并编写了课程标准。另还做了以下工作：
(1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计明年结题)。
(2)积极参与学院教改课程的申报工作。
(3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。
(4)20XX年9月拿到xx大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。
5.其他工作
(1)参与健雄学院校史馆的策划工作
(2)完成健雄学院校史馆的内部参展动线
（3)校史馆及xxx纪念馆的功能平面布局、校史馆纪念品设计)。
(4)全国四、六级大学英语监考。
(5)xx市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。
四、科研方面
1、参与《xx平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。
2、获得第x届xx室内设计双年展优秀奖
五、存在的问题
1.政治理论学习不够，创新意识有待增强。
2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感谢这一年来，领导的关爱，同事的帮助。在新的一年里，我会继续努力，为学校作出贡献。
谢谢大家!
述职人：xx
20XX年xx月xx日
教授个人述职报告
教授个人述职报告 篇1
尊敬的评聘委员会：
我是XXX大学XXX学院的副教授XXX，非常荣幸能够在此向您呈交我的述职报告。在过去的一个学年里，我在教学、科研、科研成果推广和社会服务等方面都取得了一些成绩。在此谨向您汇报并请评委们予以指导和评价。
一、教学工作
教学是我作为一名教师的首要重任。过去一年，我主持了两门本科生课程《XXXXX》和《XXXXX》的教学任务。在课堂教学中，我注重理论与实践相结合的教学方法，充分利用案例分析、小组讨论、角色扮演等手段，激发学生的兴趣并提高课堂互动性。同时，我还利用在线教学平台，提供了资料下载、讨论区、答疑辅导等多种形式的支持，以促进学生的自主学习和思考能力的培养。我非常关注学生的学习效果，采取多种形式的测验和评估，以及及时的反馈和建议，帮助学生发现和解决问题，提高学习成绩和能力。我还积极参加学院组织的教师培训和教学研讨活动，不断提高自己的教学水平和能力。
二、科研工作
三、科研成果推广
科研的最终目的是为社会提供有价值的成果和应用，因此科研成果的推广工作也非常重要。我积极参与了学院组织的科研成果推广活动，包括参加学术研讨会和交流会，发布新闻报道和宣传材料等。我还与行业机构和企业建立了合作关系，将研究成果应用于实际，推动产学研合作和技术转化。在未来，我将进一步提高科研成果的可操作性和实际应用性，服务于社会和行业的发展。
四、社会服务
作为一名大学副教授，我认识到自己在社会服务方面的责任和使命。因此，我积极参与了学校和学院组织的各种社会服务活动，包括志愿者活动、学生培训和指导等。我还担任了一家公益组织的咨询顾问，协助其进行专业咨询和项目评估。同时，我还多次应邀参加行业和政府组织的学术讲座和专家座谈会，为行业发展和政策制定提供专业建议和意见。
在过去的一个学年里，我努力完成了教学、科研和社会服务等各项工作任务，并取得了一些成绩。但我也清楚自己存在的不足之处，比如在学术研究方面还需要进一步突破，教学中的一些方法还需要改进等。因此，我非常期待评委们的指导和意见，以帮助我改进工作，并更好地发挥自己的专业优势和作用。
最后，再次感谢评委们抽出宝贵的时间来审查我的述职报告，希望能在未来的工作中得到大家的支持和帮助。谢谢！
教授个人述职报告 篇2
尊敬的领导、各位评审专家、教师同仁，大家下午好！
本人是××学院的一名副教授，在过去的三年里，我在教学科研与管理方面取得了一些成果。今天，我来述职报告，把自己在工作中的收获和未来的规划分享给大家。
一、教学方面
我主要承担大学本科生的课程教学工作，涉及课程包括《物流管理》，《营销管理》，《运筹学》等，采取多种教学方法，如案例分析、课堂讨论、活动方案编制等授课方式，提高学生的学习兴趣和知识水平。
在教学方面，我取得了如下的成绩：
1. 教学满意度较高
我在任课期间，不断加强教育教学改革，鼓励学生参与课程设计、教室管理和学习管理等工作，使得学生的参与度不断提高，对我的教学质量也一直给予积极评价。我的课堂不仅强调理论解析，更重视实际案例的应用和实践技能的提高。且学生反应我在教学过程中耐心细致、讲解清晰易懂，对学生的问题能够给予及时解答和指导，增强学生对于教学内容的理解，提高了学生的学习兴趣和主动性。
2. 课程建设取得突破
在过去的三年里，我不断改进课程设计，注重开展实践环节，加强课程之间的衔接与渗透，并探索了一些新的教学方法，如课程评估与反馈机制建设，课堂互动式学习等，以更好满足学生和社会的需求。例如，我在《物流管理》课程教学中，将纸笔作业改为以论文的形式完成，并注重学生实地调查与替代方案建立，不仅能让学生在实践中感受到物流的困难与挑战，更能提高学生的学术研究能力和综合素质。
二、科研方面
在科研方面，我坚持理论研究与实践创新相结合的思路，不断拓展学术视野和思维深度，积极开展科研项目，深入学科前沿，为学院和学科方向的发展做出了一些贡献。
1. 科研项目方面
①以系统思维理念为导向的物流建设规划研究（已结题）
②以共享经济模式为基础的物流企业经营策略研究（正在进行中）
该项目研究的较为前沿，都对学科方向和学院发展做出了积极的支撑作用。
2. 科研成果方面
我在过去三年里发表的论文如下：
（1）《听觉激发的心理创伤对慢性压力的影响》
（2）《高校学生活动技能培训与实践研究》
（3）《应对共享经济背景下的物流产业转型》
以上论文均可以应用于实践中，并得到了同行的高度关注。
三、管理方面
我在工作中尤其注重对教育教学和学生成长方面的管理工作，并积极进行各类教育教学科研和人才培养的调研工作，提高学院管理水平和教育教学质量。 我的工作中特别注重以下几个方面：
1. 课程设计及教学能力提升
2. 带领学生参与各类学术会议和竞赛
我在工作中也十分注重学生的综合素质培养和实践能力提高。我多次带领学生参与各类学术会议和竞赛。如2019年带领小组参加“第二届校园大学生营销策划大赛”，赛后获得了优秀组织奖以及最佳策划奖。通过这种形式，学生不仅能够增长自己的才干，也为学校的学术建设、推介、竞争做出了有力的贡献。
以上是我的述职报告，感谢大家的聆听。我在过去三年里严格按照学校和教育部门的指导方针，努力工作，不断提高自己的能力，在教学、科研、管理等方面都取得了一些成绩。最后，我会继续不断改进自己的工作和自我提升，为学院的发展事业贡献力量！
教授个人述职报告 篇3
放射科教授述职报告
尊敬的领导、各位专家、同事们：
大家好！我是XX大学医学院放射科教授，我将在今天与大家分享我过去一年的工作及成果，同时也对未来的工作提出了一些建议。
过去一年，在院领导的正确领导下，放射科取得了丰硕的成果。首先，我们在教学方面不断创新，致力于培养高素质的医学人才。我们重新设计了放射科的课程体系，将传统的教学方式与现代技术手段相结合，提升了学生的学习效果。我们组织了系列讲座，邀请专业领域的大咖们为学生们授课，开拓了学生的视野，激发了他们对放射学的热情。此外，我们还积极参与国际学术交流，邀请国外的专家来校进行讲座和学术研讨，提高了学科的国际影响力。
在科研方面，我们注重理论研究与实践创新的结合，努力在放射学领域取得突破性进展。我们团队投入大量时间和精力，开展了多项科研项目，并取得了一系列重要的科研成果。我们在人体磁共振成像的研究中获得了突破性进展，这将为临床诊断提供更加准确、便捷的方法。另外，我们还开展了多项与放射科学相关的基础研究，为深入了解放射学的机制打下了坚实的基础。
在临床服务方面，我们始终以患者为中心，注重提高服务水平和质量。我们与其他科室进行紧密合作，共同为患者提供全面的医疗服务。我们引入了先进的医疗设备和技术，提高了临床诊断的准确性和精确度。我们还加强了与患者的沟通和交流，关注患者的需求和心理健康，为患者提供人性化的服务。
其次，我们需要加强科研能力和创新能力。科研是提高学科实力和国际影响力的重要途径。我们将鼓励教师积极申报科研项目，并提供充足的科研经费和实验条件。同时，我们将更加注重跨学科的合作，加强与其他学科的交流，推动放射学与其他学科的融合。
最后，我们需要加强与患者的沟通与交流。患者满意度是衡量医疗服务质量的重要指标。我们将引入更加先进的医疗信息系统，提高患者信息管理的效率和准确性。我们还将加强医患沟通的培训，提高医务人员的沟通能力和服务意识。
尊敬的领导、各位专家、同事们，过去一年，放射科取得了长足的进步，但我们也清醒地认识到还存在一些问题。未来，我们将继续努力，加强自身建设，不断提高学科水平和服务水平。我相信，在我们的共同努力下，放射科将迎来更加美好的明天！
谢谢大家！
教授个人述职报告 篇4
尊敬的校领导、院领导及老师：
大家好!
我叫xxx，19xx年x月x日出生于xxx，xx年x月毕业于xxx系xx经济管理专业，xx年9月至xx年7月攻读xx大学工商管理硕士，研究生学历。大学毕业后，先后在xxx、xx任教，有x年经管类课程教学、xxx和x年班主任任职经历。xx年xx月任现职以来，能听从领导，服从分配，有良好的师德，遵纪守法，关爱学生，无私奉献，锐意进取，教书育人，为人师表。现申报“教授”资格，下面我就个人在任职期间的思想政治素养、学识水平、工作能力、工作成绩等方面述职如下：
一、思想政治方面
我坚信共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些重要思想为准则，坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习，并注意做好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的先进理论知识。把学习教育类的法律法规始终放在心上，依法执教。热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、学识水平方面
担任副教授以来，我已经在教学岗位上工作了19年。在各位领导和老师的真诚帮助下，经过长期教学工作的历练，使我从一个毛手毛脚的愣头青年逐渐成长为一个业务过硬、学识水平较高的教学骨干。作为学院工商管理教研室主任和工商管理专业学科带头人，我善于钻研，勤于思考，长于写作，精于教学，大胆推动课题研究，精心组织专业建设，认真完成各种实践教学任务，创新教学方法。
三、工作能力方面
1.教育教学能力 在教学工作方面，具有较强的沟通能力、教学能力和课堂掌控能力，多年来，一直担任2门以上的专业核心课的教学工作。教学过程中，我总是与学生进行沟通，对学生的兴趣、需要、方法、习惯等进行了解，基于此不断优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。结合德育课，对高职学生进行心理健康教育，发展学生健康的心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养学生良好的作业习惯。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。课件制作能力也不断提升。
2.科研能力数年的熏陶和磨炼，使我具备了一些做科研的基础能力，比如文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析等文献资料查阅与整理能力，也具备了一定的论文写作能力，如文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识等方面都有所提高。 另外，科研极大的磨练了我的心智。除却培养了我的独立性以外，大大提升了我的执行力。渐渐地明白，有些事情是逃不掉的，无论早晚，自己去做并且做好，没有人可以代劳，早执行早得出结果，而且无论再繁杂，都要一步一步按部就班地执行，急躁不得。这么多年的磨练让我的行动力和耐力得到很大的提升。
3.组织与管理能力 多年的工作磨炼与经验积累，使我具备了较强的组织与管理能力。在教学过程中，需要经常组织学生开展实习实训、参加讲座、入学教育、顶岗实习与技能大赛，这些活动，往往都是人数较多，场面较大，在我的组织与管理下，学生的各项活动都能顺利开展、有序进行，并且取得了良好的效果。 自从我担任了工商管理教研室主任一职以来，我组织开展工商管理教研室的各项活动，如说课、期中教学检查、教研活动以及专业建设研讨活动等。主持申报了工商管理专业院级教学团队，主持制定了20xx级工商管理专业高职人才培养方案，我的教研室活动的组织与管理能力也得到了磨炼与提升。
4.学习能力多年来，我一直坚持专业知识的学习，对自己的学习能力进行拓展与提高。加强自己对于经济管理方面的前沿、热点、潮流理念、知识与观点的学习与掌握，参加了学院与商贸系组织的各种培训，并利用业余实践学习了公司设立、工厂建立、生产运作、市场营销、广告宣传等一系列网络流程、操作。通过不断地培训与学习，使我意识到自身的一些不足，同时，也学到了许多有益的专业知识，如经济法、企业管理、市场营销等方面的专业知识，提高了教学水平。 积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，是教学工作的有力保障。我们平时说的给学生一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这几年来，我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来认真整理。更重要的是得到前辈们的批评与指导，他们的长处，他们多年的经验，给了我很大的帮助，让我慢慢的成长! 教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
四、工作成绩方面
1.教学工作 任现职以来，我担任了《管理学基础》、《经济学基础》、《人力资源管理》、《招聘与配置》、《经济法》、《企业管理》、《人力资源管理师考证辅导》等多门课程、多个班级的授课工作，历年来周课时不少于12课时。
2.指导学生实习实训 指导学生参加全区、全国高职院校市场营销技能大赛，获得二等奖;多次组织、指导学生进行校内外的实习、实训活动;指导学生毕业前的毕业设计，每年不少于10人。
3.科研工作任现职以来，主持区级教改项目1项，已结题。主持院级科研课题2项。发表论文6篇，其中核心期刊1篇。 四、出勤与纪律方面 我严格执行学校工作纪律和请销假制度，不迟到、不早退。小事不请假，大事少请假，尽量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
以上是我的发言谢谢大家!
