曾经在大学时代，看着城市来的同学多少都会弹个吉他、拉个手风琴、跳段拉丁舞、画幅画写个书法，简直才艺无限。我们几个乡镇出生的孩子每到这种时候，便只能在旁边干瞪眼。当时就想，等咱有了孩子必须让他学个几样，不至于如我一样尴尬。
有了孩子后发现，或许跟我一样的家长甚多，因此各类培训机构如雨后春笋，遍布城乡。因此，现在所有的家长对于孩子兴趣的培养也从选修课变为了必修课。
兴趣的选择
丫头习作由于资源丰富，所以在孩子兴趣的选择上也是让家长头疼。我遵循的原则是“广撒网、尊孩意、精挑选”。幼儿园时，由于丫头对兴趣这玩意并无任何概念，而且那时候时间比较富裕，我们就给他陆续报了绘画、唱歌、舞蹈等一系列兴趣班，经过一轮比较。唱歌，丫头遗传我的五音不全，放弃！舞蹈，丫头无论是现代舞还是民族舞都觉得没意思，放弃！画画她甚是喜欢，便从创意画、儿童画到现在的国画，一路坚持了下来。上小学后，丫头想学乐器，她看过别人的钢琴和古筝表演，都觉得不错，我们就给她各报了几节试上课程，最终按照她的意愿学了古筝。后来，丫头觉得画国画必须配书法，想学书法，我们就报了书法课程。由于我坚持任何课余课程不能占用她的周末，周末只玩不学，因此三个课程会占用她很多晚上时间，因此我跟她商量书法在学完基本笔画后就不报班，在家自己练，丫头愉快的接受了我的建议。
兴趣的坚持
丫头的获奖书法任何兴趣的培养都需要不懈地练习，我们经常能听到哭声与琴声并行的情况，所以坚持也是最难的。我的原则是“一旦选定，决不退缩”，由于是在充分遵从孩子意愿后选择的兴趣，所以我不允许她半路畏难不前，否则会养成她的不良习惯。丫头在学工笔画时，曾经哭哭啼啼画完了一幅画，我当时先是夸奖了她的画作，然后鼓励她坚持，并跟她说我也想学画画，不如你教我吧。果然，丫头对于教我画画这事很上心，有了我的陪练画画就一直坚持的很好。初练古筝时，由于指法和节奏的把握对于一个五音不全的人来说，的确很难，但有了画画的经历，丫头很自觉，每天都会在我洗碗的时候去弹琴，美其名曰让我在音乐中愉快的劳动。对于书法，我们爷俩就当作加餐项目，买上字帖，闲暇时拿起笔墨练上一会，并互相点评，她还在她们学校的书法比赛中拿了第一（力克高年级同学）。