经常会听到家长问：“孩子学英语现在这个年龄合适吗？我们很小，刚3岁，能听懂吗？”或是“我们都上3年级了，是不是晚了？”
3-12岁，语言学习敏感期
人的一生中有一个固定的时期比其他任何时期都更容易学习语言。
过了这段时期以后，一般来说，很难学习“完美”的母语。人类大脑中掌管语言学习的区域叫“布罗卡斯”区。
3~12岁，是这个区域的灵敏期，此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”，也就是说，很有可能很快掌握并灵活运用。
12岁之后，绝大部分人的“布罗卡斯”区会关闭，此时再学语言，大脑会将这些语言存储在“记忆区”，运用时就不再那么自如灵活了。
另外，从神经机能这方面来看，研究表明，在敏感期学到的语言存储在布洛卡斯区，之后将会存储在记忆区。
这时当你再产生思维想表达的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕一圈，绕到记忆区，然后在记忆区提取，然后再说。
3-6岁，英语学习关键期
从近几年的情况来看，少儿开始学英语的年龄一直在提前，虽然所有人一致认为少儿至少要在12岁之前开始学习英语。
但是，到底少儿从几岁到几岁是学习英语的关键时期？
专业人士们的意见也不一致，有的专业人士认为越早接触英语越好，只要有说话的能力就能开始学习英语。
有的说不宜太早，太早学习英语会导致语言混乱。虽然意见不一致，英语培训专业人士们还是普遍认为3-6岁是学习英语的关键年龄。
这时候孩子的模仿能力强，记忆力好，很容易培养语感。
专家表示，根据人出生后语言习得的研究理论来说，孩子及早学习英语，优势在于：
一、记忆力好，模仿能力强
孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。
二、心理障碍小
大人学习英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不分辨哪一个是不是自己的母语，只管学舌好玩自然就不会抗拒外语。
三、越早学习英语，词汇累积量越大
语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子的英语口语也将更为流畅。
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