述职人：xx
20xx年xx月xx日
教授个人述职报告 篇5
尊敬的领导和各位评审老师：
大家好！我是XXX学院的XXX副教授，今天非常荣幸能够站在这里，向各位领导和评审老师们汇报我的工作情况。在过去的一年中，我始终坚持以教学科研为核心，紧密结合学院的发展目标，扎实推进科研项目的开展和教学工作的改进，取得了一定的成绩。下面我将从教学、科研和团队建设三个方面来进行述职报告。
一、教学工作
教学是副教授的首要职责，我一直以提高教学质量为目标，尽全力做好教学工作。在过去一年中，我主要承担了本科生和研究生的专业课教学任务，并以此为契机不断提高自己的教学水平。我注重理论与实践的结合，在课程中引入案例分析和实践操作环节，提高学生学习的主动性和实际应用能力。同时，我也积极参与教学改革和教材编写工作，争取将新的教学理念和方法应用到实际教学中，以提高教学效果。
二、科研工作
在科研方面，我始终以学院的科研任务为重心，积极参与科研项目的申报和实施。在过去的一年中，我主持完成了一项省级科研项目，并发表了多篇高水平论文。我注重与国内外优秀研究团队的合作，积极参加学术交流会议和研讨会，不断拓展自己的学术视野和研究方法。同时，我也积极申请发表专著，并完成了一本教材的编写工作，以提高自己学术影响力和学术声誉。
三、团队建设
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的综合素质和业务能力，不断推进科研项目的开展和教学工作的改进，为学院的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
教授个人述职报告 篇6
尊敬的各位领导、各位评审专家，大家好！
我是某大学XX学院的一名副教授，今天非常荣幸来到这里向大家述职。在过去的三年里，我一直在教学、科研、管理等多个方面发挥着自己的职责和作用，深感责任重大，义不容辞。
首先，我想向大家汇报一下我的教学工作。在教学方面，我每年都要负责两门本科课程和一门硕士研究生课程的教学工作，个人授课的学生总数超过了500人。我认为教师应该以学生为中心，因此我注重课堂互动，崇尚学生参与式、探究式的教学方法，并将国内外最新的教学理念和技术融入到自己的授课中，不断创新教学方式和手段。经过几年的实践，我的课程总评分一直在较高水平。
其次，我想向大家介绍一下我的科研工作。在过去的三年里，我发表了五篇SCI论文、六篇中文核心期刊论文和一本专著，在国内外学术界有着一定的影响力。我的科研工作主要围绕我的专业领域展开，力图解决其重要科学问题，并推动学科的发展和进步。我不仅注重成果的产出，还注重团队的建设和科研氛围的营造，带领我所在的团队取得了不错的科研成果。
最后，我想简要介绍一下我在管理方面所做的工作。作为学院教研室主任，我主要负责学院本科教学管理、师资队伍建设、教学改革等方面的工作。在这些方面，我认为管理者应该以服务意识为先导，注重学生和教师的需求，协调各方面的资源，提高管理效率和管理水平。我在这些方面也发挥了一些作用，学院各项管理工作也取得了一定的成果。
总的来说，作为一名副教授，我一直在积极勇于担当，发挥自己的专业优势和特长，服务学生和学院，助力学科建设和发展。希望在未来的工作中，我可以更加努力地工作，为学院的发展和科研事业的进步贡献自己的力量。谢谢大家！
教授个人述职报告 篇7
尊敬的各位评委、老师：
上午好！我叫xx，来自xx。下面我将从个人基本情况、现岗位教科研业绩成果、代表作情况及其它相关工作等方面进行汇报。
一、个人基本情况
我20xx年7月毕业于xxxx专业，获工学学士学位，20xx年—xxxx年xxxx攻读在职研究生，xxxx年获计算机应用专业工程硕士学位，20xx年获中级职称职称至今，近几年主讲《单片机技术应用》，《程序设计基础》、《网络基础》等课程，授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业，主要从事微机控制领域的技术研究，我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求，此次副教授职称申报属于正常申报。
二、教科研业绩成果
近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点，以教学工作为主线、微机控制作为科研方向，积极努力地投入到教学、科研工作中去，在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下：
1、每学期教学工作量超过300学时，开设公共选修课，工作量饱满。
2、积极投身企业实践，xxxx年到xx企业xx岗位，xxxx年到xx企业xx岗位进行实习锻炼。
3、指导学生毕业设计每年5人次以上，指导大学生科学研究与创业项目3项，其中已结题2项，1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。
4、作为第一完成人，完成校级科研项目4项，参加重点科研项目2项；
5、作为第一完成人，申报并获得实用新型专利2项；
6、获学校青年教师讲课比赛奖2项；
7、作为第一作者，发表论文10余篇。其中中文核心期刊论文3篇、ei收录检索论文1篇、一般期刊论文6篇。
8、作为第一指导教师，连续多年指导学生参加市级、技能大赛，获得市级比赛一等奖4次，获得一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。
作为一名职校教师，我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标，认真备课上课，努力处理好理论教学与实验教学的关系，同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来，使自己更方面的业务能力能全面发展。
三、代表作简介
首先说明我的科研工作主线为：嵌入式单片机系统开发相关技术的研究，论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。
1、第一篇代表作《xxxx》xxxx年11月发表在核心期刊《xxxx》上，论文通过对xxxx的探索与研究，分析阐述了xxxx涉及的关键技术，对于xxxx有着重要的参考价值，也为xxxx系统开发提供了研究依据。论文的技术要点主要有：
(1)xxxx。
(2)xxxx。
(3)xxxx。
(4)xxxx。
(5)理论：xxx
本论文对于xxxx技术的研究，提高了xxx在生产实际用的应用能力，具有较为重要的现实意义。
2、第二篇代表作《xxxx》，已经被ei检索，论文针对实时多任务操作系统(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究，将实时多任务操作系统（rtx-51）应用于8位的51单片机当中，它允许循环任务切换，支持信号传递，还能并行的利用中断功能，ram需求量非常小，使整个单片机任务开发更加轻松和方便，同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研究结果的基础上，基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法，并在此基础上，与有关企业合作进行产品设计，研发了单片机实验实训装置，已获xx项实用新型专利。
四、其它相关工作
尽管近几年教学、科研任务繁重，但还是力所能及地参与了其它相关工作，这里作以简要介绍：
承担xxx班班主任工作，xxxx年被评为校级优秀班主任；担任工会小组长和分工会委员，xxxx年被评为校级优秀工会干部；担任党支部委员，xxxx年被评为院级优秀党员。此外，获得校级“学生欢迎的十佳教师”称号1次，校级优秀教师1次。
五、未来工作展望
努力提高自己的理论素养和思想境界；积极参与专业建设，认真完成好教学任务，努力提高科学研究水平，做到教学和科研的相互促进，具体目标如下：
在教学上，严格教学管理，从培养造就高素质专门人才和创新人才的目标出发，探索符合职业教育实际的教学方法，尝试在理实一体化专业课中进行教学改革和创新，以此带动专业课程建设并推动学科专业的发展；与行业企业共同探索联合培养人才的新机制，并积极开拓新的教学思路，采集专业案例，编著出版特色教材。在科研上，与专业团队中的其他老师共同凝练学科特色和科研方向，在有利于促进学科可持续发展的研究课题上下功夫，创造高质量科研成果并应用于学科发展和教学中。个人积极申报高级别的科研项目，力争在完成科研任务指标的同时发表高质量的论文。
在社会服务方面，加强与企业合作，开展嵌入式技术产品的研发与应用，解决企业和用户的实际需求，力争横向课题。
以上工作的完成与成绩的取得，离不开领导和同事的关心和鼓励，是这些鼓励增强了我的信心，带给了我力量。我的陈述就到这里，请批评执政，谢谢！
教授个人述职报告 篇8
尊敬的领导、各位评委、尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！我是XXX学院的XXX副教授，我很荣幸今天能够在这里向大家述职。今天我将就主题“怎样给自己的课程打造一个良好的教学氛围”与大家交流。
课堂氛围是影响课堂效果的重要因素，一个良好的教学氛围不但可以创造良好的学习环境，也是吸引学生参与课堂的必要条件。那么，怎样给自己的课程打造一个良好的教学氛围呢？我将从以下几个方面为大家进行解析。
一、关注学生感受，塑造和谐的课堂氛围
教师在教学过程中应该注意到学生的情感需求，帮助学生受到激励，增强学生对课程的兴趣和投入感。首先，教师应该始终以学生为中心，了解学生在学习过程中遇到的困难，积极对策划注意缓解学生的压力和解决学习中遇到的问题。其次，教师要尊重学生，关心他们的感受，通过课堂讨论，小组活动等方式让学生感到自己是重要的，充满创造力的主体，给予学生应有的地位和权利，激发他们的学习热情。
二、重视课前预习，创造热情投入的学习环境
教师在开展课程教学的同时，要善于调动学生的学习动力，使他们自主学习，同时也提高学生的学习兴趣和学习途径的质量。教师应该鼓励学生在掌握基本知识的基础上，自主拓展和巩固知识点，在课前课后为学生提供大量的阅读材料、参考书目和网络资源，让学生把已掌握的知识进一步扩展和深入。在教学过程中，教师要利用现代科技手段，采用多媒体教学等方式，创造出轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣，增加学生的参与度和学习质量。
三、营造轻松愉快的教学氛围
在授课的过程中，教师应该注重为学生提供舒适、自然的课堂氛围，创造轻松、愉快的接收环境。教师可以通过设定课前心理准备、采用适宜的语音音量和语调、进行简单有趣的教学游戏等方式营造课堂良好氛围，增加学生的注意力和参与度。此外，教师还可以定期和学生们进行面对面交流、问候、谈心等方式，了解学生的感受和想法，积极回应他们的需求和期望，提高他们的满意度和信任度。
