假设你去电影院看一部2小时的电影，一小时以后，你发现这部电影很无聊，很不是自己喜欢的类型。你是会中途退出还是坚持看完，不浪费自己的电影票钱？
在经济学上有这样一个解释，叫做经济学的理性。就是当你把电影票的钱付了之后，无论你接下来看完与否，都已经和你的行为没有关系了。反正钱已经付了，不可能再退给你。如果本着“钱花都花了，忍者看完吧”，而如果实在不喜欢，中途退出影院。还能省出一小时的时间成本。这就是利用经济学的理性来生活。
因为这个解释，我对经济学产生了一定的兴趣，但我并非想成为专家，只需有所了解，懂得一些技巧，更好的生活。
《小学二年级都能读懂的经济学》书名让你大跌眼睛， 不屑去读。但翻开这本书你会有意外惊喜。
书籍封面本书在自己的大脑种下一个很强势的概念：再现代经济学当中，任何应用领域的知识都是建立在微观经济学上的。学好微观经济学才能更好的入门经济学。本书利用轻松和谐的口吻写了博弈论的应用方法——研究人的行为策略。医疗税收问题，更好的理解其中的本质。贫富差距的本质——经济学本身就是研究钱的，最后还是要回归到钱上。
比如书中的很多例子很有意思，假设你很喜欢可乐，碳酸饮料百事和可口都行。所以有人送一箱给你，整箱百事或者整箱可口，又或者是混搭。你都无所谓。反正数量越多你就会越高兴。从而产生了无差异曲线。而如果某个人只喜欢可口可乐，非常讨厌百事，你送一箱百事给他，出于礼貌，脸上可能会笑嘻嘻的道谢，但心理可能会想，不如把这个换成钱送给我。那如果你是收礼物的人呢？怎么利用微观经济学解决？——告诉给你送礼物的人。
在耕地面积保持不变的情况下，即使投入2倍的耕作者或耕种量，收成也达不到2倍。如果将耕地的面积扩大为2倍，可以获得2倍的收成，但我们很难扩大耕地的面积。
在工厂规模保持不变的情况下，即使投入2倍的劳动者或原材料，产量也达不到2倍。如果将工厂的规模变为2倍，可以获得2倍的产量，但我们很难增设新的工厂。
在规模报酬递减的生产活动中，要获得2倍的产出，必须花费2倍以上的成本。
想要在耕地面积一定的情况下使收成翻倍，需要特殊的农作物品种或者专业知识。
如果想要让工厂在白天和夜间都保持不间断运作，就必须支付更多的夜班工资去雇用在晚上工作的劳动者。
新增生产每一单位商品所需要的成本叫作边际成本。考虑成本，又要考虑边际成本。利用简单的图表，找到最适合的增产方式。
翻了很多经济学入门书籍，这是为数不多让零基础的我读完的书籍，虽不敢说入了门，但至少有了一定的意识。
这是我写的第一篇书评文章，尽管漏洞百出，很不符合规范，但值得为这本书付出第一次。简单易懂的语言让我忍不住告诉别人，我在这本书里学了什么。
如果我一听到零基础的人想了解经济学，这本《小学二年级都能读懂的经济学》强推。
当然，如果你想深入研究经济学，当我没说，因为我不知道这本书合不合适。