教育那点事～～1

高考刚刚结束，孩子们的战斗暂时告一段落。对于大多数的父母来讲，给孩子选专业报院校，一场属于父母的战斗悄然而来，且刚刚开始。

昨天去朋友店里玩，发现朋友夫妻两人紧锁眉头，对着一堆资料长吁短叹的，仔细一看原来在愁给孩子报志愿。朋友孩子比较优秀，艺术生，考分高出一类本科分数线70多分。

当下想起来我好朋友的老公是广州美院的教授，于是立马电话联系。结果是因为没有参加广美的校考，所以无权选择，只能作罢。这时才知道多所较好的学校都是因为卡在校考这边而不能报。伴随着一阵埋怨声，替朋友孩子感到惋惜。

其实选择范围还是很广泛的，心里还是为朋友孩子感到高兴和骄傲的。我提出不然办个日本自由行签证，去日本感受一下。毕竟那里有亚洲甚至是世界顶尖的学府。东京艺术大学对于朋友孩子应该不在话下。

于是话题转到了国外留学，国外教育。朋友也在俄罗斯留学生活过七八年吧，现在也从事和俄罗斯相关的生意。就出国留学来讲，我们还是比较有默契，认可国外教育先进的同时，也比较理性的看待国内教育的优劣。

国内外教育体制的不同、环境文化的不同，等等，必然会产生一些特性体现在孩子身上，当然不是全部。例如：国内高考体制下的学生，动手能力相对弱，但是学习能力强，为了高考而学，某种意义上也算是一种“刻意练习”。应试教育体制下的填鸭式教育，或多或少会影响到孩子的创造力和独立思考能力。

父母的引导很重要，如果一味的只知道督促孩子学习，给孩子补充营养，灌输好好学习将来考个好大学的论调的话，只会突显应试教育体制的弊端。这种情况下，取得高考的胜利往往会适得其反。所以就会出现有关许多“高考状元”踏入社会后，并不能融入社会、缺乏良好的人际沟通能力等等。搞不明白学习究竟是为谁而学、为什么要学的更是大有所在，关键是学习不是一件快乐的事。

身为八零后的我，回想起自己的高中时代，整天就是在学习的海洋中徜徉，不善“游泳”的我真正是体验到了学海无涯的苦涩。庆幸的是，大学时代认识到我老婆。因为她，追随她，才有了一起日本留学进而留在日本工作生活的经历。

所以我有点幸灾乐祸地看着我朋友说道“真幸运，反正我孩子肯定是要在日本上学的，将来我绝对没有你们现在的这些苦恼”。当中国父母不易啊，孩子都已成人，却还在不停的操心方方面面。这样不厌其烦的操心孩子，是否忽略了孩子自身能力的强大？是否扼杀了孩子更多的可能性？

于是，这里就产生一个问题，是否培养孩子拥有能一个独立的人格，拥有独立的思考判断能力比考取傲人的高考分数来的更重要呢？当然如果能够兼得更是好上加好。

所以，让孩子首先意识到学习是为什么而学、为谁而学、是否一定要学、怎样去学、如何快乐的学，更重要。就这一点而言，一定是需要孩子自身能感受到、领悟到，才视为最可贵的。做到这一点的同时也就兼备了独立人格的养成。

不可否认的是，我们的邻国，岛国日本在这一点上可谓贯彻的彻头彻尾。每个日本的孩子基本上在完成小学到高中的学业同时，差不多是走遍了日本全国。当然日本也小点，但是这不重要。重要的是好多日本的大学生在大学时代就已经出走游历过N多个国家。成长是必然的也是直接有效的。

就形式而言，不走马观花。各地的人文景观、名胜古迹、科技展览馆、各种博物馆、每个当地乃至全国的知名企业等等。让孩子们亲身去感受、自身去领悟。

所以就会有好多日本小孩子说将来长大后的梦想是：我要开地铁开电车、我要踢足球打棒球、我要当护士当医生、我要变成奥特曼打怪兽等等。

所以也就有了好多“大人”，不管工作再忙再累都保有着一份童真，在百忙之中、休闲之余不忘记迷恋一下漫画、动漫的世界。成就了今日日本动漫帝国的地位。

让孩子拥有孩子般的梦想，让大人不忘却心中的那份童真。这或许也是日本这么一个小小的岛国，仅仅一亿多人口却能成为前世界第二大经济体、现第三大经济强国的原因之一吧。

引导式教育、开放式教育等先进的教育观念，一定不能是期待每个独立的家庭去主动完成促进其发展的。需要大环境下教育体制的变革引领、教育行业的兴盛以及更专业化的良性发展。庆幸的是中国式教育正在走出这一步。

山东省教育厅已经下达，要求小学到高中必须执行的“研学教育”文件。研学旅行，走出课堂走进大自然，在持续不断的践行中学习。“读万卷书不如行千里路”。先人的大智慧，在引领着后知后觉的中国式教育。

教育不应该是一门生意，更应该是一份责任。

写到这里，祝愿朋友的孩子能够考进心仪的大学，每位考生都能开心快乐的去享受即将到来的大学生活。

“007”真的是一个有趣的存在，在这里遇到有意思的人、共同经历有意思的事、见证了各个领域内的强人。更重要的是不仅仅只是有趣、有意思，通过写作、践行把这些变得有意义，成为了每位007战友人生阅历中的宝贵财富。

研学教育内的“践行精神”不约而同的和我们“007不出局”不谋而合。“写万篇文章只为实现南极的践行”，有写作就会有收获，有践行就会有成长，坚持写作、持续践行，必将收获成长。

下一篇文章，写一下在日本带孩子遇到的一些人和事以及自己的一些感悟。对于教育孩子这个事，我深刻体会到：不是父母在教育孩子，而是孩子在教育父母如何成为一个好父亲、好母亲。

未完待续，下个作业雨的日子见。