四、不断探索创新教学方法
教师教学的创新和发展是不断探索的过程。我们在教学过程中不断尝试新的方法、新的工具、新的技巧，从而达到更好的教学效果。当然，教师在探索教学创新方法时，一定要考虑到学生的实际情况，因材施教，在探索创新的过程中，要进行先期的测试和评估，进行必要的调整和完善，保证教学过程的有效性，增强学生的学习信心。
以上是我对怎样给自己的课程打造一个良好的教学氛围的几点思考和理解。谢谢大家的聆听！感谢领导和评委们的支持和肯定，我将在今后的教学活动中，进一步深化对课堂教学的认识，不断提高自身的教学水平，为学生打造更好的教学环境，提高教学质量。谢谢！
教授个人述职报告 篇9
尊敬的各位评委、领导，大家好！
我是某大学计算机科学与技术系的副教授，今天我来向大家述职。
回顾过去一年，我的教学、科研和服务工作得到了各位领导和同事的支持和帮助，取得了一些成绩。下面，我将分三个方面来进行述职汇报。
一、教学
作为一名高校教师，教学是我最重要的工作之一。去年，我不仅承担了本专业多门课程的授课工作，还担任了硕士研究生的指导教师。
在教学方面，在教学内容设计方面，我主动参与了多门课程的设计和改革，并结合课堂实际情况构思出了许多教学案例和实践案例，让学生们更好地掌握相关的知识和技能。在教学方法和手段上，我运用多种教学手段，如PPT、多媒体、案例教学、分组讨论等，充分调动学生的积极性和主动性，使学生的学习效果更明显。
硕士研究生指导工作方面，我不仅认真履行了指导教师的职责，还积极参与了硕士研究生的选题和指导工作，帮助学生深入研究课题，提高其科研水平，为学校和学生的升学和就业创造了条件。
二、科研
教学工作只是我的工作之一，我还积极进行科研工作，提高自身科研水平，开展和参与多种科研项目，如国家自然科学基金、省部级科研项目等。
在科研方面，我主要从事数字图像处理、机器学习和计算机视觉等方面的研究工作，发表了多篇论文，其中以IEEE Trans. Image Processing、IEEE Signal Processing等重要SCI期刊为主的论文数目达到了10余篇，在国内外同行领域内具有一定的影响力。其中，我主持的“数字图像处理及其在医学影像分析中的应用”项目通过了省部级鉴定，并获得了“优秀科研奖”的荣誉。
三、社会服务
我还积极参与学校和社会的服务工作，担任多项学术评审工作，如IEEE Transactions on Image Processing、ACM Transactions on Multimedia Computing, Communications, and Applications等期刊的审稿人。同时，我还担任多个公司的技术顾问，为公司提供技术方面的支持和帮助。
另外，我还积极参与了多项社会公益活动，如捐款、义务教育支教等，以实际行动回报社会，为社会和学校做出了贡献。
以上是我去年的工作汇报，谢谢评委和领导对我的支持和关注！
评教授述职报告十四篇
评教授述职报告【篇1】
尊敬的各位领导、亲爱的老师、各位同事：
大家好！很荣幸能够站在这里，向大家汇报我这一年来的工作情况和教学成果。
一、教学方面
本人承担《现代文学与社会》等多门课程，教授的课程方向主要是文学与社会领域。今年，在教学方面，我主要是针对学生的实际需求和国内外热点话题，提供有关的课堂教学，让学生能够在丰富的内容中学习到、体验到文学与社会热点的关联性，从而提高他们的人文素养和综合能力。同时以照片、视频、音频等不同媒介形式的多元化教学方式，辅导学生提高跨文化交流的能力，以应变和适应国际文化的需求。培养学生的创新思维和判断力，综合提高学生的学术素养、综合运用能力和创作能力。
二、科学研究方面
作为一名中青年教师，一年来我以上海大学文学院“文化的单证研究”等项目为契机，开展了一些相关的科研活动。在文学文化遗产的数字化重构、文学文化在当代的传承和价值等方面，进行了实际探索。同时，通过对新近出版的文学经典译本、文学史籍、文化遗产的研究，尝试在文学与社会领域下做出原创性的研究成果，如独创的《中英文化翻译对比研究》、《古典文学的生态学研究》等，获得了一些积极的成效。
三、学术交流方面
为更深入的了解国内外的教育教学现状和文化传承体系，一年中，我参加了多项有益的学术交流活动，如上海大学文学院举办的《人文学会国际研究会议》等等。 这些活动使我更加深入地认识了国内外文学研究的新动态和新趋势，提高了自己的学术素养和思想境界，拓宽了个人和学科的国际视野。
四、本年度的教学成果和荣誉奖项
本年度，我所承担的《现代文学与社会》等多门课程，我的教学方法和理念也得到了多数学生和同事的认可。同时还获得了学院颁发的《优秀全英教学奖》、《上海市文化科技人才提名奖》等荣誉和证书。这不仅是对我自己教学工作的认可，也是我今后在教学方面继续努力和提高的信心和动力。
最后，我再次感到非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和教学成果。我相信，在以后的工作中，通过不断学习和提高，努力将学科的精神和理念贯彻到教育教学的每一个环节中去，实现“教书匠”和“教育工作者”的自我表达和实践，为推进学科建设和学院进步构建更加全面、开放、高效的教学运营体系，谢谢！
评教授述职报告【篇2】
尊敬的领导、各位评审专家、教师同仁，大家下午好！
本人是××学院的一名副教授，在过去的三年里，我在教学科研与管理方面取得了一些成果。今天，我来述职报告，把自己在工作中的收获和未来的规划分享给大家。
一、教学方面
我主要承担大学本科生的课程教学工作，涉及课程包括《物流管理》，《营销管理》，《运筹学》等，采取多种教学方法，如案例分析、课堂讨论、活动方案编制等授课方式，提高学生的学习兴趣和知识水平。
在教学方面，我取得了如下的成绩：
1. 教学满意度较高
我在任课期间，不断加强教育教学改革，鼓励学生参与课程设计、教室管理和学习管理等工作，使得学生的参与度不断提高，对我的教学质量也一直给予积极评价。我的课堂不仅强调理论解析，更重视实际案例的应用和实践技能的提高。且学生反应我在教学过程中耐心细致、讲解清晰易懂，对学生的问题能够给予及时解答和指导，增强学生对于教学内容的理解，提高了学生的学习兴趣和主动性。
2. 课程建设取得突破
在过去的三年里，我不断改进课程设计，注重开展实践环节，加强课程之间的衔接与渗透，并探索了一些新的教学方法，如课程评估与反馈机制建设，课堂互动式学习等，以更好满足学生和社会的需求。例如，我在《物流管理》课程教学中，将纸笔作业改为以论文的形式完成，并注重学生实地调查与替代方案建立，不仅能让学生在实践中感受到物流的困难与挑战，更能提高学生的学术研究能力和综合素质。
二、科研方面
在科研方面，我坚持理论研究与实践创新相结合的思路，不断拓展学术视野和思维深度，积极开展科研项目，深入学科前沿，为学院和学科方向的发展做出了一些贡献。
1. 科研项目方面
①以系统思维理念为导向的物流建设规划研究（已结题）
②以共享经济模式为基础的物流企业经营策略研究（正在进行中）
该项目研究的较为前沿，都对学科方向和学院发展做出了积极的支撑作用。
2. 科研成果方面
我在过去三年里发表的论文如下：
（1）《听觉激发的心理创伤对慢性压力的影响》
（2）《高校学生活动技能培训与实践研究》
（3）《应对共享经济背景下的物流产业转型》
以上论文均可以应用于实践中，并得到了同行的高度关注。
三、管理方面
我在工作中尤其注重对教育教学和学生成长方面的管理工作，并积极进行各类教育教学科研和人才培养的调研工作，提高学院管理水平和教育教学质量。 我的工作中特别注重以下几个方面：
1. 课程设计及教学能力提升
2. 带领学生参与各类学术会议和竞赛
我在工作中也十分注重学生的综合素质培养和实践能力提高。我多次带领学生参与各类学术会议和竞赛。如2019年带领小组参加“第二届校园大学生营销策划大赛”，赛后获得了优秀组织奖以及最佳策划奖。通过这种形式，学生不仅能够增长自己的才干，也为学校的学术建设、推介、竞争做出了有力的贡献。
以上是我的述职报告，感谢大家的聆听。我在过去三年里严格按照学校和教育部门的指导方针，努力工作，不断提高自己的能力，在教学、科研、管理等方面都取得了一些成绩。最后，我会继续不断改进自己的工作和自我提升，为学院的发展事业贡献力量！
评教授述职报告【篇3】
尊敬的领导、各位专家、同事们：
大家好！我是XX大学医学院放射科教授，我将在今天与大家分享我过去一年的工作及成果，同时也对未来的工作提出了一些建议。
过去一年，在院领导的正确领导下，放射科取得了丰硕的成果。首先，我们在教学方面不断创新，致力于培养高素质的医学人才。我们重新设计了放射科的课程体系，将传统的教学方式与现代技术手段相结合，提升了学生的学习效果。我们组织了系列讲座，邀请专业领域的大咖们为学生们授课，开拓了学生的视野，激发了他们对放射学的热情。此外，我们还积极参与国际学术交流，邀请国外的专家来校进行讲座和学术研讨，提高了学科的国际影响力。
在科研方面，我们注重理论研究与实践创新的结合，努力在放射学领域取得突破性进展。我们团队投入大量时间和精力，开展了多项科研项目，并取得了一系列重要的科研成果。我们在人体磁共振成像的研究中获得了突破性进展，这将为临床诊断提供更加准确、便捷的方法。另外，我们还开展了多项与放射科学相关的基础研究，为深入了解放射学的机制打下了坚实的基础。
在临床服务方面，我们始终以患者为中心，注重提高服务水平和质量。我们与其他科室进行紧密合作，共同为患者提供全面的医疗服务。我们引入了先进的医疗设备和技术，提高了临床诊断的准确性和精确度。我们还加强了与患者的沟通和交流，关注患者的需求和心理健康，为患者提供人性化的服务。
其次，我们需要加强科研能力和创新能力。科研是提高学科实力和国际影响力的重要途径。我们将鼓励教师积极申报科研项目，并提供充足的科研经费和实验条件。同时，我们将更加注重跨学科的合作，加强与其他学科的交流，推动放射学与其他学科的融合。
最后，我们需要加强与患者的沟通与交流。患者满意度是衡量医疗服务质量的重要指标。我们将引入更加先进的医疗信息系统，提高患者信息管理的效率和准确性。我们还将加强医患沟通的培训，提高医务人员的沟通能力和服务意识。
尊敬的领导、各位专家、同事们，过去一年，放射科取得了长足的进步，但我们也清醒地认识到还存在一些问题。未来，我们将继续努力，加强自身建设，不断提高学科水平和服务水平。我相信，在我们的共同努力下，放射科将迎来更加美好的明天！
谢谢大家！
评教授述职报告【篇4】
尊敬各位校领导、院领导及老师：
大家好!
20XX年在学院党委的正确领导下，我院各项事业取得了跨越式发展。在过去的一年里，在学院党委和教务支部的正确领导下，在高教研究所全体同志们的帮助支持下，通过自己的不断努力，使得思想水平、业务能力等方面都取得了很大的进步，圆满地完成了学院部署的各项工作。为学院的建设和发展做出了自己应有的贡献。现向各位领导和同志们汇报一年来的工作、学习等方面的情况，不当之处请批评指正!
