热爱生物的我终于写了一篇生物主题文章～
多图&长文预警 流量党慎入
期末考完后，我们学校伟大的生物老师开恩，花时间费大力为我们组织了一次野外动植物考察活动。名额有限，我有幸跟随我们学校的20余人一同前往雾灵山进行考察。
目录
1. 准备工作与出发
2. 植物
2.1 植物辨认
2.2 辨认结果
2.3 植物标本制作
3. 昆虫
3.1 灯诱昆虫
3.2 网捕昆虫
3.3 标本制作
4. 课题研究
4.1 研究方法与过程
4.2 研究结果
5. 总结与感受&给同学们的一些建议
1. 7月3日 准备工作与出发
（本照片来源于老师）我们的生物老师整理了所有野外考察所需用具（捕虫网，标本盒，毒瓶，各种实验用具……）装满了一后备箱，开车出发。
（本照片来源于老师）我们则是背上包，坐巴士从雾灵山景区南门前往。7月2日中午出发，到达已经是傍晚。因为我们是去学习的，酒店就住了个普普通通的小酒店，价格也不高，对饮食住宿条件就不要要求太多了。（摊手）
再次强调我们是去学习的，所以少不了讲课。
2. 7月4日 植物
考察的第二天，我们早早起来，在酒店周围的山林里学习辨认植物。
2.1 植物辨认
植物主要依靠花朵来辨认，比如上图，一看就是百合科的黄花菜。此外，还可以通过花蕊、叶形、叶序、子房、心皮等性状来辨认。比如，一看到背面有孢子囊的羽状复叶就知道那是蕨类植物，一看到伞状花序就知道该植物属于伞形科。这只是粗略用几种明显性状来分类的方法，真正的分类检索是要用到植物志，需要对某种植物的所有性状有所观察。
植物志的检索过程：
1. 先区分蕨类植物门和种子植物门。
2. 种子裸露则为裸子植物亚门，否则为被子植物亚门。
3. 根据茎叶花确定单双子叶植物纲
4. 最难的一步：通过花序、叶序、子房、心皮、果实等确定科。这一步的检索可以以生殖器官为主，也可以以营养器官为主。
叶序示意图 花序示意图2.2 辨认结果
经过一天的考察，我们辨认出雾灵山地区的几种典型植物。
山核桃 车前草海拔1000m：
贝加尔唐松草 贝加尔唐松草：花朵特写 独活（典型的伞形科植物） 华北落叶松 黄花菜 景天三七 柳兰 耧斗菜 拳蓼 拳蓼果实，三心皮 水杨梅 歪头菜 缬草 红旱莲海拔1500m：
附地菜（花朵很小，直径不超过一厘米） 金莲花（与银莲花合称金银花） 银莲花（与金莲花合称金银花） 瞿麦海拔2000m：
2.3 植物标本制作方法
在吸水纸上展平植物（本照片来源于同学） 将植物与两层吸水纸夹在标本夹中，一天后可取出，标本制作完毕。（本照片来源于同学）3. 7月5日 昆虫
3.1 灯诱蛾子
研究昆虫，就要先捕捉它。我们可以利用蛾子趋光的习性，用灯诱的方法来捕捉它。
唯美的灯诱现场，捕虫地点是右侧，左侧的火焰是构图装饰。（本照片来源于同学） 只需在白布前悬挂一只大功率捕虫灯，就有不少蛾子扑到白布上。 一整晚的收获（本照片来源于老师）蛾子很乖巧，直接捏到手里也不会挣脱。为了最高限度保护昆虫的翅并阻止昆虫挣扎，需要一定的技巧，先按住虫子，然后另一只手的大拇指和食指捏住虫子的翅根部。
接下来就是将蛾子杀死。方法是往昆虫的胸腔或腹腔注射少量酒精，操作方法如下。不出几秒，昆虫便会死亡。
3.2 捕捉昆虫
蛾子这种有趋光习性的昆虫较好捕捉，其他昆虫就需要用到捕虫网。
昆虫入网后，需将盛有乙酸乙酯或氰化物的毒瓶隔网扣住昆虫，待1~2分钟昆虫被“熏晕”后，移开毒瓶，手持毒瓶进入捕虫网，将昆虫倒入毒瓶。接下来昆虫就会在毒瓶内高浓度毒物的环境下静静死亡……
3.3 标本制作
同学们在展翅前整理标本 所有天蛾科的昆虫，是不是很壮观 老师将展翅板放入发动机盖，加速标本制作 做好的标本会和干燥剂一起放入精美的标本盒内某只小蛾 大蚊翅膀的脉络 左：绿尾大蚕蛾（大原谅蛾） 右：天蛾 被展翅的大蛾 榆绿天蛾，又称小原谅蛾，图案模拟树叶昆虫图赏
4. 7月6日 课题研究
4.1 研究方法与过程
调查完了植物和昆虫，我们分小组进行了课题研究。我们组的课题是“昆虫拟态”，研究内容是在几种不同的植物上，拟态昆虫、非拟态昆虫、被拟态昆虫的数目，以确定拟态昆虫是否成功。
首先我们确定了三种昆虫：
然后我们确定了三种植物：
开始研究——其实就是蹲在植物边上，尽量不出声响，等待传粉者光临并做记录。
（图片来源于老师）4.2 研究结果
5. 总结
为期三天的野外考察在新鲜感中很快就结束了。这是我们学校首次安排校外研究项目，我有幸参加，并且能取得这些成果，我感到非常开心满足。敬爱的生物老师说，这次活动他想把“师大生科院动植物实习搬进中学”，我想他成功地做到了这点。
我们还体验到了生物学家严谨的观察与动植物分类方法。第二天学习植物分类的时候，我们翻了一个上午植物志也才辨认出几种植物。可是，复杂的背后总有美丽，想当年我喜欢上生物就是因为，自然界中总有你没见过的美丽动植物。不断探索，认识全世界的生物，是博物学家们的情怀。这种情怀，我也希望我能继承。
同学们可能会好奇花费和行程准备这方面，那我也给大家一些建议。这次四天三晚的行程，含吃住行门票钱，刨去学校报销的一部分，总共花费是600元，前提是你有登山鞋、夏季登山的轻薄外套、绑腿、望远镜，而且实验器材还是学校准备。假如是自己初次进行考察，装备并不齐全，还想住的好一点，2000元也许才能打住。所以热爱自然也是有成本的……
其他建议，不要对住处吃喝有太多要求，可以自己带一些食物。像我们这次体验式的野外考察，有旅店住，有厨房给做饭，考察地的地势也不是很险峻，怎么也要比艰难的完全在路况未知的野地露营考察要好。拍照的话，肯定是单反最好，但我深刻地体会到了一手端单反，另一手捕虫，还得时刻准备掏望远镜、掏植物图鉴的疲惫。所以单反不是很建议。
感谢大家的阅读，点一下喜欢就更好啦。