“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”、“优秀的孩子都是打出来的”。在中国自古提倡惩罚教育，似乎这是一件很正常的事情，因为它非常“有效”，立竿见影、马上出效果，所以至今仍有非常多的家长乐此不疲地使用这一方法。
从短期来看，确实可以说是立竿见影、效果卓著；但从长远来看，它真的有效吗？
回想一下你小的时候，爸妈打你的时候你会：认为这是我的错，谢谢爸妈帮我指正出来，我下一次一定要改正吗？通常情况下不会，只会在下次犯错的时候更隐蔽一些，才能不被家长发现，以免受到惩罚，
从小我是比较听话，很少会挨打，可是哥哥比较皮，可以说是被爸妈用棍子打大的。
比如说有一次哥哥想吃烤番薯，可是家里并没有红薯，小孩子又没有钱去买，怎么办呢？
于是他就偷偷去挖邻居家的番薯，可是那些番薯都还没有长大，邻居知道后非常生气，就找到家里来了，老妈知道后就把哥哥狂揍了一顿。你要问我哥哥从这件事情中吸取到教训，再也不犯了吗？说实话还真没有，他只是每次都会更加小心谨慎一些，比如说去更远的地方偷偷挖，比如说威胁要告密的比他更小的小孩，甚至于有时候会嫁祸到我的身上来。
哥哥就是在和老妈的斗智斗勇中长大的，什么时候才改变的呢，估计是到他很大的时候了，自己想通了，觉得没什么意思了吧。
再比如说班上有个孩子，偷偷拿家里的钱去买零食，我问了不下十遍零食是哪来的？得到的回复都是同学送的，直到他妈妈来学校接他的时候，谎话实在编不下去，实在瞒不下去了的时候才跟我说实话。我问他为什么刚刚不是这么回答呢？他说怕他妈妈知道了会打他。
所以在面对惩罚的时候孩子想的并不是反思自己的错误，而通常是思考下次应该怎么应对才能避免惩罚。
这也就是惩罚为什么在短期来看非常有效，但长期来说并没有解决问题。
为什么惩罚不管用？