一、主要工作
(一)思想政治方面
积极参加党员先进性教育活动，在思想上、政治上与党委保持一致，参加的有关廉正、评估知识考试均取得较好成绩，积极参加有关捐献救灾活动。在平时的工作中，能够团结同志，任劳任怨地开展工作。通过学习，提高了思想觉悟、政治水平和管理能力，使得工作更加积极主动，更有思路和更有成效，一年来，在教研管理、教学研究、对外交流等方面做了大量的工作，使得教学研究的整体水平得到了较大的提高。
(二)教研管理与研究方面
1、在调查研究的基础上，结合我院的实际情况，对有关教育研究课题进行了立项、鉴定，使得我院的教研管理走向科学化、制度化，极大地推动了我院教育教学改革。获得江苏省优秀高教研究机构。
2、积极组织申报有关国家级、省部级教育科研课题，想法设法、多种渠道地组织力量进行申报，20xx年又有1项课题获得xx省教育科研xx规划课题立项，2项获xx省高等教育教学改革工程课题(其中1项为重点课题)，目前，我院承担的国家级和省部级课题数量在同类院校中处于前列。
3、加强教研课题的管理，对教研经费的使用实行严格控制，在每学期末都对已立项的课题进行中期检查，及时对到期课题进行结题验收，以保证研究进度和研究水平，提高研究质量，20xx年有x项省教育科学“xx”滚动课题、8项院教研课题按时结题验收。完成了20xx年院级教研课题的立项准备工作。
4、积极参与迎评工作，认真准备迎评资料，参与学院特色材料的起草工作。
5、作为技术负责人参与江苏建筑技术实训基地方案的制订，我院制订的方案得到了上级领导和专家的认可。
(三)其他工作
1、参加了全国土木工程专业教学指导委员会高职专业委员会的有关工作，代表土建施工类指导小组起草了《建筑工程专业教育标准》。
2、参与了有关文件的制定、讨论工作，参加了有关的学术交流活动，完成了院领导布置的其他工作。
3、 及时编辑出版了《xx科研参考资料》，为课题的开展提供了信息和参考，提高了研究质量。
4、参与组织了省建筑类专业教研中心组的有关活动工作。
二、主要体会
(一)政治理论水平的提高、思想观念的转变是开展工作的前提。今在任何工作中，都要加强学习，始终从学院的发展大局出发，不计较个人的得失利弊，自觉地与党组织保持一致。
(二)科学的工作方法、较强的业务能力是搞好工作效率的保证。高教所是一个既具有管理职能又要承担研究任务的部门，加强制度建设、提高研究能力仍是今后努力的方向。
(三)过去的一年里，尽管工作取得了一定的成绩，但也存在很多不足甚至缺点，无论是理论知识、业务能力、管理水平都有待今后的工作实践中提高。今后，我一定要更加努力地向书本学习，向身边的同志们学习，从实践中学习。更加严格要求自己，锻炼自己，以不辜负大家的信任和希望。
谢谢大家!
述职人：xx
20XX年xx月xx日
评教授述职报告【篇5】
转眼间20XX年又要过去，回顾这一个学期，算算自己从事教师工作已经x年多了。相比已经从事了教学十几年或二十几年的同事们来说七年并不是一个怎么长的时间，但相对于一个年轻教师的成长来说，这已经是一个相当长的时间了。这七年中，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着丰富教学经验的大学教师了。取得了一些成绩、积累了一些教学经验、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求!将自己的爱好能和工作结合起来的人是幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准和教学水平，不断追求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：
一、思想政治方面
能够认真学习学习实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德，忠诚党的教育事业，以”三个代表”重要思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。
二、组织工程中心的工作开展方面
本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任，在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时，能够与本工程中心教师一起，团结一致，开拓进取，勇于创新。充分调动本中心师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容：
1、圆满的组织了xx室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作，有xx名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书
2、深入企业落实xx级毕业生的顶岗实习及与就业工作
3、聘请企业的专业学者到我校讲学，这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。(xx投资股份有限公司董事长，总设计师xx博士来我校讲学)
4、组织参加各类设计大赛(xx省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展)
5、积极参加系部考察组，赴xx市(xx动漫谷、xx电影制片厂、xx世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法，开阔了视野，提高了认识，为做好今后的教学工作打下了一定的基础。
6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传)
7、参与设计实践项目(1、首届xx杯大学生创新大赛展厅的策划设计2、xx学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、xx学院校园沙盘模型制作项目启动)
三、工作实绩方面
1.党建评估
按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。
(1)根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排，统一思想，提高认识，在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。
(2)认真学习评估指标体系，准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、
按质、按量地完成了系党总支交给的任务。
2.实验室建设
(1)图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等
在原有实训室的基础上又新增加了设备(电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建)。使实训室功能得到了完善。
(2)新建实验室。
一年来，随着学校经费的投入，学院积极进行实验室建设，保证了影视动画专业课实践教学的需要。20xx年x月建立了和xx影视动画校企合作培训基地、xx工作室、北京欧尚装饰设计工作室。
3.教学工作
一年来，讲授了室内专题设计A、B、C、D 、电脑效果表现、教学实训、生产实习 、毕业实习平面设计软件等六门课程，共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。
积极参与装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的社会需求进行了深入的调研，了解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论，制定了装饰专业20xx级的人才培养方案、编制了实施性教学计划，并编写了课程标准。另还做了以下工作：
(1)深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作(预计明年结题)。
(2)积极参与学院教改课程的申报工作。
(3)参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。
(4)20XX年9月拿到xx大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。
5.其他工作
(1)参与健雄学院校史馆的策划工作
(2)完成健雄学院校史馆的内部参展动线
（3)校史馆及xxx纪念馆的功能平面布局、校史馆纪念品设计)。
(4)全国四、六级大学英语监考。
(5)xx市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。
四、科研方面
1、参与《xx平面设计》项目化教改校本教材的编写工作(现已使用)。
2、获得第x届xx室内设计双年展优秀奖
五、存在的问题
1.政治理论学习不够，创新意识有待增强。
2.工作不太主动，学校、学院安排才去做。
3.教研、科研成果甚少。
最后，感谢这一年来，领导的关爱，同事的帮助。在新的一年里，我会继续努力，为学校作出贡献。
谢谢大家!
述职人：xx
20XX年xx月xx日
评教授述职报告【篇6】
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是文学与传媒学院的张副教授，很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作。在过去的一年里，我主要的工作内容包括：科研项目、教学、管理和社会服务等方面。今天我将从这几个方面来逐一进行汇报。
首先是科研项目。过去的一年里，我主持了一项国家社科基金课题，题目为《网络时代下思想政治教育的发展与创新研究》，这是我所在学科领域的一个重要课题。在这个项目中，我们以理论研究和案例分析相结合的方式，研究了网络时代下的思想政治教育问题，并提出了一些具有创新性的观点和建议。研究成果已经得到了同行专家的认可，并在多个学术期刊上发表。
其次是教学方面。过去的一年里，我主要承担了本科生的文艺评论学、传媒伦理与法律以及大众传播学等课程的教学工作。在课堂上，我以案例为基础，讲授了相关知识和技能，并引导学生进行独立思考和批判性思维。同时，我也积极参与了学院的教学改革工作，并推动了课堂教学向线上教学的转型。我的教学工作得到了学生和同事们的一致好评。
其次是管理方面。过去一年里，我担任了学院相关岗位的管理工作，主要负责本科生教学秩序和教学质量的管理和监督。在这个过程中，我注重与学生和教师的互动，为他们提供咨询和指导，并督促他们遵守教学秩序和规范。同时，我也积极参与了学院的招生和评估等工作，并为学院制定了更好的教学管理政策。
最后是社会服务方面。作为一名教师，我认为除了在教学和科研方面有所贡献外，也应该积极回馈社会。在过去一年里，我参与了多项社会服务项目，如学校组织的社区义教活动、文化艺术晚会等。同时，我也担任了几个文化组织的顾问和评委，为他们提供专业意见和建议，并支持他们的发展。
总的来说，过去一年里，我参与了多个方面的工作，尤其是在科研、教学和管理等方面有了较大的突破。在今后的工作中，我将继续秉持学术和教育的使命，为学院和社会做出更大的贡献。谢谢大家！
评教授述职报告【篇7】
尊敬的学校领导、评议专家：
我是XX学院XX系的一名副教授，现在向大家作述职报告，总结过去的工作，分析存在的问题，并提出今后的发展计划。首先，我就过去一年的情况进行简要概述。
一、工作情况
在过去的一年中，我主要承担了本系的一门大型课程的教学工作，并且还带领本系学生参加了一个重要的国际大赛，取得了不错的成绩。同时，我还积极参加了各种学术会议和研讨会，扩展了自己的学术视野，提高了自己的学术素养。
另外，我还参与了本系的管理工作，担任了一些职务，如系教学委员和实验室主任等。我认真履行职责，积极倾听各方意见和建议，努力为学院的教学和科研工作做出了贡献。
二、存在的问题
在过去的工作中，我也发现了一些存在的问题，总结如下：
3.管理方面：在担任系教学委员和实验室主任等职务时，我也发现了很多问题。例如，一些实验设备和教学器材更新不及时，甚至存在安全隐患，需要更加重视学生的安全和实验环境的改善等。
三、今后的发展计划
为了解决上述存在的问题，并且在今后的工作中做得更好，我制定了以下发展计划：
1.教学方面：我将创新教学方式，将多媒体教学、案例教学和实践教学等方法融入到教学中，增加互动性，提高学生的学习积极性和参与度；同时，我还将重新审视教学大纲和课程设计等内容，使课程更加符合实际应用和社会需求，提高教学效果。
3.管理方面：我将在实验室建设中更加强调安全和环保、实验器材的更新、学生管理等工作方面继续努力，在处理学生问题、与上级交流等工作中始终保持高度的责任感和敬业精神。
总而言之，我将在自身的工作中不断突破和进步，做到真正的自我提升和职业成长。
谢谢大家！
评教授述职报告【篇8】
副教授述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学院YY学科副教授。首先，我衷心感谢学院领导给予我这次述职的机会。下面，我将结合自身工作实际，向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况。
一、教学工作
教学是我们作为教师的首要任务。过去一年，我按照学院的教学安排，认真备课，积极参与教学工作。我主讲了多门本科和研究生课程，努力提高教学质量。我注重培养学生的创新能力和动手能力，深入实施各种教学改革和实验教学，引导学生主动思考和解决问题。我也参与了课程的评估工作，根据学生的反馈和评审意见，不断调整和改进课程内容和教学方法。近年来，我的教学评价较高，我也收到了一些学生的感谢信，这些都是我教学质量的肯定和动力。
二、科研工作
科研是教师的重要职责之一。过去一年，我在科研方面做了一些努力。首先，我积极参与了课题的申报和承担，主持了XX项目和YY项目，目前正在进行中。我还与其他学者合作，在高水平期刊上发表了多篇论文，其中有2篇被SCI/EI收录，3篇在国内重要学术刊物发表。此外，我也积极参加学术会议和研讨会，与同行专家进行学术交流，并作了一些学术报告。通过科研工作的积累和成果，我提高了自己的学术水平和研究能力，也为学院争得了一定的学术声誉。
三、教务管理工作
教务管理是学院发展的重要支撑。我充分认识到教务管理的重要性，积极参与了教务管理工作。我担任了学院教务委员会委员，并参与了制定和完善教务管理制度，负责学科教学计划和教学评估的工作。我始终保持对教务管理信息的关注，及时向学院领导和同事反馈重要信息和提出建议。同时，我还积极组织或参与一些教研活动和教学培训，提高了自身的教务管理能力。
四、社会服务工作
作为一名教师，我们还需要承担一定的社会服务职责。过去一年，我积极参与了学科教研团队和学院组织的各类社会服务活动。我参与了学校与企业合作的科研项目，为企业解决了一些工程问题，提高了学院与社会的联系和影响力。同时，我也定期与行业界人士进行交流和合作，为培养学生提供实习和就业机会。
总结：
最后，再次感谢学院领导和各位同事的支持和肯定，我将继续努力，为学院的发展和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
评教授述职报告【篇9】
尊敬的各位评委、领导，大家好！
我是某大学计算机科学与技术系的副教授，今天我来向大家述职。
回顾过去一年，我的教学、科研和服务工作得到了各位领导和同事的支持和帮助，取得了一些成绩。下面，我将分三个方面来进行述职汇报。
一、教学
作为一名高校教师，教学是我最重要的工作之一。去年，我不仅承担了本专业多门课程的授课工作，还担任了硕士研究生的指导教师。
在教学方面，在教学内容设计方面，我主动参与了多门课程的设计和改革，并结合课堂实际情况构思出了许多教学案例和实践案例，让学生们更好地掌握相关的知识和技能。在教学方法和手段上，我运用多种教学手段，如PPT、多媒体、案例教学、分组讨论等，充分调动学生的积极性和主动性，使学生的学习效果更明显。
硕士研究生指导工作方面，我不仅认真履行了指导教师的职责，还积极参与了硕士研究生的选题和指导工作，帮助学生深入研究课题，提高其科研水平，为学校和学生的升学和就业创造了条件。
二、科研
教学工作只是我的工作之一，我还积极进行科研工作，提高自身科研水平，开展和参与多种科研项目，如国家自然科学基金、省部级科研项目等。
在科研方面，我主要从事数字图像处理、机器学习和计算机视觉等方面的研究工作，发表了多篇论文，其中以IEEE Trans. Image Processing、IEEE Signal Processing等重要SCI期刊为主的论文数目达到了10余篇，在国内外同行领域内具有一定的影响力。其中，我主持的“数字图像处理及其在医学影像分析中的应用”项目通过了省部级鉴定，并获得了“优秀科研奖”的荣誉。
三、社会服务
我还积极参与学校和社会的服务工作，担任多项学术评审工作，如IEEE Transactions on Image Processing、ACM Transactions on Multimedia Computing, Communications, and Applications等期刊的审稿人。同时，我还担任多个公司的技术顾问，为公司提供技术方面的支持和帮助。
另外，我还积极参与了多项社会公益活动，如捐款、义务教育支教等，以实际行动回报社会，为社会和学校做出了贡献。
以上是我去年的工作汇报，谢谢评委和领导对我的支持和关注！
评教授述职报告【篇10】
尊敬的各位领导、各位评审专家，大家好！
我是某大学XX学院的一名副教授，今天非常荣幸来到这里向大家述职。在过去的三年里，我一直在教学、科研、管理等多个方面发挥着自己的职责和作用，深感责任重大，义不容辞。
首先，我想向大家汇报一下我的教学工作。在教学方面，我每年都要负责两门本科课程和一门硕士研究生课程的教学工作，个人授课的学生总数超过了500人。我认为教师应该以学生为中心，因此我注重课堂互动，崇尚学生参与式、探究式的教学方法，并将国内外最新的教学理念和技术融入到自己的授课中，不断创新教学方式和手段。经过几年的实践，我的课程总评分一直在较高水平。
其次，我想向大家介绍一下我的科研工作。在过去的三年里，我发表了五篇SCI论文、六篇中文核心期刊论文和一本专著，在国内外学术界有着一定的影响力。我的科研工作主要围绕我的专业领域展开，力图解决其重要科学问题，并推动学科的发展和进步。我不仅注重成果的产出，还注重团队的建设和科研氛围的营造，带领我所在的团队取得了不错的科研成果。
最后，我想简要介绍一下我在管理方面所做的工作。作为学院教研室主任，我主要负责学院本科教学管理、师资队伍建设、教学改革等方面的工作。在这些方面，我认为管理者应该以服务意识为先导，注重学生和教师的需求，协调各方面的资源，提高管理效率和管理水平。我在这些方面也发挥了一些作用，学院各项管理工作也取得了一定的成果。
总的来说，作为一名副教授，我一直在积极勇于担当，发挥自己的专业优势和特长，服务学生和学院，助力学科建设和发展。希望在未来的工作中，我可以更加努力地工作，为学院的发展和科研事业的进步贡献自己的力量。谢谢大家！
评教授述职报告【篇11】
副教授述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！首先，感谢领导和各位同事对我工作的大力支持和关心。在过去一年里，我担任副教授一职，面临了新的挑战和机遇。通过不断努力和学习，我取得了一些成绩，也遇到了一些问题和困难。今天，我将围绕着“创新教学、科研突破、服务社会、自我提升”四个方面，简要地述职并进行自我评价。
一、创新教学
作为一名副教授，我深知教学是我们的首要任务，因此，我一直致力于创新教学模式和方法，提高教学质量。过去一年，在教学方面，我主要的工作成果包括：
1. 设计了一套全新的课程体系，将理论与实践结合起来，提高学生的实际操作能力；
2. 积极参与教改项目，推进课程内容和教材的更新和改进；
3. 制定了评估体系，对学生的学习进度和成绩进行了有效的监控和评价；
4. 鼓励学生参与实验课程设计和科研项目，培养了学生的创新精神和综合能力。
二、科研突破
作为一名副教授，科研工作也是我的重要职责之一。在过去一年里，我积极参与科研项目的申报和开展，并取得了一些突破。具体表现在：
1. 主持申请了两项科研项目，并顺利获得了资助；
2. 发表了多篇SCI收录的学术论文，并参与了几个重要学术会议的报告；
3. 指导了研究生的毕业论文，并获得了优秀的论文评选。
三、服务社会
作为一名副教授，我认为服务社会是我们的职责之一。过去一年，在服务社会方面，我主要的工作成果包括：
1. 组织了多次社会实践活动，带领学生深入社区、农村等地，为社会提供了帮助；
2. 参与了多个社会公益项目，并获得了很好的社会反响；
3. 主动与企业、机构等进行合作，为学生提供实习机会和就业推荐。
四、自我提升
作为一名副教授，我深知自身提升对于工作的重要性。过去一年，我在自我提升方面主要做了以下工作：
1. 积极参加学术研讨会、学术讲座等，不断更新学术知识和研究方法；
2. 参加了教师培训班、管理能力提升课程等，提高了自己的管理和领导能力；
3. 加强与同行交流合作，相互学习，共同提升。
总结起来，过去一年，我在教学、科研、服务社会和自我提升等方面取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处，如时间安排不合理、科研成果产出不多等。因此，我会继续努力，改进工作方法，进一步提高自己的工作效率和素质，希望得到领导和各位同事的支持和指导。
谢谢大家！
评教授述职报告【篇12】
尊敬的领导和各位评审老师：
大家好！我是XXX学院的XXX副教授，今天非常荣幸能够站在这里，向各位领导和评审老师们汇报我的工作情况。在过去的一年中，我始终坚持以教学科研为核心，紧密结合学院的发展目标，扎实推进科研项目的开展和教学工作的改进，取得了一定的成绩。下面我将从教学、科研和团队建设三个方面来进行述职报告。
一、教学工作
教学是副教授的首要职责，我一直以提高教学质量为目标，尽全力做好教学工作。在过去一年中，我主要承担了本科生和研究生的专业课教学任务，并以此为契机不断提高自己的教学水平。我注重理论与实践的结合，在课程中引入案例分析和实践操作环节，提高学生学习的主动性和实际应用能力。同时，我也积极参与教学改革和教材编写工作，争取将新的教学理念和方法应用到实际教学中，以提高教学效果。
二、科研工作
在科研方面，我始终以学院的科研任务为重心，积极参与科研项目的申报和实施。在过去的一年中，我主持完成了一项省级科研项目，并发表了多篇高水平论文。我注重与国内外优秀研究团队的合作，积极参加学术交流会议和研讨会，不断拓展自己的学术视野和研究方法。同时，我也积极申请发表专著，并完成了一本教材的编写工作，以提高自己学术影响力和学术声誉。
三、团队建设
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的综合素质和业务能力，不断推进科研项目的开展和教学工作的改进，为学院的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
评教授述职报告【篇13】
副教授述职报告
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
时光荏苒，岁月如梭。在过去的一年中，我在本校工作已经进入第二个年头。对自己的工作表现，我有自己的认识，也请各位领导及同事们给予指导和批评。今天，在述职报告中，我将会结合本人所担任的职务，对过去一年的工作进行总结和自我评价，也会分析存在的问题并提出改进意见，以期在今后的教学科研工作中做到更好。
一、工作情况总述
在过去一年的时间里，作为该学院的一名副教授，我兢兢业业的在教学、科研等方面进行了努力和探索。在教学方面，我担任了《计算机组成原理》和《计算机网络》两门重要课程的教学工作，并且在深入地教授课程知识的同时，积极引导学生思考，启发他们的创新潜能，充分运用现代信息技术，优化教学方法，加强课程管理，翻新教学内容，打破传统教育模式，不断创新教学方法，这在一定程度上提高了我的教学水平和教学质量。通过对本学期课程的学生评教结果分析，我在这两门课程中皆达到较高的教学评分以及评教的好评数比例，同时也得到了学生们的亲和力和尊敬度。
在科研方面，我密切关注了当前计算机领域的前沿问题和热点，认真进行文献调研，进行课题申请，组织开展研究项目。最终，我在过去年中成功申请参加了两项国家级重大课题，并参加了多个省级和校级大型项目的协作。在个人课题研究方面，我探究了云计算、大数据、人工智能、区块链等领域的热点问题，并取得了一定的实质性成果，其中还有项目获得了教育部基础研究青年拔尖人才等国家级人才计划支持资助项目。同时，我还积极参加国内外学术交流，通过在学术会议上交流探讨，不断提升自己的学术水平和影响力。
二、存在的问题和反思
在工作中，我也深刻感受到了一些问题和不足之处。
第二，在科研工作中存在一定的瓶颈。尽管我在研究方向上不断拓展和深入，并取得了一些实质性成果，但是由于相对狭窄的研究领域和时间，导致自己的研究范围有限，对于某些新的领域和技术，可能了解不够深入。
第三，团队合作的意识和能力还需加强。在团队合作中需要及时沟通和交流，合理分配任务和资源，我还需要不断学习和提高自己的团队合作意识和能力。
三、改进和建议
针对以上存在问题，我将采取以下措施进行改进：
第一，不断学习和创新教学方法，了解有关大数据、人工智能等方面最新知识，融入实际教学过程中。
第二，在科研方面进行更广泛和深入的研究，扩大自己的研究范围，了解新领域新技术，提高自己的研究水平和思维能力。
第三，加强团队协作和交流，了解他人的工作进度，同步认识和了解关键问题，一起开展有效工作，发挥更加整体的协同效应。
四、总结
这一年时光笃定而忙碌，经历了许多成长和锤炼。我将以过去一年的收获为契机，在今后的工作中坚持不懈，不断挑战自我，锻造自己的思维品质和方法，更好地发挥自己的职能和角色，为学校的事业和发展作出贡献。同时希望各位领导和同事给予指导和支持，携手共进，共同努力，共创辉煌！
评教授述职报告【篇14】
尊敬的领导、各位评委、同事们：
大家好！
我是本校经济管理学院的一名副教授，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报一年来我的工作情况。在此之前，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和关心，在他们的帮助下，我孜孜不倦地进行了各项工作，获得了一定的成绩。
一、教学工作方面
今年我主要负责本科生《市场营销》和研究生《营销案例分析》两门课程的教学工作。在教学中，我力求理论与实践相结合，通过案例教学、讨论课等形式，引导学生学会运用学到的理论知识解决实际问题，提高了学生的实践能力和创新能力。同时，在教学效果方面，我也不断进行调整和优化，积极反馈教学评价意见，力求改进自己的教学方法和技能。
二、科研工作方面
在科研方面，我主要围绕营销领域的热点问题展开研究，积极参加学术会议和发表学术论文。今年，我在国际SCI期刊上发表论文两篇，国内核心期刊论文两篇；参加了四次国内外重要学术会议，同时主持了一项较为重要的科研项目。这些成绩不仅增强了我的学术影响力，更提高了我的研究水平和研究能力。
三、社会服务方面
本学年，我主要参与了两个社会调研项目，其中一个是与地方政府联合开展的关于怀柔区旅游产业发展的实地调研，另一个是与企业合作的一项市场调查。在这些调研活动中，我充分发挥自己专业知识和专业技能的优势，为调查报告提供了有价值的信息和推荐方案，同时为学校树立了良好的社会形象。
总之，过去一年是我职业生涯中的重要一年，我备受鼓舞、感触颇深。在未来的工作中，我将不断努力，积极进取，把自己优势转化为学生教育和学科发展的贡献。请领导和评委们多多关心、支持和指导，谢谢大家！
教授个人述职报告个人
教授个人述职报告(篇1)
尊敬的领导、教师与各位同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够来到这里，向大家述职报告。我是某某大学XX学院的一名副教授，负责教授计算机相关课程，参与学院科研项目的开展和指导学生的毕业论文。
回顾过去一年的工作，我相信我已经尽了最大的努力，也取得了一些成绩。首先，让我来谈谈一下我的教学工作。
在教学工作方面，我一直秉持着“以生为本”的教学理念，注重培养学生的学习兴趣和质量。我不仅主持了多门本科课程的教学工作，还参与了研究生课程的教学工作，通过教学实践和学生评估，使自己对教学方法和手段得到不断的提升和完善。同时，对于科技创新和技能人才的需求，我注重课程的改革，调整课程设置、引入新技术和新方法，提高课程质量，以更好地适应行业和市场需求。
在科研项目方面，我积极参与关键技术领域的研究与开发。目前我正在参与的两个项目，分别是XXX项目和XXX项目，已经取得了一些阶段性的成果。在科研过程中，我始终与团队成员密切合作，不断探索新的研究方法和技术方向，不断完善研究设计和方案，注重解决实际问题和关键技术难点，推动科研成果的产出和转化。
最后，让我来谈谈我的学生工作。作为一名教师，我相信我的工作不仅仅是传授知识，更是肩负着培养学生综合素质和培养创新人才的重任。因此，我注重引导学生的思想和能力的发展，重视和学生的交流沟通，鼓励学生积极参加各种学术活动和社会实践。在这一方面，我取得了一些成绩，很多我的学生已经在校内外的学术竞赛和科研项目中获得了良好的成绩和奖项。我也将继续努力，为学生的成长和发展尽一份力。
尊敬的领导和各位同学们，以上就是我的一年工作总结和述职报告。我相信在接下来的工作中，我还有很多的不足和需要改进之处，希望大家持续关注我的工作，并为我提出宝贵的意见和建议。让我们共同努力，为学院的发展和学生成长贡献自己的力量！
教授个人述职报告(篇2)
副教授述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX学院YY学科副教授。首先，我衷心感谢学院领导给予我这次述职的机会。下面，我将结合自身工作实际，向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况。
一、教学工作
教学是我们作为教师的首要任务。过去一年，我按照学院的教学安排，认真备课，积极参与教学工作。我主讲了多门本科和研究生课程，努力提高教学质量。我注重培养学生的创新能力和动手能力，深入实施各种教学改革和实验教学，引导学生主动思考和解决问题。我也参与了课程的评估工作，根据学生的反馈和评审意见，不断调整和改进课程内容和教学方法。近年来，我的教学评价较高，我也收到了一些学生的感谢信，这些都是我教学质量的肯定和动力。
二、科研工作
科研是教师的重要职责之一。过去一年，我在科研方面做了一些努力。首先，我积极参与了课题的申报和承担，主持了XX项目和YY项目，目前正在进行中。我还与其他学者合作，在高水平期刊上发表了多篇论文，其中有2篇被SCI/EI收录，3篇在国内重要学术刊物发表。此外，我也积极参加学术会议和研讨会，与同行专家进行学术交流，并作了一些学术报告。通过科研工作的积累和成果，我提高了自己的学术水平和研究能力，也为学院争得了一定的学术声誉。
三、教务管理工作
教务管理是学院发展的重要支撑。我充分认识到教务管理的重要性，积极参与了教务管理工作。我担任了学院教务委员会委员，并参与了制定和完善教务管理制度，负责学科教学计划和教学评估的工作。我始终保持对教务管理信息的关注，及时向学院领导和同事反馈重要信息和提出建议。同时，我还积极组织或参与一些教研活动和教学培训，提高了自身的教务管理能力。
四、社会服务工作
作为一名教师，我们还需要承担一定的社会服务职责。过去一年，我积极参与了学科教研团队和学院组织的各类社会服务活动。我参与了学校与企业合作的科研项目，为企业解决了一些工程问题，提高了学院与社会的联系和影响力。同时，我也定期与行业界人士进行交流和合作，为培养学生提供实习和就业机会。
总结：
最后，再次感谢学院领导和各位同事的支持和肯定，我将继续努力，为学院的发展和学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
教授个人述职报告(篇3)
尊敬的领导和各位评审老师：
大家好！我是XXX学院的XXX副教授，今天非常荣幸能够站在这里，向各位领导和评审老师们汇报我的工作情况。在过去的一年中，我始终坚持以教学科研为核心，紧密结合学院的发展目标，扎实推进科研项目的开展和教学工作的改进，取得了一定的成绩。下面我将从教学、科研和团队建设三个方面来进行述职报告。
一、教学工作
教学是副教授的首要职责，我一直以提高教学质量为目标，尽全力做好教学工作。在过去一年中，我主要承担了本科生和研究生的专业课教学任务，并以此为契机不断提高自己的教学水平。我注重理论与实践的结合，在课程中引入案例分析和实践操作环节，提高学生学习的主动性和实际应用能力。同时，我也积极参与教学改革和教材编写工作，争取将新的教学理念和方法应用到实际教学中，以提高教学效果。
二、科研工作
在科研方面，我始终以学院的科研任务为重心，积极参与科研项目的申报和实施。在过去的一年中，我主持完成了一项省级科研项目，并发表了多篇高水平论文。我注重与国内外优秀研究团队的合作，积极参加学术交流会议和研讨会，不断拓展自己的学术视野和研究方法。同时，我也积极申请发表专著，并完成了一本教材的编写工作，以提高自己学术影响力和学术声誉。
三、团队建设
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的综合素质和业务能力，不断推进科研项目的开展和教学工作的改进，为学院的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
教授个人述职报告(篇4)
标题: 副教授述职报告写作指南
前言：
副教授述职报告是向上级领导、同事和评审委员会展示自己在教学、科研和管理方面的工作成就的重要文档。写好这份报告需要清晰地陈述工作内容和成果，并全面客观地评估自己的工作。本文将详细介绍副教授述职报告的写作指南，助您撰写一份生动详实的报告。
一、报告的结构
1. 简短介绍自己的个人背景和职责范围，阐明报告的主要目的。
2. 工作概述：对过去一段时间的工作进行总结，列出自己的主要工作任务。
3. 教学工作：详细介绍教学工作，包括所负责的课程和教学创新成果。可以提供具体案例和学生评价。
4. 科研成果：突出自己在科研方面的成果，包括发表的论文、取得的专利、参与的科研项目等。可提供各项成果的详细介绍和评估。
5. 学术服务：介绍个人在学术组织、学术评审和学术委员会等方面的积极参与和贡献。
6. 管理工作：描述自己在学院或部门的管理职责，包括师资培养、科研资源管理等方面的工作。
7. 个人发展：分享个人的学习和进修经历，包括参加学术会议、培训班和进修计划等。
8. 总结与展望：总结个人过去的工作成果，对未来发展提出合理的期望。
二、写作技巧和要点
1. 逻辑清晰：报告应按照结构条理进行，内容间有明确的逻辑关系和过渡。每一部分都应有明确的主题句和配套的支撑句。
2. 事实为主：在报告中要强调使用客观的事实和数据支持自己的陈述。可以提供学生评估结果、论文引用次数、科研项目经费等具体数据。
3. 具体案例：为了更生动地展示工作成果，可以使用具体案例和实例进行说明和论证。例如，可以描述一次成功的教学活动或科研合作项目。
4. 重点突出：将工作目标和关键成果突出呈现，便于读者快速抓取重点。可以使用标题、数字、图表等方式突出显示。
5. 自我评价：在总结部分中，不仅要展示自己的优点和成就，还要客观地评估自己的不足，提出改进和提升的建议。
6. 简洁明了：写作时要尽量避免冗长的陈述和复杂的表达方式。使用简洁明了的语言，让读者容易理解和接受你的工作。
三、注意事项
1. 量力而行：在撰写报告时，要有适量的及时反馈和总结。不管是个人成就还是团队努力，都要根据实际情况进行客观评估，避免过高或低估自己的工作。
2. 提供支撑材料：除了报告主体，还应提供相关的支撑材料，如论文全文、项目批准书、教学评价报告等，以便评审委员会对报告内容进行核实。
3. 编辑校对：在完成报告后，应进行认真的编辑和校对，确保文章流畅、语法准确，并注意排版和格式规范。
副教授述职报告的写作是展示自己工作成果和未来发展方向的重要机会。通过按照报告结构、技巧和要点的指导，希望能够帮助您撰写一份生动详实、客观评价的述职报告，展示出自己的全面实力和潜力。记住，清晰的结构、客观的事实和突出的重点是撰写高质量述职报告的关键。
教授个人述职报告(篇5)
2021年度，我作为教授，怀着责任感和使命感，全心全意投入到教学和科研工作中。在这一年里，我主要致力于培养学生、开展科研项目并发表学术论文，并在教学和科研方面取得了一定的成绩。
科研方面是我努力的另一个方向。今年，我主持了一项重点科研项目，并参与了多个科研项目的研究工作。在科研过程中，我加强了团队合作，与同事们密切配合，充分发挥各自的专长，取得了一定的突破。我们开展了深入细致的实验和调查研究，积极探索前沿科技和学术问题。在实验设计和数据分析方面，我也付出了大量的时间和精力，力求将研究结果呈现出准确、全面的一面。同时，我还多次参加学术会议，并发表了多篇高水平的学术论文，取得了国内外同行的认可和关注。
2021年度是我作为教授的一年，在教学和科研方面，我不断努力追求卓越，取得了一定的成果。但是，我深知自己的不足之处，主要表现在对一些新方法和技术的了解和应用，以及团队合作和组织能力方面还有待提高。在未来的工作中，我将加强自身的学习和提高，不断更新知识，不断创新，以更好地履行教学和科研的职责，为推动学校教育事业的发展做出更大的贡献。谢谢！
教授个人述职报告(篇6)
副教授述职报告
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
时光荏苒，岁月如梭。在过去的一年中，我在本校工作已经进入第二个年头。对自己的工作表现，我有自己的认识，也请各位领导及同事们给予指导和批评。今天，在述职报告中，我将会结合本人所担任的职务，对过去一年的工作进行总结和自我评价，也会分析存在的问题并提出改进意见，以期在今后的教学科研工作中做到更好。
一、工作情况总述
在过去一年的时间里，作为该学院的一名副教授，我兢兢业业的在教学、科研等方面进行了努力和探索。在教学方面，我担任了《计算机组成原理》和《计算机网络》两门重要课程的教学工作，并且在深入地教授课程知识的同时，积极引导学生思考，启发他们的创新潜能，充分运用现代信息技术，优化教学方法，加强课程管理，翻新教学内容，打破传统教育模式，不断创新教学方法，这在一定程度上提高了我的教学水平和教学质量。通过对本学期课程的学生评教结果分析，我在这两门课程中皆达到较高的教学评分以及评教的好评数比例，同时也得到了学生们的亲和力和尊敬度。
在科研方面，我密切关注了当前计算机领域的前沿问题和热点，认真进行文献调研，进行课题申请，组织开展研究项目。最终，我在过去年中成功申请参加了两项国家级重大课题，并参加了多个省级和校级大型项目的协作。在个人课题研究方面，我探究了云计算、大数据、人工智能、区块链等领域的热点问题，并取得了一定的实质性成果，其中还有项目获得了教育部基础研究青年拔尖人才等国家级人才计划支持资助项目。同时，我还积极参加国内外学术交流，通过在学术会议上交流探讨，不断提升自己的学术水平和影响力。
二、存在的问题和反思
在工作中，我也深刻感受到了一些问题和不足之处。
第二，在科研工作中存在一定的瓶颈。尽管我在研究方向上不断拓展和深入，并取得了一些实质性成果，但是由于相对狭窄的研究领域和时间，导致自己的研究范围有限，对于某些新的领域和技术，可能了解不够深入。
第三，团队合作的意识和能力还需加强。在团队合作中需要及时沟通和交流，合理分配任务和资源，我还需要不断学习和提高自己的团队合作意识和能力。
三、改进和建议
针对以上存在问题，我将采取以下措施进行改进：
第一，不断学习和创新教学方法，了解有关大数据、人工智能等方面最新知识，融入实际教学过程中。
第二，在科研方面进行更广泛和深入的研究，扩大自己的研究范围，了解新领域新技术，提高自己的研究水平和思维能力。
第三，加强团队协作和交流，了解他人的工作进度，同步认识和了解关键问题，一起开展有效工作，发挥更加整体的协同效应。
四、总结
这一年时光笃定而忙碌，经历了许多成长和锤炼。我将以过去一年的收获为契机，在今后的工作中坚持不懈，不断挑战自我，锻造自己的思维品质和方法，更好地发挥自己的职能和角色，为学校的事业和发展作出贡献。同时希望各位领导和同事给予指导和支持，携手共进，共同努力，共创辉煌！
语文教师述职报告范本
语文教师述职报告 篇1
2020高中语文教师个人工作述职报告2篇
高中语文教师个人工作述职篇一
这一学期我担任高二(三、四)班的语文教学工作，回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生的创新力、提高实践水平的思想，全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下：
一、积极听课，认真备课，善于反思
听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。为了能及时发现和改正教学过程中的问题，我有意识的进行阶段性的工作反思，小到一节课，大到一个学期;近到上一节课说错的一句话，远到一种教学思想的深层次思考。虽然它们都还很肤浅，但我相信“九尺之台，起于垒土”，“不积跬步，无以至千里”。
二、紧抓作业批改、注重后进生辅导
作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于班里的后进生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情。功夫不负有心人，x、x、x、x等几名学生的语文成绩有所进步。
三、深入扎实的上好每一节课
语文是一门工具学科，它不同于数学，语文教学要求语言文字教学和情节、内容教学相结合，相辅相成。而低年级的语言文字教学显得尤为重要。听、说、读、写是语文教学的四个基本环节，我认为，语文教学中“说”和“读”的重要性尤为突出。所以，在教学中我特别重视“说”和“读”的训练。高一年语文教科书上“口际交际”是一项很重要的教学内容。自古以来，能说会道，体现一个人的睿智，思维敏捷。现代语文教学，“多说多练”势在必行。整个学期，我注重课堂上的合作探究，让每个小组讨论并展示结果，学生之间互听互评，共同积累，共同提高。通过一个学期的训练，我发现同学们的表达能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。并且，通过评奖活动，选出了口才的学生，如x、x的、x等。
在“说”的过程中，有一个与之相促进的过程不容忽视，那就是“读”。俗话说：读书百遍，其义自现。在理解文章的基础上，再来有感情地朗读。读的形式多样，可以采用个别读、齐读、小组读、分角色朗读等。再次，用“读”帮助记忆，培养语感，陶冶情操。最后，让学生进行摘记，并对学生的手抄本进行定期检查，并对写得好的学生加以表扬。
语文教学中，除了“说”和“读”很重要外，还要培养学生的总结、归纳能力，即学完一个单元，学会自己归纳，学懂了一些什么，还存在哪些问题。孔子云：温故而知新。经常温习功课，以后的学习才会觉得较轻松。
课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念、新教材、新教法必然要和旧有的一切教学观念、教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。通过近两年的实验与探索，我们饱尝了其中的艰辛与甘甜。甘甜的是我们看到了课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力，感受到了我们与学生在课程改革中的共同提高、共同发展;艰辛的是我们对课程改革曾经有那么多的茫然与困惑，我们是“摸着石头过河”来探索课程改革之路的，在课程改革的实践过程中，我们也遇到了许多困惑和难题。
(一)对课标的困惑
我们需要不用解读的课程标准。现在的课程标准有那么多解读的书本、文章多如牛毛。我想原因无非有二，要么是课程标准太难，太深奥，课程标准的制定者也知道一般老师是读不懂的;要么是对一线教师的不相信，课程标准制定者害怕一线教师读不懂;
我认为课程标准应该通俗、详细，一看就懂，如此教师才能用好;应该把解读融入课程标准之中，这样才能做到专家研究与一线教师的实践紧密结合。
(二)对课堂的困惑
我们需要不是表演的课。现在有的课放得很开，但收不拢，学生天马行空，谈天说地，离题越来越远;有的课，学生活动的样式很多，唯独读书不多，课堂上嘻嘻笑笑，气氛十分活跃。可仔细一想学生真正学到的语文知识可能很少。有的研究课，教学的着力点主要是对课文内容的深究，或是知识内容的任意拓展，或是思想内容的无限拔高。学生海阔天空，说短道长，甚至离开了书本去大谈从网上看到的新闻。不同的是，过去是教师主讲，学生旁听;现在是学生主讲(主要是尖子学生)，教师插话补充。仿佛教学的重心已由教师转移给了学生，仿佛这是课内向课外的延伸。可是，读书的时间不多了，学生思考的时间很少了，对课文中语言文字的理解、品味、运用的时间也被挤掉了。这样的课听多了，我们的老师都说我们现在不知道语文课怎样上了。
(三)对教材的困惑
1、对必修内容的困惑。
高二语文必修五和选修1集中了高中阶段近80的古诗名篇、以及部分文言名篇，教学内容重，教学进度紧张。而且因为一味的赶进度，使得每堂语文课都上得满满的，而语文课所必需的一些课外趣味补充，因此都被忽略了，语文课索然无味。
2、对教学重点的困惑。
现在的教材自由度很大，每篇课文后面的练习和要求都很少，这一方面是扩展了教师的能动性，但是对教师来说是增加了难度。我们的老师很难把握教学的重点。
高中语文教师个人工作述职篇二
时光匆匆，转眼间，一个学期即将过去。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教学质量，现将本学期的工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提高。
一、加强学习，不断提高政治思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党的方针、政策，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教学改革实验、探索教育教学规律，以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。遵守学校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心同学，做合格的人民教师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭，以“坦诚做人，认真读书”为班训严格要求学生。模范地遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准，熟悉了苏教版高中生物新教材，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。本学期被评为建邺区生物学科带头人。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新课程理念。”力求让我的生物课堂教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
1、夯实基础，突出重点，抓好一轮复习工作。
结合高三年级一轮复习的要求和内容，我感到时间紧、任务重，作为备课组长，我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案，帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点，构建完整的知识体系。上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维，透彻理解问题，运用举一反三。备课时考虑到学生懒于记忆的特点，尽可能地利用图文曲线再现知识点，构建知识网络。在练习的选用方面，结合高考对学生的解题要求，精选典型例题和案例，提高学生综合分析问题的能力。作业量整体上适中略有不足，同时对学困生作业降低了要求，力争让他们也能看到自己的进步与提高，获得成功的体验。我任教高三年级的两个生化班的生物课，共计18节课，在迎接综合考试前的复习阶段，每周课时都在20节以上，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同层次的学生采用不同的批改方法，使学生对生物更有兴趣，同时提高每一位学生的文化成绩。
2、认真反思，及时总结，提高教育教学水平。
授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际等问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“现代生物技术(生物工程)”、“物种入侵专题(生态学)”、“禽流感专题(设计题型)”、“神奇的微生物(微生物专题)”等18个高考热点专题内容，让学有余力的学生吃的饱、消化得了，以提高学生对高考新题型的适应能力，激发学生学习生物学的兴趣，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在及时总结教学工作的同时，积极撰写教育教学论文，本学期有6篇文章在省级以上报刊发表，其中《新课程理念下的高中生物集体备课》发表在国家核心期刊《生物学教学》20x年第一期。
3、研究教法，提高效益，发挥集体备课优势。
高三的生物课的集体备课活动，按时开展、取得实效，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试与周练的编写等，写出具有实效的一体化教学案，使每堂课都能让学生有收获，帮助学生把书看薄，沉淀知识，形成能力，完善知识结构。总之，不管在课堂教学，还是课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动，“青年教师说课比赛活动”，大型“新教师招聘活动”，“微生物培养与食用菌栽培实践活动”等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参加市、区教学研究活动等，我都积极组织备课组教师参加，以提高全组教师的教育教学能力。其中不仅涉及到很多的课外时间和精力，有的更是需要我们全程积极参与指导活动。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来的教育教学工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。主要的不足有以下几点：
1、对于生物新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究工作做得不够细和实，没有达到自己心中的目标;
3、生物教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在生物辅导课开设“生态环境调查”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些生物教学的特色点，为开创我校生物教学工作的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以极大的热情和顽强的毅力，更加兢兢业业，让生物教学工作具有更加蓬勃的生命力。
语文教师述职报告 篇2
斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：
一、德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，用心参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。7月1日，在全体党员的见证下应对党旗光荣宣誓。用心参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放下对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，用心参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每一天的本职工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能
我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，用心参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学研究中，坚持使用《潜力培养》。不仅仅提高了学生的自主学习潜力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
语文教师述职报告 篇3
纵观过去的一年，我只是和热爱xx学校的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报。
一、德：
作为一名党员，我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针路线，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《党章》和《坚持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。
作为教师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生认真负责，关心他们的全面发展。
二、能：
作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时，我经常翻看语文教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富本身的教学知识。并向其他老师学习好的经验，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的素质，并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高本身。
作为班主任，每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划的实施，这一年学生过渡进入初中，在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。掌握一定的环保知识，争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生认真对待每门功课，全面发展。
作为中队辅导员，配合学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进行安全、诚实守信的思想教育。
三、勤：这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。
四、绩：
一年来，在校领导的关心和各位老师的帮助下，取得了一些小小的成绩：
XX年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员。XX年5月我所辅导的学生习作《xx》获得xx市一等奖、《xx》荣获xx市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《xx》获得xx市一等奖。
五、廉：
在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公平、公正的对待每一位学生，不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关心每一位学生，不求回报。
作为今天的语文教师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教育理念，掌握娴熟的教育教学方法，我觉得更为重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种品味，对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认认真真工作，做一名优秀的教师。
教师述职报告
幼儿园教师述职报告
小学教师述职报告
初中教师述职报告
高中教师述职报告
教师述职报告
幼儿园教师述职报告
小学教师述职报告
初中教师述职报告
高中教师述职报告
语文教师述职报告 篇4
本年度我担任的是二年级（4）班班主任兼语文学科教学工作。在工作中我从各方面严格要求自我，结合本校实际条件和学生实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使班主任和教学工作有计划，有组织，有步骤地进行，并圆满完成了学校交给的各项任务，下头我就从班主任工作和教学工作两方面进行述职。
一、班主任工作
（一）学生结构
本班共有学生59人，其中男生31人，女生28人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但二年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我重点把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班团体作为主要工作目标，经过一学期努力工作，成效明著。
（二）主要工作开展情景
1、培养学生良好行力习惯。一是培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生发言的体态及声音的高低。平时上课经常进行小组评比调动学生学习进取性。二是培养学生礼貌礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾等，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。
2、注重班干部的培养。一个班的团体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班团体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简便。我采取以下方法，一是要大力表扬干部优点，帮忙小干部树立威信；二是在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；三是培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
3、做好与家长联系工作。教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长坚持联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我十分注重做好这项工作，利用电访、家长会等方式，主动与家长们坚持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用电话或是平时放学时与多位家长进行交流。异常是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过教师和家长的多次教育，此刻改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。
4、注重主题班会和队会的开展。我班的班会和队会每次都是在有计划和充分准备的前提下进行的，以保证其实效性，二年级的学生表达本事不够强，所以我们选取的主题多是发生在学生身边的事，并且能结合当前时事。讨论时先让表达好些的同学发言，再带动其他同学，脚踏实际，循序渐进，一个学期下来，每个同学都有必须的提高和发展。本学期我们开展的班队会的主题有《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生礼仪规范》、《礼貌礼貌》、《经典诵读与传统美德》等等。经过这些主题活动的开展，使他们在学习、纪律、礼貌礼貌、感恩、爱心等各方面得到锻炼，有助于学生的全面发展。
5、加大安全教育工作力度。我对本班的安全高度重视，经常挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，并且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
二、教学工作
今年我所带二年级（4班）语文教学工作，在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业，课后，对学生进行恰当辅导，广泛吸收各种知识，构成比较完整的知识体系，使学生学有所得，期中考试成绩，语文单科最高分100分，均分达95.3分，及格率100%，优秀率96%。
三、20xx年工作思路
（一）班主任工作
1、搞好日常管理工作，组织和建立班团体。一是训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。二是训练学生的团体意识，参加各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。三是利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。五是建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。六是培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
2、对学生进行思想品德教育。一是利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。二是利用班会对学生进行团体主义，爱国主义和传统教育。三是结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
3、教育学生努力学习。
一是密切与各科任课教师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
二是加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。
4、关心学生身心健康。
一是对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
二是教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每一天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
三是教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。
四是在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生构成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的`心理动向，进行适时教育。
5、加强与家长的合作。
一是建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
二是经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期末考试后对部分学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力。
（二）语文教学工作
1、一手好字：
一是喜欢学习汉字有主动识字的愿望。
二是认识常用汉字400个，会写100个。
三是掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
四是初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
2、一本好书：
一是喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
二是学习用普通话正确、流利地朗读课文。
三是学习借助读物中的图画阅读。
四是对读物中感兴趣的资料，乐于与他人交流。
3、一口好话：
一是学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
二是能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要资料。
三是能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
四是有表达的信心。进取参加口语交际，踊跃发表自我的意见。
语文教师述职报告 篇5
初三语文教师述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！首先，我代表初三语文教师团队，向大家汇报我们一年来的工作。
过去的一年里，我们秉持着“关爱、引导、提升”三位一体的教学理念，不断探索、创新，努力为学生提供更好的语文课程和教学服务。
一、关爱学生，引导他们树立正确的价值观。我们知道，中学阶段是学生心理发展的关键期，他们面临着诸多体验和挑战。我们积极开展心理健康教育，帮助学生了解自身的情绪和需求，提高情商。我们通过课堂团建和班级活动，营造轻松融洽的学习氛围，让学生学会充分发挥自己的优势，增强对自己的自信心。
二、注重学科知识的传授，提升学生的学习能力。我们积极研究教材，结合实际，确定了突破性的教学策略。我们注重培养学生的思维能力和语文素养，开展多样化的学习活动。我们通过课堂讲授、课外培训和家校合作，提高学生对语文知识的掌握和应用能力。在作文教学方面，我们注重培养学生的思辨能力和写作技巧，通过多篇名家经典作品的讲解和创作，引导学生形成自己的独特写作风格。
三、积极参与学校的教学研究与队伍建设。我们定期参加学校组织的教研活动，与同事们分享教育教学心得和优秀教学案例。我们还积极参与市、区级教研活动，不断提升自身的教学水平。我们鼓励教研团队成员积极参加各类学术会议和研讨会，与专家、学者进行交流和探讨，不断拓宽自己的视野。
四、积极践行素质教育，关注学生的全面发展。我们不仅关注学生的学业成就，还注重培养学生的品德修养和社会责任感。我们组织学生参加各类文化艺术活动、社区服务和志愿者活动，让学生在实践中感受社会的温暖，锻炼自己的团队协作和沟通能力。
五、加强与家长的沟通与合作。我们定期组织家长会，与家长面对面交流，听取他们的意见和建议。我们积极与家长建立起良好的沟通渠道，及时向他们反馈学生在学校的表现和进步情况。我们还组织家校共建活动，鼓励家长参与学校的教育教学工作，共同关注学生的发展。
在一年的时间里，初三语文教师团队通过不断努力，取得了一定的成绩。我们取得的成绩离不开学校领导的关心支持，离不开同仁们的大力配合，也离不开学生家长的信任和理解。在未来的工作中，我们将进一步完善教学方法，不断提高自己的专业素养，为学生成长成才作出更大贡献。
谢谢大家！
语文教师述职报告 篇6
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。
我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实地走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，2021年真的让我难忘，带着新的希望来到了____开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。回首这一学年工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我收获了许多。我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。”我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下：
一、工作思想
认真贯彻____区教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。以先进的教育理念为指导，坚定不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每一位学生，用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。
二、德育工作
(一)、培养学生良好的习惯
作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证，收效较好。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。
1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班集体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。其次，定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。根据孩子的特点定期向孩子渗透《2022年生守则》、2022年生日常行为规范》，利用语文课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。
2、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动，如“学雷锋做好事”“学做家务”“感恩母亲节”“我为妈妈洗脚”等，目的是让孩子从活动中受到思想熏陶，学会感恩。根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合“校园吉尼斯”活动，在班内开展了古诗大王、跳绳能手的评选。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然。
(二)、培养良好的班集体
1、班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加学校组织的各种活动，如瞻仰陈独秀墓游园活动、庆元旦写字比赛、学科竞赛、____好声音大赛、中华古诗词朗诵，还有庆六一的跳绳比赛和赶猪比赛，课内与课外结合，取得了良好的教育效果。在庆六一跳绳比赛中，杨思远同学获得一年级组男子跳绳第一名的好成绩，本班在这次活动中也获得了“优秀组织奖”;在“迎新春学科竞赛”中，我班______同学获得了一年级组唯一的“____小博士”的称号;在区写字比赛中，我班______、______等__位同学分别获奖;在____好声音PK赛中，我班______和______同学作为主持人，表现非常出色。孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼，情感受到了熏陶，集体荣誉感也进一步增强。另外我更珍惜每次的家长会，通过与家长有效的沟通，宣传班级特色、学生个性，协调班级工作的顺利进行。
2、加强心理健康教育。在这一方面，我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心妈妈，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐发展。
三、 教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并积极探索教育教学规律，充分运用学校班班通等各种教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况，以学定教。
2、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增强学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。
3、认真批改学生作业。在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、坚持学习进步。不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
(二)调动学生的积极性
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待，让他们享有与其它学生同样的平等和民主，稍有一点进步时，老师应予以肯定和鼓励。
总之，一分耕耘，一分收获。教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。在今后的工作中，我将继续努力，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。
述职人：______
20____年__月__日
语文教师述职报告 篇7
20__年，在县委和局党委的领导下，我们全处干部共同努务，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的“十七届五中全会”和“十七届六中全会”精神，认真贯彻落实科学发展观，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，为机关事业单位的社会保险事业发展和构建和谐社会提供了坚强的思想、政治和组织保证，确保了我处各项任务的圆满完成。现将我处一年来的党建工作情况汇报如下：
每年年初，我处召开全体人员会议，对党建工作进行安排部署，明确全年党建工作的目标和任务，真正把党建成工作纳入重要议事日程，科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，逐项兑现，构建起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上，做到了有领导负责，有专人专抓，明确了党建活动的总体安排、方法步骤;确定了本级党支部每个阶段的工作重点、教育目的;落实了各项工作的责任领导和责任人;在落实措施上，做到了有学习计划、有学习资料、有学习记录、有心得体会，保证了党建活动的扎实推进;在方式方法上，我们采取自学、集中学习、领导讲课、大讨论等灵活多样的形式，确保学习效果。
处党支部加大学习力度，特别是要求党员干部要带头学习，带头解放思想，更新观念，明确目标。按照“学习型党组织建设”的要求，组织党员、干部职工认真学习“中国特色社会主义理论、科学发展观、社会主义核心价值”，按照“三学一有”“学业务技能、学文明礼仪、学前沿知识，有一门特长或专长”的要求，做到学习和业务工作两不误，营造浓厚的政治学习氛围，积极创建“学习型”机关。把政治学习作为开展创建活动的基础，加强党员的权利义务教育，充分激活党员干部的廉洁性、主动性、积极性和创造性，提高党员的思想道德水平和办事能力。在全局干部职工的共同努力下，物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设以及党建方面都取得了新的成就。
紧紧围绕加强党的执政能力建设这个重点，按照“五个好”的要求，全面推进党支部的思想、组织、作风和制度建设。
(一)精心组织，扎实开展党建活动各项工作。我们按照县委要求开展创建活动，进一步完善每一个活动方案，丰富活动内容，促进党支部和党员“两个作用”的有效发挥。今年初，处支部组织人员深入到结对共建村—漆河镇聚宝村慰问贫困党员和群众，并发放慰问金;七一前夕，积极开展送温暖活动，组织人员捐款多元，看望和慰问单位困难党员并发放慰问金;按照县委要求，我们组织到联系点村看望慰问并村后退下的村干部。
(二)建立和完善党员访谈制度。我们积极开展支部成员和党员、党员和党员之间的谈心活动，搞好帮扶，沟通思想，加深感情，增强党的向心力、凝聚力。把基层党组织建设成了具有亲和力、向心力和信任感、归属感的党员之家。充分利用阵地堡垒作用，确保社会维稳，杜绝了单位涉军信访，把隐患消灭在萌芽状态。
(三)联系工作实际抓党建。为更好地适应本职工作需要，保证党建工作在基层的落实。我们坚持“一事两岗两审”的原则，落实了基金监管的一系列制度。建立了社会保险稽核“基金监管、征缴审计、发放认证一体化”的运行机制，负责对全县离退休人员进行养老金资格领取认证，杜绝欺诈、冒领养老金等规定行为的发生，切实维护参保人员的合法权益。在创建满意政府机关活动中，机关社保处通过建立多渠道的认证方式，通过窗口直接认证、街道社区、乡镇劳管站协助认证、集中认证、QQ远程视频认证等方式实施便民服务，受到广大离退休人员好评。
(四)加强班子的思想政治建设。建立健全了领导班子运行机制，坚持一把手负总则，落实党内责任制和工作机制。用科学发展观武装党员、领导干部，在各项工作中充分发挥了党员模范带头作用。在党建工作中，团结协作，齐抓共管;坚持民主集中制的原则;进一步完善制度的落实，坚持“三会一课”制度。按要求定期组织召开党员大会，加强了党内监督，增强了党性，提高了党员干部的自身素质。严格党内组织生活制度，加强党风廉政建设责任制，认真搞好民主生活会，开展批评与自我批评，执行党务公开制度。
今年七月以来，新一届县委、政府高度重视干部作风问题，在全县范围内开展了“转作风、创满意”活动。我们着重加强了党员、干部思想政治教育，整顿机关工作秩序，加强机关工作纪律，建立健全完善各项制度，积极争创学习型、创新型、服务型机关，重点抓了干部、职工的自身素质教育，转变了机关工作作风，提高了工作效率，认真落实好党风廉政建设责任制，进一步推进机关反腐倡廉工作，努力从建设和谐机关下了功夫。我处《创新服务方式，创建满意机关》的典型经验，得到了县作风办的肯定。